七年級(jí)政治上冊(cè) 8.1 認(rèn)識(shí)自我課件 教科版（道德與法治）.ppt

《七年級(jí)政治上冊(cè) 8.1 認(rèn)識(shí)自我課件 教科版（道德與法治）.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級(jí)政治上冊(cè) 8.1 認(rèn)識(shí)自我課件 教科版（道德與法治）.ppt（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第三單元 成長(zhǎng)中的我 第八課 正視自我，成就自我 8.1認(rèn)識(shí)自我 課前預(yù)習(xí) 課堂練習(xí) 課后訓(xùn)練 課堂導(dǎo)入 目錄 知識(shí)結(jié)構(gòu) 課堂導(dǎo)入 我叫明明，是某校七年級(jí)的新生，在小學(xué)時(shí)，由于我的成績(jī)很棒，所以一直是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣， 老師眼中的好學(xué)生?？墒沁M(jìn)入中學(xué)以來(lái)，新的班級(jí)中可謂是臥虎藏龍，開(kāi)學(xué)后一個(gè)月，我知道班 里的小華小提琴拉得很好，小剛的字寫(xiě)得剛勁有力，小麗畫(huà)的一手好畫(huà)，小妍的舞蹈跳的很 棒 我感覺(jué)自己壓力好大，感覺(jué)周?chē)娜硕际悄菢拥膬?yōu)秀，我有一種空前的危機(jī)感，所以最近 我總是高興不起來(lái) 明明的看法對(duì)嗎？ 課前預(yù)習(xí) 1、人的一生， _________最重要，也最困難。 2、對(duì)自己的 _______

2、__等心理特征的認(rèn)識(shí)是比較困難的。 有比較才有鑒別。通過(guò)與他人相比較，我們能更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處與短處， 進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短、發(fā)展自我。 3、在進(jìn)行比較評(píng)價(jià)時(shí)，要 _______、客觀地評(píng)價(jià)自己和他人，根據(jù)實(shí)際情 況作出判斷，不隱瞞、不貶低、不夸大。 4、如果一個(gè)人被同學(xué)、朋友、老師、父母等所重視和贊賞，那么，在一定 程度上可以說(shuō)明這個(gè)人有 _______________。相反，如果一個(gè)人被周?chē)?人忽視、疏遠(yuǎn)，甚至討厭和憎恨，則至少說(shuō)明這個(gè)人存在某些問(wèn)題或有 _________，他就應(yīng)當(dāng)及時(shí)自我反省，并努力改進(jìn)自己。 5、在認(rèn)識(shí)自我時(shí)，不管采用什么評(píng)價(jià)方法，都應(yīng)該以 ________的眼光看待 自

3、己。 知識(shí)結(jié)構(gòu) 課堂練習(xí) 1、伊索寓言中有這么一個(gè)故事，鷹從懸崖上飛下來(lái)，把一只羊羔抓走了。穴鳥(niǎo)看見(jiàn)了，非 常羨慕，也想學(xué)老鷹的樣子，便猛撲到公羊身上，但腳卻被羊毛纏住，怎么也飛不起來(lái)。后來(lái)， 牧羊人見(jiàn)了，便跑過(guò)去捉住它，剪去了它翅膀上的羽毛，送給孩子們玩。這則寓言故事主要說(shuō)明 了（ ） A.鷹是很強(qiáng)大的 B.很多人不能正確認(rèn)識(shí)自己，自以為是 C.穴鳥(niǎo)應(yīng)該抓羊羔 D.鷹很聰明，不去抓公羊 2、小飛回到家中的第一件事就是看電視，媽媽說(shuō)：“作 業(yè)沒(méi)做就先看電視，怎么這么管不住自己??！”小飛做完 作業(yè)也不收拾，媽媽說(shuō)：“你看書(shū)本弄得這么亂，做事多 沒(méi)條理。”媽媽的話使小飛認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并下決心

4、改正。小飛認(rèn)識(shí)自己的途徑是 ( ) A.通過(guò)自我觀察 B.通過(guò)集體 C.通過(guò)自我反思 D.通過(guò)他人的態(tài)度和評(píng)價(jià) 3、某中學(xué)八年級(jí) (1)班的學(xué)生開(kāi)展了主題為“悅納自我” 的體驗(yàn)式活動(dòng)，通過(guò)“發(fā)現(xiàn)珍寶”和“優(yōu)點(diǎn)轟炸”等環(huán)節(jié) 來(lái)激勵(lì)內(nèi)心的積極自我評(píng)價(jià)。這個(gè)活動(dòng)（ ） A能夠幫助學(xué)生消除自卑的心理 B能夠徹底解決學(xué) 生的心理問(wèn)題 C有利學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己 D是通過(guò)他人的評(píng) 價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己 課后訓(xùn)練 1、 “金無(wú)足赤，人無(wú)完人 ”說(shuō)明的道理是（ ） A.人的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)各占一半 B.人都是完美無(wú)缺的 C.十全十美的人是不存在的 D.每個(gè)人都有缺點(diǎn)，所以我們沒(méi)有必要在意自己的缺點(diǎn) 2、下面漫畫(huà)把缺點(diǎn)掩蓋

5、啟示我們（ ） A樹(shù)立自信，就要克服自卑 B要保持樂(lè)觀心態(tài) C要實(shí)事求是地評(píng)價(jià)自己 D立身需要自尊 3、貝多芬在年輕時(shí)曾被告知沒(méi)有音樂(lè)才華，但他卻為人 類(lèi)留下了不朽的樂(lè)章；沃特 迪斯尼曾屢次被認(rèn)為沒(méi)有才華 而遭到報(bào)社的拒絕，但從他筆下誕生的米老鼠卻風(fēng)靡全球。 他們的經(jīng)歷告訴我們 ( ) A.要有主見(jiàn)，不要聽(tīng)取他人的意見(jiàn) B.走自己的路，不用管別人 C.名人在成名之前都有許多缺陷 D.正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己，有利于挖掘自身的潛能 4、在綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)中，小明給自己作出了如下的 “自畫(huà)像”，你認(rèn)為他不應(yīng)保持和發(fā)揚(yáng)的有（ ） A.我心目中的我：自尊自信，充滿陽(yáng)光 B.父母心目中的我：出類(lèi)拔萃，十全十美 C.同學(xué)心目中的我：誠(chéng)實(shí)守信，熱情開(kāi)朗 D.老師心目中的我：尊師敬長(zhǎng)，自立自強(qiáng) 5、材料一 小趙是一名七年級(jí)的學(xué)生，他無(wú)論在學(xué)習(xí)還是 體育方面，都是出類(lèi)拔萃的。他說(shuō)：“我學(xué)習(xí)好，身體棒， 至今還沒(méi)發(fā)現(xiàn)自己有什么缺點(diǎn)。” 材料二 小李跟隨打工的父母來(lái)到城里，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新 環(huán)境，看到城市里的學(xué)生多才多藝、敢說(shuō)敢干、家境富裕、 穿戴漂亮，她覺(jué)得自己簡(jiǎn)直一無(wú)是處，抬不起頭來(lái)。 （ 1）你認(rèn)為這兩名同學(xué)對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是正確的嗎？為什 么？ （ 2）如果他們長(zhǎng)期堅(jiān)持這樣的認(rèn)識(shí)，會(huì)對(duì)自己產(chǎn)生什么 樣的影響？給我們啟示是什么？