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1、
班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名
一、 選擇一個(gè)正確的答案填寫(xiě)在括號(hào)中。 （ 22 分）
1、旗桿頂部的簡(jiǎn)單機(jī)械是（ ）。
A、輪軸 B 、動(dòng)滑輪 C 、定滑輪
2、下列工具中屬于費(fèi)力杠桿的是（ ）。
A、筷子 B 、裁紙刀 C 、訂書(shū)機(jī)
3、如圖，用測(cè)力計(jì)分別沿 A、B 個(gè)面拉動(dòng)同一物體至相同高度（ A、B 兩個(gè)面的光滑程
度等情況一樣），測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將（ ）。
A、一樣大 B 、在 A 面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)大 C 、在 B 面拉動(dòng)時(shí)讀數(shù)要大
A B
4、兩顆長(zhǎng)短、粗細(xì)一樣的螺絲釘，一顆螺紋密些，一顆螺紋疏些，用同樣的螺絲刀
旋動(dòng)它們的時(shí)
2、候（ ）。
A、螺紋密的要省力些 B 、螺紋疏的要省力些 C 、兩者的省力情況一樣
5、 A B 如圖，用同樣的剪刀剪紙，用（ ）種剪法
更省力？
A 、 A 方法 B 、B 方法 C 、A 和 B 方法一樣
6、在自行車(chē)上，如果大齒輪有 40 個(gè)，小齒輪有 20 個(gè)，那么小齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)一圈，大齒
輪將轉(zhuǎn)動(dòng)（ ）圈。
A、 一圈 B 、兩圈 C 、 半圈
7、“秤砣雖小，能壓千斤”，那是利用了（ ）原理的結(jié)果。
A、輪軸 B 、斜面 C 、杠桿
8、杠桿平衡時(shí)，掛在杠桿左右兩邊的物體的質(zhì)量（ ）。
A、
3、一定相等 B 、左邊少右邊多 C 、不一定
9、如圖，用下面的扳手旋動(dòng)同樣的螺絲帽，選用（ ）
更省力些 。 A 、A 扳手 B 、B 扳手 C 、C扳手
10、如圖，甲圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)為 1 牛，那么乙圖中測(cè)力計(jì)
的讀數(shù)（ ）1 牛，丙圖中測(cè)力計(jì)的讀數(shù)（ ）1
牛。（每個(gè)鉤碼等重且不計(jì)繩子與滑輪間的摩擦力、滑輪的重量）
A、大于 B 、 等于 C 、小于
二、
請(qǐng)把下面物品和應(yīng)用的簡(jiǎn)單機(jī)械原理用線連起來(lái)。
（5 分）
斜面
輪軸
杠桿
滑輪
螺絲刀
鑷子
螺絲釘
水龍頭
起重機(jī)
三、
4、請(qǐng)分別
標(biāo)出下圖
中這些“杠桿”的支點(diǎn)、用力點(diǎn)和阻力點(diǎn)，并說(shuō)明它們分別是哪一類(lèi)型的杠桿。 （17分）
的杠桿 的杠桿 的杠桿
____ ___ 的杠桿
____ ___
的杠桿
四、指出下列輪軸中的輪和軸。
（8 分）
阻力點(diǎn)
五、用三種不同的方法掛鉤碼使杠桿支尺點(diǎn)保持平衡， 把你的方法在下圖畫(huà)出來(lái)。 （6 分）六、請(qǐng)用線代替繩子將物品和滑輪連接起來(lái)，并填空。 （ 18 分，作圖題畫(huà)對(duì)一線得 1 分，名稱(chēng)寫(xiě)對(duì)得 1 分，作用寫(xiě)對(duì)得 2 分，最后的空每個(gè) 1 分）
①是 滑輪，所起的作用是：
5、 。
②是 滑輪，所起的作用是： 。
③是 ，所起的作用是：既能 又能 。
如果使用它們提起相同重量的物品 （1 牛），彈簧秤上讀數(shù)小于 1 牛是 和 。
七、實(shí)驗(yàn)與探究。 （共 24 分）
1．“使用滑輪組一定能改變力的方向” 這句話對(duì)嗎？請(qǐng)用圖文說(shuō)明你的理由。 （3 分）
2. 填空。（ 6 分）
小明
小強(qiáng)
如右圖，小明和小強(qiáng)使用螺絲刀比力氣大小的
游戲，一般情況下取勝的同學(xué)是
，在游戲中，
螺絲刀其實(shí)是
類(lèi)簡(jiǎn)單機(jī)械，取勝的理由是：
3. 自行車(chē)上應(yīng)用了哪些簡(jiǎn)單機(jī)械。 （6 分）
自行車(chē)部件 簡(jiǎn)單機(jī)械類(lèi)型
6、
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4．以下是小明研究“斜面的坡度是否對(duì)省力多少有影響”的實(shí)驗(yàn)。 （9 分）
（ 1）請(qǐng)?jiān)谙旅娴脑O(shè)計(jì)圖中標(biāo)出：哪四個(gè)角是小明實(shí)驗(yàn)中斜面的“坡度”。（2 分）
（ 2）請(qǐng)?zhí)顚?xiě)：表中的數(shù)據(jù)分別對(duì)應(yīng)的是下圖中的哪一個(gè)斜面？（2 分）
斜面的狀況
直接提起
_____斜面
_____斜面
_____斜面
_____斜面
鉛筆盒
3．0 牛
1.7
牛
1.35 牛
1.25 牛
1.0
牛
一盒鉤碼
11．5 牛
8.0
牛
7.1
牛
5.3 牛
3.8
牛
一本書(shū)
4．8 牛
3.3
牛
2.9
牛
2．1 牛
1．4 牛
（ 3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小明發(fā)現(xiàn)“斜面的坡度越小越省力，坡度越大越越費(fèi)力” , 你認(rèn)為小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確嗎？為什么？如果不正確，請(qǐng)寫(xiě)出正確的結(jié)論。 （ 5 分）
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六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)單元試題工具和機(jī)械丨教科版
