二年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案13我在長(zhǎng)大教科版

《二年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案13我在長(zhǎng)大教科版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)道德與法治教案13我在長(zhǎng)大教科版（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 《我在長(zhǎng)大》 教材分 析 《我在長(zhǎng)大》是教科版 《道德與法治》二年級(jí)下冊(cè)第五單元《愉快的收獲》 中的第一課。 本課的目的是引導(dǎo)學(xué)生理解長(zhǎng)大含義， 意識(shí)到自己的成長(zhǎng)， 對(duì)自己 一天天長(zhǎng)大確立正確的情感態(tài)度，學(xué)會(huì)感恩父母。使學(xué)生樹立正確的情感態(tài)度， 坦然面對(duì)成長(zhǎng)。 教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與能力目標(biāo)】 1、理解成長(zhǎng)的含義； 2、注意成長(zhǎng)過程中自己的進(jìn)步； 3、學(xué)會(huì)感恩父母； 4、感受成長(zhǎng)的快樂。 【過程與方法目標(biāo)】 通過與過去的自己對(duì)比， 認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)， 正確的認(rèn)識(shí)自己所處的人生階 段，認(rèn)識(shí)自己

2、的成長(zhǎng)過程，學(xué)會(huì)感恩父母。 【情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)】 意識(shí)到自己的成長(zhǎng)過程中父母 的辛勞以及自己的進(jìn)步。對(duì)自己一天天長(zhǎng)大 確立正確的情感態(tài)度， 學(xué)會(huì)感恩父母。 使學(xué)生樹立正確的情感態(tài)度， 坦然面對(duì) 成 長(zhǎng)。。 教學(xué)重難點(diǎn) 【教學(xué)重點(diǎn)】 1、了解成長(zhǎng)； 2、感受成長(zhǎng)的快樂。 【教學(xué)難點(diǎn)】 感恩父母，坦然面對(duì)成長(zhǎng)。 課前準(zhǔn)備 教師：多媒體課件，素材。 學(xué)生：自己小時(shí)候的照片。 教 學(xué)過程 第 1 頁(yè) 一、激趣導(dǎo)入： 播放幼兒成長(zhǎng)視頻， 使同學(xué)們意識(shí)到自己成長(zhǎng)的過程

3、。 同學(xué)們，我們都是像視頻中的小朋友一樣一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大的，從不會(huì)走路不會(huì)說話到現(xiàn)在會(huì)思考會(huì)歡笑，同學(xué)們成長(zhǎng)了很多。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己的變化了嗎？ 教師總結(jié)出：是的，同學(xué)們每一天都在成長(zhǎng)，幾乎每一天都有變化，每時(shí)每 刻同學(xué)們都在長(zhǎng)大。 今天我們共同走進(jìn) 《我在長(zhǎng)大》 。教師板書課題： 我在長(zhǎng)大。 二、探究新知： 活動(dòng)一： 同學(xué)們的變化： 同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)到自己與從前的不同之 處了嗎？說一說自己有哪些地方發(fā)生了變化。老師今天帶來了小紅花， 看哪個(gè)小朋友說的最多說得好？我就獎(jiǎng)勵(lì)他一朵最美麗的花朵，想不想要？ 1、同學(xué)們說自己的變化。 2、評(píng)論，獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)小紅花。

4、 3、老師小結(jié)：很好，同學(xué)們都認(rèn)識(shí)到了自己的變化，鞋子小了，長(zhǎng)高了一 點(diǎn)，褲子短了，這些變化雖然很小，但都是同學(xué)們長(zhǎng)大的證明。 活動(dòng)二、小時(shí)候的我： 1、同學(xué)們現(xiàn)在長(zhǎng)大了，那同學(xué)們想知道自己小時(shí)候是什么樣子嗎？ 我相信 同學(xué)們家里肯定有很多同學(xué)們小時(shí)候的東西， 小時(shí)候的玩具， 小時(shí)候的照片。 同 學(xué)們?cè)覆辉敢饨o其他同學(xué)看看自己小時(shí)候的模樣？展示一下同學(xué)們小時(shí)候的照 片吧。 2、同學(xué)們展示自己小時(shí)候的照片。 3、老師總結(jié)：看看小時(shí)候的照片，玩玩小時(shí)候的玩具，再看看自 己今天的 模樣，多有意思啊。 活動(dòng)三、我的進(jìn)步： 1、隨著同學(xué)

5、們長(zhǎng)大， 同學(xué)們很多事情也做的越來越好了， 字寫得更漂亮了， 讀課文更有感情了。同學(xué)們還發(fā)現(xiàn)自己有哪些進(jìn)步？ 2、同學(xué)們說自己的進(jìn)步。 3、老師：同學(xué)們的本領(lǐng)一天比一天大，知識(shí)一天比一天多，老師真為你們 的進(jìn)步高興。 第 2 頁(yè) 活動(dòng)四、我懂事了： 1. 老師：同學(xué)們長(zhǎng)大了，也會(huì)變得越來越懂事，我們可以為別人著想，替別人做點(diǎn)什么了，同學(xué)們?cè)诩依镉袥]有幫爸爸媽媽做過事情？說一說。 2、同學(xué)們積極回答 3、老師總結(jié) :同學(xué)們真棒。同學(xué)們這么懂事，爸爸媽媽一 定很開心。我們的 成長(zhǎng)是對(duì)爸爸媽媽最好的報(bào)

6、答。經(jīng)常對(duì)爸爸媽媽說：“您放心，我長(zhǎng)大了！”是 最讓他們欣慰的話。 4、老師：除了爸爸媽媽，我想同學(xué)們一定幫助過其他人，同學(xué)們?cè)敢庹f給 大家聽聽嗎？ 5、同學(xué)們積極 回答。 6、老師：同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，可以幫助別人了，老師為你們驕傲。希望同 學(xué)們以后可以繼續(xù)幫助別人。 活動(dòng)五、我在長(zhǎng)大： 老師：同學(xué)們?cè)诓煌５拈L(zhǎng)大， 也在不停的進(jìn)步。 希望每一位同學(xué)都可以健康 成長(zhǎng)，成為一個(gè)優(yōu)秀的人。 實(shí)踐 作業(yè)：?jiǎn)枂柹磉叺拇笕?，自己是不是懂事了，把他們的回答收集起? 看看自己有哪些變化。 第 3 頁(yè)