七年級(jí)地理上冊(cè)《4.1 天氣和氣候》課件 （新版）湘教版.ppt

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1,第一節(jié) 天氣和氣候,2,你可以從多少條途徑查到天氣的資料？ (方法越多越好),想一想,請(qǐng)同學(xué)們想一想，當(dāng)時(shí)神州5號(hào)飛船的發(fā)射并沒(méi)有決定僅僅設(shè)在10月15日發(fā)射，而是說(shuō)在14至17日之間“候機(jī)”發(fā)射，為什么要進(jìn)行“候機(jī)“發(fā)射呢？,導(dǎo)入新課,3,我們可以從哪些途徑了解天氣情況呢？,電視 電話（手機(jī)） 廣播 報(bào)紙 上網(wǎng) 看云識(shí)天氣 農(nóng)諺 節(jié)氣 ……,比一比，看誰(shuí)答得最快,4,想一想：,,什么是天氣？什么是氣候？（提問(wèn)層次較低學(xué)生） 天氣和氣候有什么區(qū)別？（提問(wèn)層次中上的學(xué)生）,（引導(dǎo)學(xué)生填出表格比較兩者的概念、特點(diǎn)的不同）,練一練：,,①陰轉(zhuǎn)多云 ②冬暖夏涼 ③晴空萬(wàn)里 ④秋高氣爽 ⑤和風(fēng)細(xì)雨 ⑥終年高溫 ⑦冬雨夏干 ⑧雷電交加 ⑨狂風(fēng)暴雨 ⑩四季如春 11列熱炎炎 12長(zhǎng)冬無(wú)夏,5,,,1、為什么要看天氣預(yù)報(bào)？ （因?yàn)樘鞖鈱?duì)人們的生產(chǎn)、生活影響很大） 2、為什么要天天看？ （每天的天氣在變，導(dǎo)出天氣多變的特點(diǎn)） 3、天氣預(yù)報(bào)的主要內(nèi)容有哪些？ （氣溫、降水、風(fēng)、雪等）,議一議：,6,天氣對(duì)人類活動(dòng)的影響：,圖二,圖一,圖三,7,記一記,在天氣預(yù)報(bào)中，我們常用特定的符號(hào)來(lái)表示不同的天氣現(xiàn)象。（展示圖片，學(xué)生識(shí)別常用的天氣符號(hào)）,8,你注意了嗎？,與學(xué)生一起回顧中央電視臺(tái)天氣預(yù)報(bào)內(nèi)容播放順序，然后閱讀課文的“衛(wèi)星云圖” 。,考考你：,如何根據(jù)衛(wèi)星云圖判別簡(jiǎn)單的天氣情況？,（根據(jù)顏色。白色代表云雨區(qū)，白色程度越濃，代表降水量越大。綠色代表陸地，有綠色的地區(qū)，說(shuō)明該地區(qū)天氣晴朗。藍(lán)色代表的是海洋。）,9,“衛(wèi)星云圖”練習(xí)：,請(qǐng)學(xué)生看圖判斷“衛(wèi)星云圖上”我國(guó)青藏高原、家鄉(xiāng)所在地大體的天氣情況。（例如青藏高原有雨）,10,城市天氣預(yù)報(bào)圖,烏魯木齊,臺(tái)北,16~22°C,-8~ -2°C,廣州,17~22 °C,上海,14~19 °C,2~10 °C,北京,長(zhǎng)春,-11~ -6 °C,武漢,13~18 °C,重慶,12~18 °C,20~26 °C,?？?鄭州,4~13 °C,3~11 °C,蘭州,拉薩,2~10 °C,大 家 一 起 做：,把學(xué)生分組，4人一組，各小組任意挑選城市， 發(fā)布天氣預(yù)報(bào)。（教師給予肯定、表?yè)P(yáng)）,11,-8~ -2°C,-4~ 2°C,-5~ 4°C,-1~ 9°C,-3~ 8°C,-4~ 6°C,-2~ 5°C,-2~ 7°C,2~ 6°C,12,引入：,由于大氣污染嚴(yán)重，人民越來(lái)關(guān)心大氣環(huán)境的質(zhì)量。閱讀“大氣環(huán)境監(jiān)測(cè)”的課文閱讀材料，了解“污染指數(shù)”與“空氣質(zhì)量級(jí)別”、“空氣質(zhì)量狀況”之間的關(guān)系？,總結(jié)：,1、天氣與氣候的概念及區(qū)別，正確使用二術(shù)語(yǔ)。 2、識(shí)別常用天氣符號(hào)，學(xué)會(huì)看簡(jiǎn)單天氣圖、衛(wèi)星云圖。,13,2、用實(shí)例說(shuō)明人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。,1、寫一篇“天氣與人類息息相關(guān)”的小論文。,作業(yè)布置,,,,,,,板書設(shè)計(jì),第四章世界的氣候 第一節(jié) 天氣和氣候 一、天氣： 1、概念 2、特點(diǎn)：短時(shí)間的，多變的 二、氣候： １、概念 ２、特點(diǎn)：較長(zhǎng)時(shí)間的，變化不大 三、天氣預(yù)報(bào)： 1、天氣符號(hào) 2、衛(wèi)星云圖 四、大氣環(huán)境監(jiān)測(cè),15,謝謝專家指導(dǎo)！,