中考化學(xué) 專題8 燃料及其利用課件.ppt

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專題八 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,|安徽考試要求| 1．認(rèn)識燃料完全燃燒的重要性，懂得選擇對環(huán)境污染較小的燃料。 2．認(rèn)識燃燒、緩慢氧化和爆炸的條件以及防止失火、防范爆炸的措施。 3．知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類重要的自然資源。 4．了解石油液化氣、汽油、煤油等都是石油化工的產(chǎn)物。 5．了解我國能源與資源短缺的國情，認(rèn)識資源綜合利用和新能源開發(fā)的重要意義。,第8課時 燃料及其利用,┃安徽考點聚焦┃,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,考點1 燃燒及其條件,1．燃燒：燃燒通常是指__________________發(fā)生的一種發(fā)光、放熱的劇烈的________反應(yīng)。 2．燃燒需要的條件：(1)可燃物；(2)與_________________ 接觸；(3)溫度達(dá)到__________。 3．影響燃燒現(xiàn)象的因素：可燃物的________、氧氣的________、與氧氣的____________________。 4．使燃料充分燃燒的兩個條件：(1)要有足夠多的空氣；(2)燃料與空氣有足夠大的接觸面積。,可燃物與氧氣,氧化,氧氣(或空氣),著火點,性質(zhì),濃度,接觸面積,【注意】 ①物質(zhì)燃燒必須__________三個條件，缺一不可。 ②物質(zhì)燃燒的最低溫度，叫作著火點，它是物質(zhì)本身具有的固有屬性，只與本身的性質(zhì)和顆粒的大小有關(guān)，一般不隨外界條件的改變而改變。 ③我們所見到的燃燒一般都是可燃物在空氣或氧氣中的燃燒，事實上，燃燒還可以在其他一些氣體環(huán)境中進(jìn)行。例如：鎂可以在氮氣和二氧化碳中燃燒；鈉可以在氯氣中燃燒。,同時滿足,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,考點2 滅火的原理,根據(jù)燃燒的條件可以得出滅火的原理： 1．清除可燃物或使可燃物與其他物品隔離。 2．隔絕______________。 3．使溫度降到________以下。 滅火的原理實際上就是破壞燃燒的條件，三個條件破壞__________就可滅火。,氧氣(或空氣),著火點,其中之一,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,【注意】 ①用水滅火時，利用的是降低可燃物溫度到著火點以下，而不是降低了可燃物的著火點，這一點同學(xué)們務(wù)必分清；②將未燃燒的可燃物搬離火災(zāi)現(xiàn)場，就是清除可燃物；③用沙土滅火，就是使可燃物隔絕空氣；④用嘴吹滅蠟燭，就是使?fàn)T芯溫度降低到著火點以下。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,考點3 安全常識及自我防護(hù),1．易燃物與易爆物：易燃物指的是那些易燃燒的氣體、液體或固體，常見的有液化石油氣、煤氣、天然氣、酒精、有機(jī)溶劑、石油產(chǎn)品、硫、磷、面粉、棉絮等。易爆物指那些受熱或撞擊時易發(fā)生爆炸的物質(zhì)，如氯酸鉀、硝酸鉀、硝酸銨等。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,2．燃燒、爆炸、緩慢氧化、自燃的比較,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,【注意】 可燃性氣體或粉塵與空氣的混合物并不是在任何比例下都會發(fā)生爆炸，只有當(dāng)它們處于爆炸極限范圍內(nèi)且遇到明火時才會發(fā)生爆炸，因此注意通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等均可有效防止爆炸事故的發(fā)生。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,考點4 化石燃料及其對環(huán)境的影響,______、________、__________稱為三大化石燃料，是不可再生能源。 1．煤及其對環(huán)境的影響 (1) 煤：“工業(yè)的糧食”，主要含________元素。煤燃燒排放的污染物有____、_____________________________等，其中能引起酸雨的有______________。 (2) 煤的綜合利用是將煤隔絕空氣加熱，可以使煤分解成____________________________________、______、焦?fàn)t煤氣等多種有用的物質(zhì)，此過程為______ (填“物理”或“化學(xué)”)變化。,煤,石油,天然氣,不可,碳,SO2、NO2(或二氧化硫、二氧化氮),粉塵,SO2、NO2(或二氧化硫、二氧化氮)焦炭,煤焦油,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,2．石油及其對環(huán)境的影響 (1)石油：“工業(yè)的血液”主要含____、________兩種元素。 (2)石油的煉制：利用石油中各成分的______ 不同，將它們分離，可得到________、________、柴油等不同的產(chǎn)品，此過程為________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。 (3)汽車尾氣中的污染物有____________、____________、______________________、________等。,碳,氫,沸點,汽油,煤油,物理,一氧化碳,氮的氧化物,未燃燒的碳?xì)浠衔?煙塵,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,3．天然氣——較清潔的能源 天然氣的主要成分是甲烷，甲烷也叫沼氣、坑氣，化學(xué)式為 CH4。 物理性質(zhì)：甲烷是______色______味的氣體，________溶解于水，可用__________收集。 化學(xué)性質(zhì)：甲烷易燃燒，產(chǎn)生____色火焰，放出熱量，燃燒的化學(xué)方程式：________________________________________。,無,無,極難,排水法,藍(lán),第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,【注意】 ①點燃甲烷和氧氣或空氣的混合物可能會發(fā)生爆炸。因此，在煤礦的礦井里必須采取通風(fēng)、嚴(yán)禁煙火等安全措施，以防發(fā)生爆炸事故。 ②甲烷是最簡單的有機(jī)化合物。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,考點5 開發(fā)和使用新燃料及能源,1．清潔燃料：乙醇和氫氣 (1)乙醇 乙醇俗稱酒精，化學(xué)式為______________。 物理性質(zhì)：無色透明、易________、有特殊氣味的液體，能與水以________________，并能溶解各種有機(jī)物。 化學(xué)性質(zhì)：酒精易燃燒，寫出其燃燒的化學(xué)方程式：____________________________________________________。 制法：把________、________等含淀粉的糧食發(fā)酵，再經(jīng)過蒸餾就得到酒精。 用途：用作有機(jī)溶劑、化工原料、消毒劑等。,C2H5OH,揮發(fā),任意比例互溶,高粱,玉米,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,【注意】 ①工業(yè)酒精因含有甲醇(甲醇有毒)，嚴(yán)禁兌酒飲用。 ②醫(yī)用消毒酒精是體積分?jǐn)?shù)為70%～80%的乙醇水溶液。 ③由于乙醇相對其他燃料含氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)高，含碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)低，又能在空氣中充分燃燒，所以屬于綠色燃料。目前，各地正在推廣使用乙醇汽油這種新型混合燃料。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,(2)氫氣 氫氣是最理想的燃料。 ①優(yōu)點：原料廣泛，放熱量高，產(chǎn)物是水，無污染。 ②燃燒的化學(xué)方程式：_______________________________。 ③需解決問題：制取成本高，運輸與貯存困難。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,2．開發(fā)的新能源主要有：______、核能、__________、地?zé)崮芎统毕艿取?3．化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 化學(xué)反應(yīng)不僅有新物質(zhì)生成，往往還伴隨著能量的變化，通常表現(xiàn)為熱量的變化。(1)燃燒、中和反應(yīng)、活潑金屬和酸反應(yīng)、氧化鈣和水反應(yīng)都是放熱反應(yīng)。 (2)需要高溫條件下進(jìn)行的反應(yīng)一般是吸熱反應(yīng)，例如高溫分解石灰石、碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)生成一氧化碳等都屬于吸熱反應(yīng)，但木炭粉在高溫下還原氧化銅卻是放熱反應(yīng)。,太陽能,風(fēng)能,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,(3)若一個反應(yīng)需持續(xù)加熱才能進(jìn)行，一旦停止加熱，反應(yīng)則停止，這樣的反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；若一個反應(yīng)雖然需進(jìn)行加熱來引起，但只要反應(yīng)開始后，不需加熱繼續(xù)反應(yīng)，則這樣的反應(yīng)屬放熱反應(yīng)。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,【易錯點歸納】 1．燃燒是劇烈的發(fā)光、放熱的化學(xué)變化，不一定有氧氣參加；爆炸不一定是化學(xué)變化。 2．著火點是使可燃物能燃燒的最低溫度，一般不可變，而溫度是一個變量，當(dāng)溫度達(dá)到可燃物的著火點時才可能燃燒，滅火只能降低溫度，而不能降低可燃物的著火點。 3．誤認(rèn)為煤、石油、天然氣三大化石燃料是可再生的能源，都是純凈物。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,┃安徽考向探究┃,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,類型1 燃燒條件,命題角度：燃燒條件的探究。,例1 [2015·北京] 依據(jù)如圖8－2所示進(jìn)行實驗(夾持儀器略去)。實驗過程：①通入N2，點燃酒精燈，一段時間后，a、b中均無明顯現(xiàn)象；②熄滅酒精燈，立即改通O2，a中無明顯現(xiàn)象，b中紅磷燃燒。,真題體驗,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,,圖8－2,(1)實驗過程②中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為_____________________________。 (2)實驗過程②中，對比a、b中的實驗現(xiàn)象，可知可燃物燃燒的條件之一是_______________________________________。 (3)實驗過程中，能說明可燃物燃燒需要氧氣的實驗是________________________________________________________________________。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,燃燒需要溫度達(dá)到可燃物的著火點；,步驟①中b通N2不燃燒；步驟②中b通O2燃燒。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,第8課時 燃料及其利用,類型2 滅火的原理和方法,命題角度：通過滅火方法考查滅火的原理。,例2 [2015·鄂州] 最近，科學(xué)家發(fā)明了一種制作防火涂料的新工藝。該涂料是用含有淀粉的植物性廢料加工成的無色糊狀物，發(fā)生火災(zāi)時，這種涂在房屋樓板表面的涂料就會轉(zhuǎn)變成一種黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，起到防火的作用。轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)能防火的原因是( ) A．隔絕了氧氣 B．可以燃燒 C．改變了樓板的著火點 D．清除了可燃物,A,考點聚焦,考向探究,真題體驗,[方法點撥] 燃燒需要同時滿足三個條件，所以要滅火只需使三個條件中的任意一個不能達(dá)到，則可以達(dá)到滅火的目的。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,[解析] 涂料轉(zhuǎn)變成的黑色物質(zhì)，覆蓋在樓板表面，隔絕了樓板與氧氣的接觸，樓板因不能接觸到氧氣而無法燃燒。,第8課時 燃料及其利用,類型3 安全常識,命題角度：聯(lián)系生活中的一些實際舉措，判斷其是否有利于人身安全。,例3 [2015·綏化] 某居民早起忘記關(guān)閉電褥子的電源就去上班，下班后發(fā)現(xiàn)臥室門縫冒出黑煙，他立即打開門窗，原來只冒黑煙的臥室瞬間燃起火來。 (1)引起火勢變大的原因是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。,打開門窗，空氣流通為燃燒提供充足的氧氣,考點聚焦,考向探究,真題體驗,(2)火勢無法控制，他立即撥打了火警電話，火警電話是_________。消防隊員趕到后，首先切斷電源，然后用高壓水槍滅火，水能滅火的原因是____________________________________________。 (3)若你在火災(zāi)現(xiàn)場，應(yīng)怎樣從現(xiàn)場逃離？ ________________________________________________________________________。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,119,降低溫度至可燃物的著火點以下,用濕毛巾捂住口鼻，俯下身體貼近地面逃離,[解析] (1)打開窗戶則空氣對流，提供了更為充足的氧氣，引起火勢變大；(2)火勢無法控制，需要立即撥打火警電話119，水能滅火的原因是水蒸發(fā)吸熱能使溫度降低到可燃物的著火點以下；(3)在火災(zāi)現(xiàn)場由于燃燒產(chǎn)生大量的濃煙，需要用濕毛巾捂住口鼻，俯下身體貼近地面逃離。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,第8課時 燃料及其利用,類型4 化石燃料及其對環(huán)境的影響,命題角度：關(guān)于煤、石油、天然氣的使用。,例4 2015·安慶模擬能源緊缺、環(huán)境污染等是人類面臨的重大問題。 (1)比較清潔的化石燃料的主要成分是______(填化學(xué)式)。 (2)燃煤會產(chǎn)生二氧化硫，大量二氧化硫釋放到空氣中，會導(dǎo)致雨水的pH______(填“高于”或“低于”)正常值，形成酸雨?？梢杂脡A液吸收二氧化硫，若用氫氧化鈉吸收二氧化硫會生成亞硫酸鈉(Na2SO3)，請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________________。,CH4,考點聚焦,考向探究,真題體驗,低于,SO2＋2NaOH===Na2SO3＋H2O,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,(3)在實驗室里，可以用高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4＋2X＋5SO2===2MnSO4＋K2SO4＋2H2SO4，其中X的化學(xué)式為___________。 (4)霧霾是一種災(zāi)害性天氣，主要是由于人類、生產(chǎn)向大氣排放大量的細(xì)顆粒物所致。請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是________(填序號)。 A．SO2 B．NO2 C．PM2.5 D．CO,H2O,C,第8課時 燃料及其利用,類型5 開發(fā)和使用新燃料及能源,命題角度：新型能源的開發(fā)與利用。,例5 2015·蕪湖模擬氫氣作為21世紀(jì)極具開發(fā)前景的新能源之一，理由是( ) ①燃燒熱值高 ②原料資源豐富 ③儲存和運輸時安全性高 ④燃燒產(chǎn)物無污染 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④,B,考點聚焦,考向探究,真題體驗,[解析] 氫氣燃燒產(chǎn)物是水，不污染環(huán)境；氫氣的燃燒熱值高；工業(yè)上制取氫氣是通過電解水得到的，而地球上水資源豐富，可以從水中提取氫氣，說明資源廣泛。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,┃安徽真題體驗┃,1．2011·蕪湖對能量的認(rèn)識，下列說法正確的是( ) A．太陽能熱水器，將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B．新能源汽車不需要任何能量 C．食物在人體內(nèi)消化，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能 D．燃燒只將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,第8課時 燃料及其利用,C,考點聚焦,考向探究,真題體驗,[解析] 太陽能熱水器，是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能；新能源汽車也需要能源的驅(qū)動，才能運動行走；燃燒發(fā)光發(fā)熱，是化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為光能和熱能的過程。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,2．2011·蕪湖愛護(hù)環(huán)境，關(guān)注自己和他人健康，是每個公民的義務(wù)。下列做法正確的是( ) A．室內(nèi)公共場所禁止吸煙，其他場所可以任意吸煙 B．核能不安全，禁止使用核能 C．加速石油、煤炭的開采，快速提高人類生活質(zhì)量 D．限制或禁止燃放煙花爆竹,第8課時 燃料及其利用,D,考點聚焦,考向探究,真題體驗,[解析] 吸煙有害身體健康，任何公共場所都應(yīng)禁止吸煙；核能不安全，應(yīng)合理使用，但也不應(yīng)禁止使用；石油、煤炭的儲量有限，同時是污染能源，應(yīng)合理開采，而不是加速開采。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,3．2013·安徽炒菜時鐵鍋中的油著火可用鍋蓋蓋滅，其原理是______________________________________________。,第8課時 燃料及其利用,使油與氧氣隔絕(或?qū)⒖扇嘉锱c空氣隔絕),考點聚焦,考向探究,真題體驗,[解析] 滅火的原理有：①與空氣(或氧氣)隔絕；②降溫至可燃物的著火點以下；③隔離(或撤走)可燃物。,4．2014·安徽安徽省兩淮地區(qū)煤炭資源豐富，瓦斯存在于煤層及周圍巖層中，是井下有害氣體的總稱，主要成分是甲烷。 (1)請你寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式：__________________________________。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,(2)煤礦瓦斯爆炸有兩個必要條件： ①瓦斯含量在爆炸極限的范圍內(nèi)； ②__________________________________。 (3)下表是常見三種氣體的爆炸極限，請你據(jù)此判斷：最容易發(fā)生爆炸的氣體是________。,第8課時 燃料及其利用,溫度達(dá)到著火點(或遇到明火等),考點聚焦,考向探究,真題體驗,H2,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,真題體驗,考點聚焦,考向探究,真題體驗,(4)下列圖標(biāo)中，與燃燒和爆炸無關(guān)的是( ),第8課時 燃料及其利用,B,考點聚焦,考向探究,真題體驗,,圖8－3,(5)某現(xiàn)代化的礦井采用了“低濃度瓦斯發(fā)電技術(shù)”，有效解決了礦區(qū)及周邊地區(qū)的照明用電問題。這種既采煤又發(fā)電聯(lián)合生產(chǎn)的優(yōu)點是_________________________________________________________________________________。,第8課時 燃料及其利用,考點聚焦,考向探究,真題體驗,變廢為寶，節(jié)約資源(從節(jié)能、環(huán)保、安全等角度回答，合理答案均可),·木炭還原氧化銅,·甲烷在空氣中燃燒,考點聚焦,考向探究,真題體驗,第8課時 燃料及其利用,·碳與氧氣反應(yīng)生成一氧化碳,·乙醇在空氣中燃燒,考點聚焦,考向探究,真題體驗,第8課時 燃料及其利用,