八年級(jí)政治上冊(cè) 2.5.2 尊重乃公德之始課件 北師大版.ppt

尊重乃公德之始,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),尊重他人,尊重乃公德之始,學(xué)會(huì)尊重,尊重是對(duì)他人的尊敬和重視 尊重是對(duì)他人的人格而言的 尊重是公德的前提 尊重是和諧社會(huì)的基礎(chǔ),尊重他人，首先要注意自己的行為不能妨礙他人 尊重他人，需要有禮貌地與人交往 尊重他人，還應(yīng)該懂得敬重老人、照顧女性、關(guān)愛兒童 尊重他人，還要尊重其他民族的文化、宗教和習(xí)俗 尊重要發(fā)自內(nèi)心，出自真誠,誠實(shí)最好,1. 處理人際關(guān)系的黃金法則是什么？ 其核心是什么？處理人際關(guān)系的黃金法則是： “_”。 處理人際關(guān)系的核心是：_ 2. 什么是尊重？ （1）尊重是對(duì)他人的_和_。尊重表現(xiàn)為一種感情和態(tài)度。尊重意味著重視他人的權(quán)利與尊重，設(shè)身處地地為他人著想，理解他人的情感與感受，與人為善，真誠、平等地對(duì)待他人。,知識(shí)梳理,己所不欲，勿施于人,相互尊重,尊敬,重視,（2）尊重是對(duì)他人的_而言的。每一個(gè)人，無論性別、身份、地位、愛好有什么不同，無論身體、氣質(zhì)、性格、能力、知識(shí)、智力有什么差別，在人格上都是平等的。尊重他人首先意味著尊重他人的人格。 3. 尊重的意義是什么？ （1）尊重是_的前提。 （2）尊重是和諧社會(huì)的_。,人格,公德,基礎(chǔ),1. 尊重是理解的前提。當(dāng)我們懂得尊重別人的獨(dú)立人格，尊重別人的個(gè)性、意愿和選擇，我們就能抱著積極的態(tài)度去理解別人與自己不同的看法、要求和行為方式。當(dāng)與別人出現(xiàn)分歧和差異的時(shí)候，我們就不會(huì)簡單地抱著否定、排斥和嘲笑的態(tài)度，而是會(huì)尊重別人合理的不同選擇，理解別人按他們自己的意愿行事的行為。,難點(diǎn)詳解,2. 人格是一個(gè)人在社會(huì)中的地位和作用的統(tǒng)一，是人的尊嚴(yán)、價(jià)值和品格的總和。 尊嚴(yán)是指一個(gè)人可尊敬的身份和地位。人格尊嚴(yán)是指維護(hù)人本身的存在價(jià)值的尊嚴(yán)。它要求把人真正當(dāng)成“人”，承認(rèn)作為一個(gè)“人”所應(yīng)有的最起碼的社會(huì)地位，并且保證每個(gè)人受到社會(huì)和他人最起碼的尊重。,3. 尊重首先是他人對(duì)自己的尊重。當(dāng)他人不尊重自己時(shí)，自己也可以不尊重他人，對(duì)嗎？ 不對(duì)。尊重是相互的，但作為人際交往中的一個(gè)主體，每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起，率先尊重他人，禮貌待人，只有這樣，才能營造和諧的人際氛圍。即使別人不尊重自己，也應(yīng)該提倡寬容的精神。此題說法屬于自我中心主義，是我們?nèi)穗H交往中應(yīng)該摒棄的觀念。 4. 什么是公德？ 所謂公德，也稱社會(huì)公德或公共道德，是指人們?yōu)榱司S護(hù)社會(huì)公共生活，調(diào)節(jié)人們之間關(guān)系而形成的簡單的行為準(zhǔn)則。,例題：“人必自尊而人尊之，人必尊人而人尊之?！睂?duì)這句話的正確理解是( ) A. 人人都希望獲得他人對(duì)自己的尊重 B. 自尊和尊重別人是獲得尊重的前提 C. 人人都不容許別人的歧視和侮辱 D. 只要自尊，就能得到他人的尊重,典型例題,【解析】本題考查學(xué)生對(duì)上述文字的理解能力。尊重他人是交往禮儀中的一條重要原則。每個(gè)人都有自尊，在人際交往中每個(gè)人也都渴望受到他人的尊重。在交往中，任何不尊重他人的言行，都會(huì)引起他人的反感，也不會(huì)贏得他人的尊重。因此，尊重他人也就是尊重自己。故選B。 【答案】B,