2019春四年級語文下冊 第4課《蘆葉船》教學(xué)課件2 冀教版.ppt

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蘆葉船,你見過什么樣的小船？,小白船,藍(lán)藍(lán)的天空銀河里 有只小白船 船上有棵桂花樹 白兔在游玩 槳兒槳兒看不見 船上也沒帆 飄呀飄呀飄向西天,渡過那條銀河水 走向云彩國 走過那個云彩國 再向哪兒去 在那遙遠(yuǎn)的地方 閃著金光 晨星是燈塔 照呀照得亮 晨星是燈塔 照呀照得亮,蘆葉船你見過嗎？,讀課文，學(xué)生字新詞,橫 豎 蜘 蛛 窄 喇 叭 航 浩 蕩 桅,（橫豎） （橫豎） （蜘蛛） （蜘蛛） （小窄葉） （喇叭） （喇叭） （遠(yuǎn)航） （浩浩蕩蕩） （浩浩蕩蕩） （桅桿）,喇叭 刺傷,詞語花籃,風(fēng)帆 保險 手藝 晴朗,橫豎 蜘蛛 喇叭 小窄葉 遠(yuǎn)航 浩浩蕩蕩 桅桿,大聲朗讀，初步感知,大聲朗讀課文，思考問題： 課文講了關(guān)于蘆葉船的什么事？,熟讀課文，整體感悟,把你感興趣的內(nèi)容朗讀給大家聽，并說說你為什么感興趣。 說說“我們”放蘆葉船時產(chǎn)生過哪些聯(lián)想，為什么會產(chǎn)生這些聯(lián)想。 你喜歡“我”的童年生活嗎？你希望有怎樣的童年生活？,理解句子,A 那里河道特別多，有橫的、豎的。 那里河道特別多，有橫的、豎的，像蜘蛛網(wǎng)一樣。 （“像蜘蛛網(wǎng)一樣”就把那里的河道不僅多而且縱橫交錯的情景形象地展現(xiàn)在人們眼前了。） B 只見這只蘆葉船越開越遠(yuǎn)，一會兒就看不見了。 只見這只蘆葉船順著風(fēng)，頂著浪，越開越遠(yuǎn)，一會兒就看不見了。 （第二句不僅把蘆葉船是在怎樣的情況下開走的交代清楚了，還說明了“我”那“又驚又喜”的心情。）,讓我們蕩起雙槳,讓我們蕩起雙槳, 小船兒推開波浪. 海面倒映著美麗的白塔, 四周環(huán)繞著綠樹紅墻. 小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng). 紅領(lǐng)巾迎著太陽, 陽光灑在海面上, 水中魚兒望著我們, 悄悄地聽我們愉快歌唱. 小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng).,做完了一天的功課, 我們來盡情歡樂, 我問你親愛的伙伴, 誰給我們安排下幸福的生活. 小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng). 讓我們蕩起雙槳, 小船兒推開波浪. 海面倒映著美麗的白塔, 四周環(huán)繞著綠樹紅墻. 小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng). 啦 小船兒輕輕,飄蕩在水中 迎面吹來了涼爽的風(fēng).,