七年級語文上冊 22 旅鼠之謎課件 魯教版五四制.ppt

13旅鼠之謎,位夢華,位夢華簡介 1940年生于山東平度，1962年考入北京地質(zhì)學(xué)院攻讀地球物理勘探專業(yè)，1967年畢業(yè)后分配到中國科學(xué)院地質(zhì)研究所，從事地震成因及地震預(yù)報的探索與研究。 主要著作有奇異的大陸-南極洲、 南極政治與法律、南極之夢、美國隨想與南極夢說、南極屬于誰、冰雪世界的資源、北極的呼喚等，由他主編的叢書神奇的北極獲第六屆冰心兒童圖書獎大獎（1996）和第三屆國家圖書獎提名獎（1997年）。,旅鼠,北極風(fēng)光,愛斯基摩人在造雪屋,晶瑩潔白的北極冰雪海岸,(pì) (xìn) (wng) (d) (nìe) (j) (huái) (cuàn),1給下列加粗字注音。 媲美 挑釁 迷惘 篤信 嚙齒 滑稽 徘徊 逃竄,預(yù)習(xí),2解釋下列詞語,前赴后繼：前面的人上去，后面的人就跟上去，形容踴躍前進(jìn)，連續(xù)不斷。 媲美：比美；美好的程度差不多。 挑釁：借端生事，企圖引起沖突或戰(zhàn)爭。 迷惘：由于分辨不清而困惑，不知怎么辦。 道聽途說：從道路上聽到，在道路上傳說。泛指傳聞的，沒有根據(jù)的話。 篤信：忠實(shí)地信仰。 鼠目寸光：比喻眼光短，見識淺。 相輔相成：互相補(bǔ)充，互相配合。,閱讀課文，整體感知,歸納北極旅鼠的幾大奧秘。 旅鼠的幾大奧秘： 1哺乳動物卻有和細(xì)菌相似的繁殖能力。 2能夠根據(jù)條件控制繁殖。 3達(dá)到一定密度就自然吸引敵人來消滅自己。 4周期性的進(jìn)行“死亡大變遷”。 5只往西、往北，往海里死亡。,探究活動 1討論旅鼠的幾大奧秘的原因。 提示：旅鼠是集體觀念很強(qiáng)的動物。旅鼠有這種本能。 2課文說：“人類也許應(yīng)該從旅鼠身上學(xué)到點(diǎn)什么，例如，如果人類也毫無節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路?！庇懻撘幌?，這樣說對不對?為什么?,3除了旅鼠之外，其他動物也有一些奇異的現(xiàn)象，請根據(jù)你的觀察和了解，寫一段文字，說明某種動物奇異的表現(xiàn)及其原因，在班上交流。,說自己所見的奇聞，課后寫成書面文字,小結(jié),本文是一篇“運(yùn)用記敘的框架，借助對話來介紹科學(xué)知識”的科學(xué)小品，課文主要談了北極旅鼠身上的幾大奧秘。北極旅鼠和一般的老鼠沒有多大差別，“但人們研究了好幾個世紀(jì)，卻始終解不開它們的奧秘”。它的第一大奧秘是繁殖能力強(qiáng)：第二大奧秘是一旦繁殖過多。就會千方百計吸引天敵的注意，主動通過天敵控制種群數(shù)量；第三大奧秘是死亡大遷移，浩浩蕩蕩，無所畏懼。到底為什么會出現(xiàn)這種情況，我們無從知道，或許是自然正用一只無形的手控制著這一切，這就揭示出自然的奧妙無窮。由此我們也真正體會到敬畏自然中所論述的“大自然的智慧是無與倫比的”一句的深意。文章的意義不止于此，旅鼠保持種群數(shù)量的方式也給我們?nèi)祟惽庙懥司姡骸叭绻祟愐埠翢o節(jié)制地繁衍下去，也許有一天不得不走旅鼠的道路”。,六、布置作業(yè),1研討與練習(xí) 2. 掌握課文里的生字詞的音、形、義,