九年級語文下冊 17 公輸課件1 新人教版.ppt

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春秋戰(zhàn)國思想家,孔子,孟子,老子,荀子,墨子,莊子,,1、誦讀課文，體會人物對話的語氣和思想； 2、理解墨子的人物形象； 3、積累一些文言實詞； 4、理解虛詞“為”“之”“以”的用法。,學(xué)習(xí)目標(biāo),春秋戰(zhàn)國形勢圖,齊,楚,秦,燕,趙,魏,韓,,魯,,吳,,宋,狄,戎,,,,,蔡,陳,墨子（約前476～前390），名翟（dí），相傳為戰(zhàn)國時期宋國人，后長期住在魯國，戰(zhàn)國初期思想家、政治家、教育家，墨家的創(chuàng)始人?！赌印吩?1篇，現(xiàn)存53篇。墨子宣傳“非攻”“兼愛”等主張，反映小生產(chǎn)者的利益和愿望。其學(xué)說與孔子對立，在戰(zhàn)國時影響很大，與儒家并稱“顯學(xué)”。文章邏輯性強，語言質(zhì)樸，富于說服力。,墨 子 簡 介,關(guān)于“兼愛”和“非攻”,墨子思想的精髓。 1、兼愛：愛天下所有的人。 2、非攻：反對侵略戰(zhàn)爭，維護和平。 他要“興天下之利，除天下之害”。 為此，他不惜“摩頂放踵而利天下”。,公輸盤 bān 械 xiè 郢 yǐng 文軒 xuān 敝輿 bì yú 錦繡jǐn xiù 短褐hè 粱肉liáng 糠糟 kāng zāo 犀兕xī sì 麋鹿mí 鱉黿鼉 biē yuán tuó 雉兔鮒魚 zhì fù 楩楠豫章 pián nán yù 守圉 yù 詘qū 禽滑厘gǔ 楚寇 kòu,讀準(zhǔn)下列詞語讀音,注意加點字在文中的讀法 公輸盤（bān）不說（yuè） 請說（shuō）之 長木(zhàng) 胡不見（xiàn）我于王 臣之弟子禽滑（ gǔ ）厘,聽課文朗讀，要求： 1、注意停頓和節(jié)奏。 2、劃出生字詞。 3、理解課文內(nèi)容。,原文：公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。,公輸盤：,魯國人，能造奇特的器械。公輸是姓，盤是名，也寫做“公輸班”或 “公輸般”。民間稱他魯班。,云梯：,攻城時用來登城的器械。云，形容梯子很高。,以：,用，憑借；,譯文：,公輸盤給楚國制造云梯這種器械，制成后，要拿去攻打宋國。,解釋詞語、翻譯課文,公輸班所造的云梯：,原文：子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。,子墨子：,指墨翟。前一個“子”是夫子（即先生、老師）的意思，是弟子們對墨翟的尊稱；后一個“子”是一般古代男子名字后面的美稱。,之：,代詞，代指公輸盤幫楚國做云梯攻打宋國這件事。,起于魯：,“起”是出發(fā)，動身的意思；“起于魯”即“于魯起”，從魯國出發(fā)。,而：,連詞，不用翻譯；,譯文：,墨子聽到這個消息，就從魯國動身，走了十天十夜到達郢，去見公輸盤。,原文：公輸盤曰：“夫子何命焉為？”,何命焉為：,（有）什么見教呢？“焉”與“為”合用，表示疑問語氣。,夫子：,古代對人的尊稱；,譯文：,公輸盤說：“先生有什么指教呢？”,原文：子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子殺之”,愿：,希望；,借：,借助，依靠；,譯文：,墨子說：“北方有人欺負我，我想借助您的力量殺掉他?！?原文：公輸盤不說。子墨子曰：“請獻十金?！?說：,通“悅”，高興，愉快；,請：,敬辭，大致相當(dāng)于今天說的“允許”。,獻：,奉送；,譯文：,公輸盤不高興了。墨子說：“請讓我奉送（給您）十金。”,原文：公輸盤曰：“吾義固不殺人。”,義：,堅持合宜的道德、情理；,固：,從來，本來；,譯文：,公輸盤說：“我是講道義的人，決不能平白無故殺人?！?原文：子墨子起，再拜，曰：“請說之。吾從北方聞子為梯，將以攻宋。”,說之：,解釋這件事；,從：,在；,譯文：,墨子站起來，拜了兩拜，說：“請讓我說幾句話。我在北方聽說您造了云梯，要拿去攻打宋國。,原文：宋何罪之有？荊國有余于地而不足于民，殺所不足而爭所有余，不可謂智。,譯文：,宋國有什么罪呢？楚國有的是土地，缺少的是民眾，如今去殺害自己缺少的民眾而爭奪自己并不缺少的土地，不能說是聰明。,原文：宋無罪而攻之，不可謂仁。知而不爭，不可謂忠。爭而不得，不可謂強。義不殺少而殺眾，不可謂知類。,譯文：,宋國并沒有罪而要去攻打它，不能說是仁愛。懂得這個道理，卻不據(jù)理力爭，不能說是忠誠。爭論而達不到目的，不能說是堅強。自己說講道義，殺少量人還懂得不合理，卻要去殺眾多的人，不能說是明白事理?！?原文：公輸盤服。 子墨子曰：“然，胡不已乎？”,服：,被說服；無言以對；,胡：,然：,既然這樣；,為什么；,已：,停止；,譯文：,公輸盤被說服了。 墨子說：“那么，為什么不停止攻宋呢？”,原文：公輸盤曰：“不可，吾既已言之王矣?！?既已：,已經(jīng)；,之：,代詞，代指這件事；,譯文：,公輸盤說：“不能，因為我已經(jīng)對楚王說過了?！?原文：子墨子曰：“胡不見我于王？”公輸盤曰：“諾?！?見：,引見；,于：,向；原句語序應(yīng)為：胡不于王見我？,譯文：,墨子說：“（您）為什么不介紹我去見楚王呢？” 公輸盤說：“好吧?！?諾：,答應(yīng)的聲音，表示同意，可譯為“好吧?！?原文：子墨子見王，曰：“今有人于此，舍其文軒，鄰有敝輿而欲竊之；”,今有人于此：,語序應(yīng)為：今于此有人；,文軒：,文，彩飾；軒，有蓬的車；,敝輿：,破車；,譯文：,墨子見了楚王，說：“現(xiàn)在這里有個人，拋掉自己華麗的車子，看到鄰人有破車子便想去偷；,原文：舍其錦繡，鄰有短褐而欲竊之；舍其粱肉，鄰有糠糟而欲竊之。此為何若人？,錦繡：,華麗的衣服；,褐：,粗布衣服；,粱肉：,指好菜好飯；,為：,是；,何若：,怎樣；,譯文：,拋掉自己的錦繡衣裳，看見鄰人有粗布衣服就想去偷；拋掉自己的白米肥肉，看見鄰人有糟糠便想去偷。這是什么樣的人呢？”,原文：王曰：“必為有竊疾矣?！?譯文：,楚王說：“（這個人）一定患了偷竊病了?！?表判斷.,為:,原文：子墨子曰：“荊之地，方五千里，宋之地，方五百里，此猶文軒之與敝輿也。”,猶…之與…也：,好像…同…相比；,譯文：,墨子說：“楚國的土地方圓五千里，宋國的土地方圓只有五百里。這就好像華麗的車子和破車子相比。,原文：荊有云夢，犀兕麋鹿?jié)M之，江漢之魚鱉黿鼉?yōu)樘煜赂弧?云夢：,犀兕：,犀，雄性的犀牛；兕：雌性的犀牛；,楚國的大澤；,譯文：,楚國有云夢澤，那里滿是犀兕、麋鹿之類，長江、漢水里的魚、鱉、黿、鼉多得天下無比，,原文：宋，所為無雉兔鮒魚者也，此猶 粱肉之與糠糟也。,所為：,所說的；,雉：,野雞；,鮒魚：,像鯽魚的一種小魚；,譯文：,宋國真像人們說的那樣，是個連野雞、兔子、鯽魚都沒有的地方。這就好像白米肥肉和糟糠相比。,原文：荊有長松文梓楩楠豫章，宋無長木，此猶錦繡之于短褐也。,長松：,高大松木；,譯文：,楚國有松、梓、、楠、樟這些大樹，宋國卻沒有什么大樹。這就好像錦繡衣裳和粗布衣服相比。,原文：臣以王吏之攻宋也，為與此同類。,以…為…：,認為……是……；,王吏：,指楚王所派攻宋的官吏；,之：,主謂之間的助詞，不用翻譯；,此：,這，指上面所說的舍文軒、竊敝輿等；,譯文：,我認為大王攻打宋國，正和這個害偷竊病的人一樣?！?原文：王曰：“善哉，雖然，公輸盤為我為云梯，必攻宋。”,善哉：,好呀；,雖然：,雖是這樣；,譯文：,楚王說：“對呀！雖然是這樣，但是公輸盤給我造好云梯了，（我）一定要打下宋國。”,原文：于是見公輸盤。子墨子解帶為城，以牒為械。,帶：,衣帶；,堞：,木片；,譯文：,于是，楚王召見公輸盤。墨子解下衣帶當(dāng)作城，用竹片當(dāng)器械。,原文：公輸盤九設(shè)攻城之機變，子墨子九距之。,九：,表示次數(shù)多，古代“三”“九”常有這種用法；,機變：,巧妙的方式；,距：,通“拒”，抵御，防御；,譯文：,公輸盤一次又一次地設(shè)下攻城的方法，墨子一次又一次地擋住了他。,原文：公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。,圉：,通“御” ，抵擋；,譯文：,公輸盤的攻城器械都用盡了，墨子的守城辦法還綽綽有余。,原文：公輸盤詘，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！?詘：,通“屈”，折服；,而：,轉(zhuǎn)折連詞，可是；,所以：,用什么（方法）。和現(xiàn)代漢語里用來表示因果關(guān)系的連詞“所以”不同。,譯文：,公輸盤技窮了，但他說：“我知道怎么對付你了，可是我不說?！?原文：子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言?！?楚王問其故。,譯文,墨子也說：“我也知道你要怎么對付我，可是我也不說?！?楚王問這是怎么回事。,原文：子墨子曰：公輸子之意，不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。,乃：,于是；,譯文：,墨子說：“公輸盤的意思，只不過是想要殺死我。殺了我，宋國就守不住了，就可以攻下了。,莫:,不；表否定.,,原文：然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。,寇：,入侵；,譯文：,可是我的學(xué)生禽滑厘等三百人，已經(jīng)拿著我的防守器械，在宋國城上等待楚國來進攻了。,原文：雖殺臣，不能絕也。,雖：,即使；,絕：,盡；這里指殺盡，滅絕。,譯文：,即使殺了我，也不能殺盡保衛(wèi)宋國的人?！?原文：楚王曰：善哉。吾請無攻宋矣。,請：,敬詞，不用翻譯。,譯文：,楚王說：“好啦！我不攻打宋國了。”,討論結(jié)構(gòu),要求小組討論，劃分層次并概括層意。,第一部分（1節(jié)）： 楚國將要攻打宋國， 墨子前往勸阻。,第二部分（2-22節(jié)）： 墨子成功勸阻楚國攻宋。,第一層（ 2-12 節(jié)）： 墨子勸阻公輸盤。 第二層（13-16節(jié)）： 墨子勸阻楚王。 第三層（17-22節(jié)）： 墨子以實際行動勸阻 楚王取消攻宋計劃。,第三部分,,理清行文思路，把握文意,提問：本文對應(yīng)的雙方是誰?主要人物是哪一位? 墨子前往楚國的目的是什么?,本文對應(yīng)的雙方是墨子和楚國的公輸盤、楚王。,主要人物是墨子。,他前往楚國的目的是勸阻楚國攻打宋國。,1、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服公輸盤的？,墨子先提出不正當(dāng)?shù)囊螅罕狈接幸粋€人侮辱我，希望借助您去殺了他。公輸盤聽了很不高興。墨子再一次用激將法：允許我奉送給您十金。使公輸盤說出“我堅持道義，向來不隨便殺人?！钡脑?。既然公輸盤能堅持道義，墨子就從宋國無罪攻之不義，再從君子的“智”、“仁”、“忠”、“強”、“知類”的標(biāo)準(zhǔn)指責(zé)公輸盤，替楚國造云梯是不明事理的。這一番巧妙、鋒利的言辭使公輸盤折服。,2、墨子如何用巧妙、鋒利的言辭折服楚王的？,墨子先假設(shè)不合情理的偷竊行為，并問楚王：“這是什么樣的人？”楚王說：“這一定是有偷竊毛病的人?！蹦咏又赋龀ゴ蛩螄歉@種人同類。這種巧妙、鋒利的言辭使楚王折服。,墨子勸阻楚國攻打宋國，可分為三個步驟： （1）以義相責(zé)攻宋行為，使公輸盤理屈詞窮; （2）以智相責(zé)攻宋行為，使楚王理屈詞窮； （3）模擬攻守，擊敗公輸盤，以技相較，促使楚王放棄攻宋。,整體把握,墨 子,見公輸,墨子：聞警赴楚,公輸：義不殺人,墨子：義不殺少,以義相責(zé),見楚王,楚王：必有竊疾,墨子：王吏攻宋,與此類同,以智相責(zé),見公輸,公輸：九設(shè)械盡,墨子：九距有余,持器待寇,以技相較,智 慧 勇 敢 止 楚 攻 宋,,,,,,,,,從墨子的言行分析，墨子是一個什么樣的人？,⑴墨子聽說公輸盤為楚國造云梯要攻打宋國，不遠千里，走了十天十夜到楚國的國都來說服公輸盤，表現(xiàn)墨子不畏艱辛，反對不正義的戰(zhàn)爭的“非攻”思想。,⑵墨子折服公輸盤和楚王的巧妙、鋒利的言辭，表現(xiàn)墨子是個出色的思想家和政治活動家，具有機靈、雄辯的口才。,⑶墨子冒著生命危險只身深入敵國，說服公輸盤和楚王。表現(xiàn)墨子為了阻止一場不正義的戰(zhàn)爭，不怕犧牲的勇敢精神。,⑷墨子九距公輸盤攻城之機變，說明墨子有勇有謀。,人物形象,墨子,,公輸盤,楚 王,英勇無畏,機智善辯,熱愛和平,,陰險狡詐,,野心勃勃,子墨子運用以子之矛攻子之盾的反駁方式，揭穿了公輸盤“義”的謊言;使楚王陷入“竊疾”的泥淖；通過紙上談兵式的模擬攻守，“九距”而“守有余”，說明楚攻宋并不會有好結(jié)果，迫使楚王就范。,小結(jié),鏈接,墨守成規(guī),墨子善于守城,現(xiàn)在含貶義，用來表示因循守舊，不肯改進。,,文言現(xiàn)象梳理,通假字,(1)公輸盤不說（“說”通“悅”，高興） 譯文：公輸盤很不高興。 (2)子墨子九距之（“距”通“拒”，抵擋） 譯文：墨子多次擋住了他的進攻。 (3)子墨子之守圉有余(“圉”通“御”,抵擋) 譯文：墨子守城的辦法綽綽有余。 (4)公輸盤詘（“詘”通“屈”，折服） 譯文：公輸盤折服了。,文言文現(xiàn)象整理：,解釋下列加點的詞。,出發(fā)、動身,您,堅持合宜的道德情理,本來,解釋,停止,引見,木片,通“御”，抵擋,通“拒”,抗拒,即使,用現(xiàn)代漢⒈荊國有余于地而不足于民。 ⒉義不殺少而殺眾，不可謂知類。 ⒊臣以王吏之攻宋也，為與此同類。 語翻譯下列句子。,楚國土地有余而人民不足。,堅持合宜的道德、情理，不殺一個人，卻去殺更多的人，不能說是明白事理。,我認為大王派遣將官去攻打宋國，正和那患偷竊病的人是同一類型的。,總結(jié),本文是一篇以記言為主，趣味盎然的散文，它以生動的對話、鮮明的人物形象和波瀾起伏的故事情節(jié)，給人留下極為深刻的印象。充分體現(xiàn)了《墨子》散文論辯性強、邏輯性強的特色。,