七年級歷史上冊 第12課 大一統(tǒng)的漢朝課件 新人教版.ppt

項羽 前206年前202年 楚漢爭霸 劉邦,劉邦勝出,公元前202年,建立漢朝,定都長安.,知識回顧,大一統(tǒng)的漢朝,第14課,文景之治 雄才大略的漢武帝 東漢的興衰,大一統(tǒng): 就是中央加強對政治經(jīng)濟思想文化等各方面的統(tǒng)一領導,形成高度中央集權的政治局面。,民失作業(yè),而大饑饉。·····人相食，死者過半。自天子不能具醇駟， 而將相或乘牛車。 漢書,閱讀材料,想一想？,秦的暴政、 長期戰(zhàn)亂造成的。,漢初經(jīng)濟蕭條，國家貧困的荒涼景象是怎樣造成的？,漢初統(tǒng)治者是為扭轉蕭條的經(jīng)濟狀況，采取什么措施？,一、文景之治,1、吸取秦亡的教訓; 2、減輕農民徭役、兵役和 賦稅負擔(輕徭薄賦)； 3、注重發(fā)展農業(yè)生產(chǎn)； 4、提倡節(jié)儉，以身作則； 5、重視“以德化民”。,輕徭薄賦 徭役：一年服役一個月 三年服役一個月 賦稅：十五稅一（漢高祖） 全免田租（漢文帝） 三十稅一（漢景帝）,提倡節(jié)儉 “治霸陵皆以瓦器，不得以金銀銅錫為飾，不治墳，欲為省，毋煩民。” 司馬遷史記,“以德化民” 不株連九族， 不誅罰無罪之人； 廢除誹謗有罪的法令，取消肉刑； 賞賜老人，收恤孤獨之人； ,（文帝景帝）這些措施實施后，西漢出現(xiàn)了怎樣的新局面？被稱為什么？,漢景帝,漢文帝,文景之治,“文景之治”,“海內安寧，家給（j）人足。” 司馬光資治通鑒 “都鄙（b）廩庾(ln y)盡滿，而府庫余財?！?班固漢書 注： 都鄙：城市和農村。 廩庾：糧倉。,結果： 社會比較安定，百姓富裕起來,想一想:有什么啟示?,結論:成由儉 敗由奢,二、雄才大略的漢武帝,漢武帝,劉徹（公元前156年公元前87年）,材料二：漢初，劉邦大封同姓王，以為依仗劉氏“天下一家”的格局，就能鞏固皇權，穩(wěn)定天下，他分封給同姓諸侯王的土地面積、人口數(shù)量甚至遠遠超過了中央。結果他死后不過18年，諸侯王就發(fā)動了叛亂。,資料一：漢武帝的叔叔梁王出行，千乘萬乘，和天子一樣威風。他還自制弓箭數(shù)十萬，府庫的珠玉寶器，多于京師。,這些材料說明了什么?,漢武帝的煩惱:王國問題,西漢的諸侯國勢力很大，漢武帝為什么會煩惱······,西漢的諸侯國勢力強大,威脅中央政權，漢武帝是如何解決的？······,想一想,政治上:接受主父偃建議，頒布“推恩令”，削弱諸侯國勢力。,皇帝,諸侯王,“推恩令”妙在哪兒？,王國問題,諸侯王,諸侯王,資料：西漢初年，諸子百家的各派人物還很活躍。諸王門下聚集許多賓客，常常批評皇帝的政策，指責中央，對中央集權很不利。（百家爭鳴）,思想的不統(tǒng)一，不利于中央集權,此材料說明了什么?,漢武帝的煩惱:諸子百家、說三道四,我用哪種思想來治理國家最好呢？,法家,儒家,道家,韓非子,思想上：采取董仲舒的建議，實行“罷黜百家，獨尊儒術”，把儒家學說作為封建正統(tǒng)思想。,“諸不在六藝之科孔子之術者，皆絕其道，勿使并進?！?董仲舒 “六藝之科孔子之術”指的是哪家的學說？,儒術：以儒家學說為主，又加入某些法、道二家主張的混雜思想。,思想問題,“罷黜百家，獨尊儒術”有何意義？,提示：“罷黜百家，獨尊儒術”，實現(xiàn)思想上的大一統(tǒng)，有利于中央集權的加強，成為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,統(tǒng)治長達2000多年!,思想問題,為了使儒家思想深入人心，漢武帝還采取了什么措施？,提示：通曉儒學成為選拔官吏的主要條件;設太學，大力推行儒學教育。,思想問題,思想上:罷黜百家，獨尊儒術,漢武帝和秦始皇在加強思想控制方面采取的措施有何不同？,相同：都與儒家學派有關，目的都是加強思想控制,不同：手段不同。 秦坑儒 漢尊儒,合作探究,軍事上：漢武帝派大將遠征匈奴,邊疆問題,匈奴南犯騷擾邊疆,霍去病墓,經(jīng)濟和軍事方面（13-14課）,經(jīng)濟方面：收歸鑄幣權，實現(xiàn)鹽鐵國營，增加財政收入，實現(xiàn)經(jīng)濟大一統(tǒng)。 軍事方面：公元前119年，漢武帝派遣為衛(wèi)青和霍去病北擊匈奴，取得“漠北戰(zhàn)役”的勝利，進一步鞏固和加強國家的統(tǒng)一。,武帝時期，西漢王朝在政治、思想、經(jīng)濟和軍事上都實現(xiàn)了大一統(tǒng)，開始進入鼎盛時期。,西漢疆域圖,漢武帝的一系列統(tǒng)治措施是大一統(tǒng)的鼎盛局面能夠出現(xiàn)的關鍵.除此之外,還有什么因素呢? 物質基礎: 主觀條件:,漢初統(tǒng)治者恢復經(jīng)濟的措施及文景之治 漢武帝雄才大略,善于用人,三、東漢的興衰,西漢后期土地兼并日益嚴重，階級矛盾也不斷激化，公元9年外戚王莽奪取政權建立新朝，西漢滅亡。但王莽政權很快又被農民起義軍推翻。,王莽畫像,東漢開國皇帝劉秀,劉秀（公元前6年公元57年）南陽蔡陽人，西漢宗室后代。王莽篡漢后，劉秀兄弟在家鄉(xiāng)組織民眾發(fā)動起義，在戰(zhàn)斗中劉秀的勢力逐步壯大，并先后平定了各地的割據(jù)勢力，于公元25年稱帝，定都洛陽，史稱東漢。劉秀稱光武帝，在位期間政治清明，社會安定，史稱“光武中興”。,東漢末年，外戚宦官交替專權，嚴重激化了社會矛盾，為推翻東漢的殘暴統(tǒng)治，河北巨鹿人張角領導發(fā)動了一次有組織、有準備的全國性農民起義。因起義軍頭戴黃巾為標幟，史稱黃巾起義。,東漢末年的黃巾大起義,構建體系,文景之治,漢朝的大一統(tǒng),物 質,基 礎,（政治、軍事、思想）,漢武帝,鞏固統(tǒng)一 西漢鼎盛,西漢建立（劉邦、定都長安）,西漢滅亡,東漢建立（劉秀、洛陽）,措施,意義,條件,文景之治,漢武帝雄才大略,漢武帝實現(xiàn)大一統(tǒng)的條件對我國推進祖國統(tǒng)一大業(yè)有何啟示？,課堂小結,提示：國家統(tǒng)一有利于社會經(jīng)濟發(fā)展，國力強盛更能促進國家統(tǒng)一。,漢武帝實現(xiàn)大一統(tǒng)的措施,政治：,軍事：,思想：,頒布“推恩令”,罷黜百家，獨尊儒術,衛(wèi)青、霍去病 北伐匈奴,加強了中央集權， 維護了國家統(tǒng)一,解除了匈奴的威脅，開拓了西北邊疆,實現(xiàn)了思想上的大一統(tǒng),不僅是西漢強盛的頂點，也是中國歷史上第一個鼎盛局面，維護了國家統(tǒng)一，促進了國家的強盛和民族的發(fā)展。,前202年,公元9年,公元25年,公元220年,西漢（長安）,王莽建新,東漢（洛陽）,漢高祖劉邦,漢武帝劉徹,歷史長河,建立統(tǒng)一王朝,文景之治,大一統(tǒng),漢文帝劉桓,漢景帝劉啟,課堂練習,1漢朝，頒布“推恩令”的帝王是( ) A漢文帝 B漢景帝 C漢武帝 D漢高祖 2儒家學說作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想，開始于( ) A春秋后期 B戰(zhàn)國時期 C秦朝初年 D西漢盛期 3.漢武帝削弱諸侯國勢力的實質是：（ ） A剝奪王國的封地 B.加強中央集權，鞏固封建統(tǒng)治 C分割王國的封地 D.收回王國官吏的任免權,C,D,B,4我國古代最高學府是( ) A大學 B太學 C中學 D國子監(jiān) 5提出“罷黜百家，獨尊儒術”的是( ) A賈誼 B東方朔 C董仲舒 D主父偃 6.如果請你來編寫漢朝帝王傳記，以下幾個皇帝的先后順序應該如何排列？ 漢景帝 漢武帝 漢高祖 漢文帝,B,C,比一比：,秦始皇和漢武帝在我國歷史上誰的功勞大？（提示：秦始皇和漢武帝在歷史上都是有功又有過的）,評價秦始皇,功：,過：,1.統(tǒng)一了全國（最偉大的貢獻）； 2.創(chuàng)立中央集權制度； 3.統(tǒng)一文字、貨幣、度量衡； 4.筑長城，修靈渠。,焚書坑儒；制定殘酷的刑法。 修建宮殿陵墓，濫用民力；,總之，他一生有功又有過，但仍不失為一名“千古一帝”。,功: 政治上:削弱諸侯勢力,實現(xiàn)高度的中央集權制 經(jīng)濟上:興修水利 文化上:在長安興辦太學 軍事上:打敗匈奴,開辟絲綢之路,擴大疆域 過: 大肆征兵征稅,加重人民負擔;“罷黜百家,獨尊儒術”,鉗制人民思想,漢武帝,漢武帝是我國古代杰出的政治家、軍事家,為什么人們 總把“秦皇漢武”并稱？,答：兩人都是我國封建時代重要的君主；都采取了創(chuàng)新的制度來鞏固中央集權；這些制度對后世影響巨大且對封建社會歷史起了推動作用；“秦皇漢武”是中國歷史上大一統(tǒng)的象征。所以人們總把“秦皇漢武”并稱。,沁園春·雪 (毛澤東) 北國風光，千里冰封，萬里雪飄。 望長城內外，惟余莽莽； 大河上下，頓失滔滔。 山舞銀蛇，原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采； 唐宗宋祖，稍遜風騷。 一代天驕，成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。,延伸遷移,