國家開放大學-教育學-2020年形考任務1答案

《國家開放大學-教育學-2020年形考任務1答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《國家開放大學-教育學-2020年形考任務1答案（22頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、國家開放大學-教育學-2020年形考任務1答案 窗體頂端 一、單選題 題目1 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 贊科夫在《教學與發(fā)展》一書中提出五條新的教學原則，不在此列的一條是____________。 選擇一項： A. 高速度原則 B. 使所有學生都得到一般發(fā)展的原則 C. 高難度原則 D. 循序漸進原則 恭喜你，答對啦 E. 理論知識起主導作用的原則 反饋 正確答案是：循序漸進原則 題目2 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 現(xiàn)代教育史上，提出"結(jié)構(gòu)主義"學說并倡導"發(fā)現(xiàn)學習"方法的

2、教育家是____________。 選擇一項： A. 皮亞杰 B. 贊科夫 C. 杜威 D. 蘇霍姆林斯基 E. 布魯納 恭喜你，答對啦 反饋 正確答案是：布魯納 題目3 不正確 獲得2.50分中的0.00分 標記題目 題干 標志著教育學作為一門獨立的學科開始形成的教育論著是____________。 選擇一項： A. 《學記》 B. 《大教學論》 C. 《教育漫話》 D. 《普通教育學》 E. 《教育論》 反饋 正確答案是：《大教學論》 題目4 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 世界上最早

3、的一部教育專著是____________。 選擇一項： A. 《教育論》 B. 《學記》 恭喜你，答對啦 C. 《大教學論》 D. 《教育漫話》 E. 《普通教育學》 反饋 正確答案是：《學記》 題目5 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 “不憤不啟，不悱不發(fā)”“學而不思則罔，思而不學則殆”的教育思想出自我國古代教育思名著____________。 選擇一項： A. 《說文解字》 B. 《論語》 恭喜你，答對啦 C. 《學記》 D. 《尚書》 E. 《孟子》 反饋 正確答案是：《論語》 題目6 正確

4、獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 我國最早對教育的內(nèi)涵作出揭示的是東漢_____________：“教，上所施，下所效也”，“育，養(yǎng)子使作善也?！? 選擇一項： A. 孔子的《論語》 B. 孟子的《孟子：盡心上》 C. 許慎的《說文解字》 恭喜你，答對啦 D. 莊子的《莊子》 E. 老子的《道德經(jīng)》 反饋 正確答案是：許慎的《說文解字》 題目7 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 教育現(xiàn)代化的核心是（ ）。 選擇一項： A. 教師素質(zhì)的現(xiàn)代化 B. 教育管理的現(xiàn)代化 C. 國家政策的現(xiàn)代化 D. 教

5、育觀念的現(xiàn)代化 E. 教育內(nèi)容的現(xiàn)代化 反饋 正確答案是：教育觀念的現(xiàn)代化 題目8 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 社會對教育事業(yè)的需求程度最終取決于（?。?。 選擇一項： A. 國家政策 B. 文化背景 C. 科技水平 D. 社會制度 E. 生產(chǎn)力水平 反饋 正確答案是：生產(chǎn)力水平 題目9 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 中國傳統(tǒng)儒家思想的“勞心者治人，勞力者治于人”的主張實際上是把（ ）相隔離了。 選擇一項： A. 教育與生產(chǎn)勞動 B. 教育與政治 C. 教育與生活 D

6、. 教育與經(jīng)濟 E. 教育與文化 反饋 正確答案是：教育與生產(chǎn)勞動 題目10 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 以下哪項沒有體現(xiàn)教育的經(jīng)濟功能（ ）。 選擇一項： A. 推動科技發(fā)展 B. 促進經(jīng)濟增長 C. 產(chǎn)生新的科學知識 D. 提高人口素質(zhì) E. 提高勞動者素質(zhì) 反饋 正確答案是：提高人口素質(zhì) 題目11 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 以下對于文化傳統(tǒng)與教育關系的述說不正確的是（ ）。 選擇一項： A. 文化觀念影響人的教育觀念 B. 文化傳統(tǒng)影響和制約著教育目的的確定

7、C. 文化傳統(tǒng)影響和制約著教育改革的政策 D. 文化傳統(tǒng)影響和制約著教育內(nèi)容的選擇 E. 文化傳統(tǒng)直接決定著教育的性質(zhì) 反饋 正確答案是：文化傳統(tǒng)直接決定著教育的性質(zhì) 題目12 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 教育現(xiàn)代化的最高目的是實現(xiàn)（ ）。 選擇一項： A. 教育技術(shù)現(xiàn)代化 B. 教育條件現(xiàn)代化 C. 教育觀念現(xiàn)代化 D. 人的現(xiàn)代化 E. 教育內(nèi)容現(xiàn)代化 反饋 正確答案是：人的現(xiàn)代化 題目13 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 按照皮亞杰的認知發(fā)展階段理論，開始獲得守恒概念的個體

8、，其思維發(fā)展處于（ ）。 選擇一項： A. 感知運動階段 B. 形式運算階段 C. 具體運算階段 D. 前運算階段 反饋 你的回答正確 正確答案是：具體運算階段 題目14 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 人的發(fā)展總是受到社會的制約，這意味著（ ）。 選擇一項： A. 教育要堅持社會本位的價值取向 B. 教育的目的確定不應從個人出發(fā) C. 教育要充分考慮社會發(fā)展的需要 D. 教育要為社會生活做準備 反饋 你的回答正確 正確答案是：教育要充分考慮社會發(fā)展的需要 題目15 正確 獲得2.50分中的2.50分

9、 標記題目 題干 青少年兒童的大腦發(fā)展最迅速的時期是出生后第5個月到第11個月之間，這說明人的身心發(fā)展具有（ ）。 選擇一項： A. 不均衡性 B. 差異性 C. 個體差異性 D. 穩(wěn)定性 E. 順序性 反饋 你的回答正確 正確答案是：不均衡性 題目16 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 柯爾伯格在研究兒童道德發(fā)展水平時，采用的方法是 （ ）。 選擇一項： A. 自然實驗法 B. 觀察法 C. 對偶故事法 D. 談話法 E. 道德兩難法 反饋 你的回答正確 正確答案是：道德兩難法 題目1

10、7 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 在柯爾伯格三種水平六個階段的個體道德發(fā)展的理論中，對是非的判斷取決于行為的后果，或服從權(quán)威和他人的意見，是處于（ ）。 選擇一項： A. 后習俗水平 B. 前習俗水平 C. 習俗水平 D. 形式習俗水平 反饋 你的回答正確 正確答案是：前習俗水平 題目18 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 一些事例顯示，對“獸孩”進行的補救教育都不很成功。這表明人的發(fā)展具有（ ）。 選擇一項： A. 順序性 B. 關鍵期 C. 學習性 D. 模仿性 E. 可逆

11、性 反饋 你的回答正確 正確答案是：關鍵期 標記題目 信息文本 二、多選題 題目19 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 教育形態(tài)是指教育的客觀存在形式和表現(xiàn)狀態(tài)。依據(jù)教育活動的規(guī)范程度、教育活動的存在形式和教育活動的存在范圍等，教育形態(tài)可分為______________。 選擇一項或多項： A. 實體教育和虛擬教育 B. 正規(guī)的教育和非正規(guī)的教育 C. 家庭教育、學校教育和社會教育 D. 職業(yè)教育和學歷教育 E. 基礎教育、中等教育和高等教育 反饋 The correct answers are: 正規(guī)的教育和非正規(guī)

12、的教育, 實體教育和虛擬教育, 家庭教育、學校教育和社會教育 題目20 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 在西方，認為教育是為未來的生活做準備的教育家有____________。 選擇一項或多項： A. 夸美紐斯 B. 盧梭 C. 亞里士多德 D. 斯賓塞 E. 杜威 反饋 The correct answers are: 斯賓塞, 夸美紐斯 題目21 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 對教育的起源有三種有代表性的觀點，它們是_____________。 選擇一項或多項： A. 生物起源論 B

13、. 勞動起源論 C. 心理起源論 D. 生物進化論 E. 環(huán)境起源論 反饋 The correct answers are: 生物起源論, 心理起源論, 勞動起源論 題目22 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 作為“傳統(tǒng)教育”流派代表的赫爾巴特倡導的教育主張____________ 選擇一項或多項： A. 課堂中心 B. 發(fā)展中心 C. 教師中心 D. 教材中心 E. 兒童中心 反饋 The correct answers are: 教師中心, 教材中心, 課堂中心 題目23 正確 獲得2.50分中的2.50分

14、 標記題目 題干 社會制約教育的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面（ ）。 選擇一項或多項： A. 家庭的教育意識以及父母的受教育程度 B. 個人的教育觀念 C. 政治制度 D. 人口 E. 生產(chǎn)力 反饋 The correct answers are: 人口, 生產(chǎn)力, 政治制度 題目24 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 從作用方向上看，教育功能可分為（ ）。 選擇一項或多項： A. 個體功能和社會功能 B. 衍生功能 C. 負功能 D. 正功能 E. 基本功能 反饋 The correct answers

15、 are: 正功能, 負功能 題目25 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 教育的文化功能體現(xiàn)在哪些方面（ ）。 選擇一項或多項： A. 文化創(chuàng)新功能 B. 文化選擇功能 C. 文化傳承功能 D. 文化交流功能 E. 文化運用功能 反饋 The correct answers are: 文化選擇功能, 文化創(chuàng)新功能, 文化傳承功能, 文化交流功能 題目26 不正確 獲得2.50分中的0.00分 標記題目 題干 制約教育發(fā)展的規(guī)模與速度的因素有（ ）。 選擇一項或多項： A. 政治制度 B. 生產(chǎn)力發(fā)展水平 C

16、. 人口結(jié)構(gòu) D. 人口質(zhì)量 E. 人口數(shù)量與增長率 反饋 The correct answers are: 人口數(shù)量與增長率, 生產(chǎn)力發(fā)展水平 題目27 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 皮亞杰認為認知的過程實際上是圖式的變化過程，這一過程包括（ ）。 選擇一項或多項： A. 圖式 B. 同化 C. 平衡 D. 順應 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 同化, 順應, 平衡 題目28 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 人的素質(zhì)有哪些特性（ ）。

17、 選擇一項或多項： A. 穩(wěn)定性 B. 內(nèi)隱性 C. 基本性 D. 個體性 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 基本性, 穩(wěn)定性, 內(nèi)隱性, 個體性 題目29 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 人的素質(zhì)結(jié)構(gòu)可以分為哪幾部分（ ）。 選擇一項或多項： A. 人的天性 B. 人的自然本性 C. 人的個性化活動 D. 人的社會本性 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 人的自然本性, 人的社會本性, 人的個性化活動 題目30 正確 獲得2.50

18、分中的2.50分 標記題目 題干 多維取向的智力理論認為人類的心理能力應該包括（ ）。 選擇一項或多項： A. 空間智能、肢體—動覺智能 B. 語言智能、邏輯—數(shù)學智能 C. 內(nèi)省智能以及自然觀察智能 D. 音樂智能、人際智能 反饋 你的回答正確 The correct answers are: 語言智能、邏輯—數(shù)學智能, 空間智能、肢體—動覺智能, 音樂智能、人際智能, 內(nèi)省智能以及自然觀察智能 標記題目 信息文本 三、判斷題 題目31 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 普通教育學是各門教育學科的總稱。 選擇一

19、項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目32 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 專門的教育機構(gòu)——學校產(chǎn)生的條件是印刷術(shù)。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目33 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 教育學是研究教育問題，揭示教育規(guī)律的科學。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目34 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 教育活動的基本矛盾、基本規(guī)律是教育與人的身心發(fā)展之間的矛盾或關系；教育與社會發(fā)展之間的矛盾或關系。

20、 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“對”。 題目35 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 教育能推進一個社會的民主化進程。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目36 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 社會可以制約教育的發(fā)展，而教育無法制約社會的發(fā)展。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目37 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 現(xiàn)代化的教育觀念是指產(chǎn)生于現(xiàn)代社會時期的教育觀念。 選擇一項： 對 錯 反饋 正

21、確的答案是“錯”。 題目38 未回答 滿分2.50 標記題目 題干 人的素質(zhì)不是先天遺傳的，完全是后天影響教育的結(jié)果，人完全是教育的產(chǎn)物。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目39 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 教育不是人類社會的獨有現(xiàn)象，動物界中也存在。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 題目40 正確 獲得2.50分中的2.50分 標記題目 題干 我國古代教育思想提倡“不陵節(jié)而施”、“學不躐等”，其依據(jù)是人的身心發(fā)展具有不均衡性。 選擇一項： 對 錯 反饋 正確的答案是“錯”。 窗體底端 窗體底端