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1、 很久以前，有一頭饑餓的驢子外出覓食。 走著走著，它突然發(fā)現前方的地上有兩堆相距不太遠的草料，一堆是干草料，另一堆是新鮮的嫩草。 驢子很高興，飛快地奔到干草料堆，剛要吃，它突然想到另一堆草料那么新鮮，肯定好吃，如果不馬上去吃可能會被別的驢子吃掉，于是掉過頭來奔向嫩草堆。 嘴剛接觸到嫩草料堆，它腦袋里閃過一個想法：這堆草雖然很嫩，可別的驢子把那一大堆干草料吃光的話，自己就吃不飽了，還是回去吃干草吧。它又跑回干草料堆。 可是，當它跑到干草料堆的時候，又擔心嫩草被別的驢吃掉，它再次跑回嫩草堆。 跑回嫩草堆那兒它又擔心吃不飽而干草又沒了，又返回干草堆。 小驢既想吃飽，又想吃嫩草，還擔心草料被別的驢子吃
2、光。于是不停地來回奔跑，最終筋疲力盡，死在了兩座草堆之間。 生 活 充 滿 選 擇以上寓言說明了什么？ 一、生活的岔路口1、生活充滿選擇（為什么？）隨著年齡逐漸增長我們的需求不斷擴大，自主能力不斷增強，面臨的選擇越來越多。隨著社會的發(fā)展，與前人相比我們選擇的機會更多，選擇面更大，多種多樣的選擇對我們的選擇能力提出了更高要求。 劉杉是九年級學生，學習成績一般，喜歡玩電腦，業(yè)余時間常在?；@球隊打球。馬上面臨畢業(yè)，填報志愿時，劉衫陷入了苦惱：填報重點高中，錄取的希望不大；上一所普通高中，萬一將來考不上學怎么辦？父母要自己上職業(yè)技術學校，學習熱門的計算機專業(yè)，但是到畢業(yè)時這個專業(yè)還會這么熱嗎？而且，社
3、會發(fā)展迅速，中專學歷也不能滿足社會對人才的要求；做個職業(yè)籃球運動員可能不錯，不過 劉杉的苦惱是怎么造成的？劉杉的這次選擇會對他的未來產生什么影響？ 一、面臨的選擇比較多，各有優(yōu)劣，難以做出選擇。二、不同的選擇會產生不同的結果，甚至會影響到他整個人生道路。 2、慎重選擇人生道路 漫漫人生路，有無數的選擇，但關鍵的只有幾步，不同的選擇，可能會決定我們不同的人生道路 初中即將畢業(yè)，我們都面臨著人生中一次重要的選擇。是升學還是就業(yè)？如果升學，讀哪一類學校？如果就業(yè)，將選擇哪一種職業(yè)？ 外來的聲音:父 母 希 望 我 念 高 中有 更 高 的 社 會 位 .內心的呼喚我 想 讀 職 業(yè) 技 術 學 校我
4、 想 當 一 名 籃 球 運 動員當這些聲音有沖突的時候，你該怎么辦？二、學會選擇 學會承擔 一方面要認真聽取父母、老師的建議，另一方面要弄清自己的真實需要。當兩者發(fā)生沖突時，我們應該主動跟父母、老師交流，告訴他們自己的真實想法以及這樣想的理由，只要是合理、正確的，相信他們會理解我們。 小衛(wèi)是某中學九年級學生。他的父親是一家外企的首席執(zhí)行官，家境優(yōu)越。父母希望他考重點高中、上大學、出國留學，日后在社會上有較高的起點。小衛(wèi)不僅成績優(yōu)異，而且還極具音樂天賦，多次獲得國家和省級鋼琴大賽一等獎。是考藝術學樣還是重點高中，這讓小衛(wèi)猶豫不決。他經過認真分析思考，并廣泛了解許多藝術家的成才道路，發(fā)現必須全面
5、發(fā)展自己，今后才能有更大的成就。他決定為即將來臨的中考而努力。你認為他的選擇合理嗎?為什么? 小衛(wèi)在選擇藝術學校還是重點高中時猶豫不決，但他通過對一些名人成功之路的了解，然后選擇了重點高中。 小衛(wèi)的做法體現了選擇人生道路時，要學會多方面收集信息，辨別、篩選信息，弄清自己的真實需要。 小娜在填報中考志愿時，不顧父母老師的反對填報了重點高中，她認為自己很聰明，雖然平時成績平平，主要是因為考試不認真、不仔細造成的，只要中考仔細認真一定會超常發(fā)揮，考進重點高中不成問題。可成績出來，她的成績卻與重點分數線相差甚遠。面對這次不合理的選擇，小娜她你 認 為 小 娜 為 什 么 會 作 出 不 合 理 的 選
6、 擇 ? 從小娜的選擇中我們可以發(fā)現影響我們對未來作出選擇的因素有哪些?個人條件:興趣. 能力 .性格 和學業(yè)水平等等外在條件:父母.親友, 師長和社會的要求等等 A、要弄清自己的真實需要，多方面收集信息，學會辨別、篩選信息；（1）如何學會最佳的選擇？B、要考慮目標的重要性以及實現的可能性；C、要考慮自身的條件、能力和興趣；D、外部環(huán)境的影響等。 自 己選 擇擔 負 相應 責 任 作 出 合 理 選 擇享 受 成 功 快 樂總 結 成 功 經 驗作 出 錯 誤 選 擇吸 取 失 敗 教 訓提 高 選 擇 能 力（2）勇于為自己的選擇擔負起責任 3、學會自己選擇的意義學會自己作出選擇，我們才能做
7、到自己的主人，才能在作出合理的選擇時，享受到成功的快樂，或者在作出錯誤的選擇時，從中吸取教訓，提高選擇能力。通過不斷的自主選擇并從中總結成敗的經驗和教訓，我們的選擇會更為明智，人生會更加積極。 小許中學時成績很好，曾被老師作為升入重點高中苗子來培養(yǎng)。可是父親下崗了，母親因腦癱一直在家養(yǎng)病。面對沉重的家庭負擔，小許放棄升學，初中畢業(yè)后在一家軟件公司當臨工，掙700元作家用。在 工作中對開發(fā)軟件產生了興趣，他向搞軟件設計的同事借編程方面的書籍，每天堅持學習和實踐，有不懂的地主就請教同事。勤奮刻苦的日子堅持了兩年多，他從一個臨工轉為一個高級程序開發(fā)員，工資翻了5倍。簡要評析他的行為。 課堂小結 未來道路 我選擇生活的岔路口選擇越多，對選擇能力要求越高認真對待人生中的岔路口，慎重進行選擇學會選擇 學會承擔掌握科學的方法與策略，合理選擇自主、科學地選擇，為自己的選擇負責 假如你選擇了天空 ， 就不要渴望風和日麗； 假如你選擇了大地 ， 就不要渴望平坦筆直； 假如你選擇了海洋， 就不要渴望一帆風順 。
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