2020年八年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

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1、 八年級(jí)物理下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃 1 、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)物理學(xué)的初步知識(shí)及其實(shí)際應(yīng)用， 了解物理學(xué) 在科學(xué)技術(shù)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用； 2 、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ醪降姆治?、概括能力和?yīng)用物理知識(shí)解決簡(jiǎn)單問(wèn)題的能力； 3 、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和創(chuàng)新精神， 結(jié)合物理教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行辨證唯物主義教育、 愛(ài)國(guó)主義教育和品德教育。 1 、知識(shí)與技能 A 、初步認(rèn)識(shí)力學(xué)的基本內(nèi)容。

2、 B 、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景， 能意識(shí)到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折。 2 、過(guò)程和方法 A 、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程， 能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察能力。 B 、通過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理能力。 3 、情感態(tài)度與價(jià)值觀 A 、能保持對(duì)自然的好奇，初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧，對(duì)大自然有親近，熱愛(ài)和諧相處的情感。

3、 B 、具有對(duì)科學(xué)的求知欲， 樂(lè)于探索自然界和日常生活中的物理 道理。 1. 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，只有處于積極狀態(tài)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的觀察、實(shí)踐、思考，才能體會(huì)物理現(xiàn)象中蘊(yùn)含的規(guī)律，產(chǎn)生探究物理世界的興趣，理解所學(xué)的物理知識(shí)，獲得相應(yīng)的能力。 2. 要注意研究學(xué)生的心理特征，了解他們的知識(shí)、能力基礎(chǔ)，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育， 并且根據(jù)他們的反應(yīng)及時(shí)調(diào)整自己的教學(xué)安排。 3. 從上學(xué)期期末考試情況看， 236 班、 237 班、238 班三個(gè)班雖平均分拉距為 1-3 分，不太理想，故本學(xué)期一定

4、要注意均衡施壓，松緊得當(dāng)。嚴(yán)格按照“基礎(chǔ)——強(qiáng)化——基礎(chǔ)”的策略進(jìn)行。 教科書(shū)采用了符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的由易到難、由簡(jiǎn)到繁，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索，兼顧到物理知識(shí)結(jié)構(gòu)的體系。每章下面分節(jié)，每節(jié)內(nèi)都有些小標(biāo)題，幫助學(xué)生抓住中心。在引入課題、講述知識(shí)、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié)，以及實(shí)驗(yàn)、插圖、練習(xí)中，編排了許多啟發(fā)性問(wèn)題，點(diǎn)明思路，引導(dǎo)思考，活躍思維。 本期教學(xué) 7—— 12 章 6 章內(nèi)容，包括：第七章力，第八章運(yùn)動(dòng)和力，第九章壓強(qiáng)，第十章浮力，第十一章功和機(jī)械能，第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械。 1 、鼓勵(lì)科學(xué)探究的

5、教學(xué)：在現(xiàn)代社會(huì)和科學(xué)工作中，個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的， 要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的形成。 2 、幫助學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道， 在教學(xué)過(guò)程中要幫助學(xué)生自己進(jìn)行知識(shí)模地的構(gòu)建， 而不是去復(fù)制知識(shí)， 學(xué)生自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題才是至關(guān)重要的。 3 、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 4 、加強(qiáng)與日常生活，技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。 5 、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。 6 、將演示實(shí)驗(yàn)變?yōu)榉纸M實(shí)驗(yàn)。

6、 7 、對(duì)所有演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)都要填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單和實(shí)驗(yàn)記錄。 8 、嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。 9 、認(rèn)真組織，精心輔導(dǎo)。 10 、開(kāi)展形式多樣的實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽活動(dòng)。 11 、積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開(kāi)展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。 周次 日期 內(nèi)容 第 1 周 3.1-4 7.1 力 7.2 彈力 第 2 周 3.7-12 7.3 重力 單元復(fù)習(xí) 第 3 周 3.12-13 第七章單元檢測(cè)與講評(píng)

7、 第 4 周 3.15-18 8.1 牛頓第一定律 8.2 二力平衡 第 5 周 3.18-22 8.3 摩擦力 單元復(fù)習(xí) 第 6 周 3.25-29 第八章單元檢測(cè)與講評(píng) 第 7 周 4.1-3 9.1 壓強(qiáng) 9.2 液體壓強(qiáng) 第 8 周 4.7-12 9.3 大氣壓強(qiáng) 9.4 流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系 第 9 周 4.15-19 單元復(fù)習(xí)第八章單元檢測(cè)與講評(píng) 第 10 周

8、4.22-26 期中考試 第 11 周 5.2-3 10.1 浮力 10.2 阿基米德原理 第 12 周 5.6-10 10.3 物體的浮沉條件及應(yīng)用 單元復(fù)習(xí) 第 13 周 5.13-17 第十章單元檢測(cè)與講評(píng) 第 14 周 5.20-24 11.1 功 11.2 功率 第 15 周 5.27-31 11.3 動(dòng)能和勢(shì)能 11.4 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 第 16 周 6.3-7 單元復(fù)習(xí) 第十一章單元檢測(cè)與講評(píng) 第 17 周 6.13-14 12.1 杠桿 12.2 滑輪 第 18 周 6.17-21 12.3 機(jī)械效率 單元復(fù)習(xí) 第 19 周 6.24-28 第十二章單元檢測(cè)與講評(píng) 第 20 周----- 期末復(fù)習(xí)、期末考試 內(nèi)容僅供參考