青海省西寧市八年級地理上冊《遼闊的疆域》優(yōu)質(zhì)導(dǎo)學(xué)案(一)

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1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 第一章 從世界看中國 第一節(jié) 遼闊的疆域 第 1 課時導(dǎo)學(xué)案 溫馨寄語:無論推銷 什么東西,先推銷自己。 【知識目標(biāo)】 能夠運(yùn)用地圖說出我國的地理位置及其特點,會分析我國地理位置的優(yōu)越性。 【學(xué)法指導(dǎo) 】 1. 預(yù)習(xí)時 ,基礎(chǔ)知識用藍(lán) 筆標(biāo)記,有疑問的或不能解決的用紅筆標(biāo)記,在課堂上認(rèn)真學(xué) 習(xí)。 2. 按要求積極互動,積極思考,展示規(guī)范,點評到位,大膽質(zhì)疑。

2、 【知識鏈接】 北半球 東半球 緯度 【學(xué)習(xí)過程】 自主學(xué)習(xí) 1 、我們偉大的祖國是 。 2 、半球位置:從東西兩半球看, 中國位于 半球;從南北兩半球看, 中國位于 半 球。 3 、海陸位置:中國是 洲東部、 洋西岸的國家,是一個 的國家。 4、緯度位置:我國領(lǐng)土南北跨緯 度 很廣,大部分位于 地區(qū),屬 ,南部少數(shù) 地區(qū)位于北回歸線以南的 ,沒有 。 5、我國陸地面積約 _________萬平方千米 , 與整個歐洲的 面積差不多。 居世界第 ______位。 6、我國領(lǐng)土的最北端在 __________________

3、, 最南端在 南海的 _________________,最東 端在 _________________。 合作探究( P3 活動) 1. 討論我國緯度位置的優(yōu)越性: 2. 討論我國海陸位置的優(yōu)越性: 3. 結(jié)合 P4 表格討論我國地理位 置的優(yōu)點: 【知識結(jié)構(gòu)】 1 、半球位置: 半球, 半球 用心 愛心 專心 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 一 、我們祖國—— 2

4、、緯度位置:大部分位于 緯度地區(qū),屬 (溫度 帶) 3 、海陸位置: 洲東部, 洋西岸 1 、最北端 二、我國的領(lǐng)土—— 平方千米 2 、最南端 3 、最東端 4 、最西端 【當(dāng)堂檢測】 1、我國在地球上位于 ( ) A、北半球、西半球 B 、南半球、西半球 C、北半球、東半球 D 、南半球、東半球 2、下列有關(guān)中國疆域說法正確的是( ) A、北回歸線穿過中國的北部 B、中國位于亞洲的西部,太平洋的東岸

5、 C、北極圈穿過中國的北部 D、中國位于亞洲的東部,太平洋的西岸 3、我國領(lǐng)土大部分地區(qū)屬于( ) A、南溫帶 B 、北溫帶 C、熱帶 D 、北寒帶 4、與世界上許多國家相比, 我國的地理位置有很多優(yōu)越性, 下列說法正確的是 ( ) A、與俄羅斯、加拿大相比,我國氣候更寒冷 B、與巴西相比,我國 氣候更炎熱 C、與蒙古相比,我國有豐富的海洋資源和便利的海運(yùn)條件 D、與日本相比,我國氣候海洋性更顯著 【課后反思】 用心 愛心 專心 2

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