浙美版美術(shù)四下第5課《時鐘造型設(shè)計》ppt課件2.ppt

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第 5課 時鐘造型設(shè)計 這個時鐘適合哪類人群 ? 你對它的設(shè)計有什么想法 ? 這 是 一 個 水 果 鬧 鐘 ， 適 合 用 在 吃 早 飯 的 時 候 ， 因 為 這 個 鬧 鐘 看 上 去 讓 人 想 去 吃 ， 同 時 它 還 是 個 小 蝸 牛 的 造 型 ， 告 訴 小 朋 友 吃 飯 要 像 小 蝸 牛 一 樣 慢 慢 地 吃 。 鐘面 指針 時刻 基座 創(chuàng) 作 的 靈 感 ？ 適 合 的 人 群 ? 適 合 擺 放 的 場 合 ? 利用身邊的物體，進(jìn)行 異想天開式 的重新組合。 練習(xí)題一 ：以圓（部分）的變化圖形為主 體進(jìn)行組合，根據(jù)科學(xué)的時鐘構(gòu)造理念，進(jìn) 行時鐘造型的聯(lián)想設(shè)計，創(chuàng)造出不同形態(tài)的 時鐘。 草 圖 范 例 練習(xí)題二：任選一種或多種物品進(jìn)行時鐘 造型聯(lián)想設(shè)計，讓它成為一個有特定意義 的時鐘。 會跑的鬧鐘 兩個大輪子一到時間就會發(fā)動，英文名字 hide and seek，意思是不抓住它就也會無影無蹤的。 會飛的鬧鐘 不及時抓住，它就會飛走，看好你的窗關(guān)了沒有！ 時間， 像一條小河 ， 永不停歇地流淌 流過每個人的身邊， 一直流到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。 勤勞的人， 從“小河”里撈起無窮的寶藏， 懶惰的人， 只能撈起后悔和失望。