七年級政治上冊 第二課 第2框 享受學(xué)習(xí)課件1 新人教版.ppt

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上周知識盤點,1、怎樣創(chuàng)建新集體？,2、怎樣成為學(xué)習(xí)上的管理者？,知之者不如好知者，好知者不如樂知者。 ——孔子,二、享受學(xué)習(xí),第二課、把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏,,,,,基礎(chǔ)知識不夠扎實,缺乏毅力，上課不能專心聽課,作業(yè)難以按時完成,學(xué)習(xí)方法不對，能力有限,成績不理想總挨批,缺少學(xué)習(xí)興趣,,哈哈，每次都有進步,解決難題，取得成績，老師的表揚、同學(xué)的羨慕 ——成就感,,感到學(xué)習(xí)快樂的原因,拓展知識面，有趣的故事情節(jié)。,,,可向同學(xué)、老師傾訴煩惱，分享快樂…,學(xué)習(xí)中的苦：,學(xué)習(xí)是苦、樂交織的,學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力,了解世界奧秘的時候，好奇心得到滿足的時候，發(fā)現(xiàn)自己潛能的時候,學(xué)習(xí)中的樂：,,我要上學(xué)他們的童年.,非洲渴望求學(xué)的孩子們,貧窮使他們食不裹腹，掙扎在生命的邊緣。他們連飯都沒得吃，就更不用說去學(xué)習(xí)了。,利比亞的戰(zhàn)亂使孩子們失去了上學(xué)的機會，小小年紀便加入到戰(zhàn)爭中。,世界上仍有很多兒童由于貧困、戰(zhàn)爭等原因，無法上學(xué)，我們中國也不例外……,看到剛才的圖片和資料，你有什么感受？,上學(xué)的機會來之不易!,1、享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是快樂的 ２、我們應(yīng)該珍惜受教育的機 會， 勤奮努力的讀書學(xué)習(xí)。 ３、我們應(yīng)該盡自己的力量幫助那些失學(xué)兒童。,,《教育法》對青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定,第四條： 國家，社會，學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童，少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。,第十一條：父母或者其他監(jiān)護人必須使適齡的子女或者被監(jiān)護人按時入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。,享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會， 這是多么令人快樂。,,探索世界的奧秘,?,回憶你小時侯不能理解的一個問題,它是什么? 你是怎樣知道答案的? 你知道以后的感受是什么?,1.恐龍時代的生活環(huán)境與我們現(xiàn)在的生活環(huán)境有哪些差異？ 2.恐龍是怎樣滅絕的？ 3.現(xiàn)在世界上還有沒有恐龍存在？,恐龍之謎知多少？,恐龍是怎樣滅絕的？ 長期以來，在大多數(shù)人印象中，恐龍是在6500萬年前左右被一顆大隕星撞死的似乎已成定論。但實際上，迄今為止，科學(xué)家們提出的對于恐龍滅絕原因的假想已不下十幾種，比較富于刺激性和戲劇性的隕星說不過是其中之一而已。 有關(guān)學(xué)者還開列出其它幾種原因： 一、6500萬年前地球氣候陡然變化，氣溫大幅下降，造成大氣含氧量下降，令恐龍無法生存。 二、恐龍是冷血動物，身上沒有毛或保暖器官，無法適應(yīng)地球氣溫的下降，都被凍死了。 三、恐龍時代末期可能下過強烈的酸雨，使土壤中包括鍶在內(nèi)的微量元素被溶解，恐龍通過飲水和食物直接或間接地攝入鍶，出現(xiàn)急性或慢性中毒，最后一批批死掉了。,四、地球上曾經(jīng)有一段被子植物時期，這些植物含有毒素，恐龍吃它們吃得太多了，體內(nèi)毒素聚集過多，都被毒死了。 五、恐龍年代末期出現(xiàn)了最初的哺乳類動物，這些動物屬嚙齒類，可能以恐龍蛋為食。這種小動物缺乏天敵，越來越多，最終吃光了恐龍蛋。 小行星撞擊論很快獲得了許多科學(xué)家的支持。1991年在墨西哥的尤卡坦發(fā)現(xiàn)一個發(fā)生在久遠年代的隕星撞擊坑，這又進一步證實了這種觀念。 但也有許多人對這種小行星撞擊論持懷疑態(tài)度，因為事實是：蛙類、鱷魚以及其他許多對氣溫很敏感的動物都頂住了白堊紀而生存下來了。這種理論無法解釋為什么只有恐龍死光了。 巴克認為，疾病是導(dǎo)致恐龍死亡的真正原因，但恐龍并未因此滅絕。,1952年美國新澤西州所拍攝的不明飛行物,世界未解之謎 --巨石陣,世界未解之迷-麥田怪圈,本課總結(jié),如何看待學(xué)習(xí)中苦與樂？ ①學(xué)習(xí)是苦樂交織的過程。 ②學(xué)習(xí)是探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。這是個辛苦的過程。 ③享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會是快樂的。學(xué)習(xí)能獲得各方面的知識，了解世界的奧秘，好奇心得到滿足，不斷開發(fā)自身潛能，提升自己的精神境界，實現(xiàn)自我超越。 ④所以，我們應(yīng)以積極地心態(tài)對待學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂。,讓我們一起把學(xué)習(xí)中的,變?yōu)?吧！,結(jié)束語,我們正享受著學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會，我們是快樂的； 我們在學(xué)習(xí)中了解世界的奧妙，好奇心得到了滿足，我們是快樂的； 我們在學(xué)習(xí)中從無知走向有知，不斷提升自我的精神境界，我們是快樂的； 我們在學(xué)習(xí)中不斷地攀上知識的高峰，實現(xiàn)自己的目標和愿望，那是人生最大的快樂 。,你對古埃及金字塔了解多少? 你對金字塔有哪些疑惑？,千古之謎——古埃及金字塔 在埃及，大大小小的金字塔有七八十座之多，其中最大的一座是胡夫金字塔。該塔高約146.5米，共用了230萬塊巨石。人們一直存在種種疑問，這些石塊是怎樣開采、運送的，又是怎樣堆砌的呢?要知道，即使在今天，擁有世界上所有現(xiàn)代化技術(shù)手段的建筑師也很難完成如此艱巨的工作。尤其令人疑惑不解的是，在附近數(shù)百英里范圍竟然難以找到類似的石頭。 科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，金字塔似乎具有一種神秘的力量，它作用于人體或其他物體，會產(chǎn)生某些奇異的效應(yīng)。 20世紀30年代，一群科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在一座金字塔塔高1/3處有一只垃圾桶，桶內(nèi)有一些死貓死狗之類的小動物尸體和一些水果。使科學(xué)家們驚奇的是：盡管桶內(nèi)濕度相當(dāng)大，可是這些尸體非但沒有腐爛變質(zhì)，反而脫水變成“木乃伊”。,神秘亞特蘭蒂斯.,世界上真有外星人嗎?,1、我們應(yīng)該享受學(xué)習(xí)，尤其要學(xué)會 享受學(xué)習(xí)中的快樂。學(xué)習(xí)中的快樂有： （1）好奇心在學(xué)習(xí)中得到滿足 （2）發(fā)現(xiàn)自己的潛能，超越自己 （3）享有學(xué)習(xí)的權(quán)利和機會 （4）不斷積累知識，提升精神境界,A （1）（2）（3） B （2）（3）（4） C （1）（3）（4） D （1）（2）（3）（4）,2、在一些偏遠地方，還有些孩子因為家庭 等原因沒法讀書，而他們的眼神中，永遠充 滿對知識的渴望。這告訴我們： （1）要珍惜學(xué)習(xí)機會 （2）條件不允許可以放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利 （3）應(yīng)該為這些因貧困而失學(xué)的孩子提供幫助 （4）上學(xué)太辛苦，不如不上,A（1）（2） B （3）（4） C （1）（3） D （2）（3）,3、對青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利與義務(wù)作出明確規(guī)定的法律是： A、《中華人民共和國憲法》 B、《中華人民共和國義務(wù)教育法》 C、《中華人民共和國刑法》 D、《中華人民共和國教師法》,從前一座廟里的小和尚被廚師派去山下買油，臨行前廚師交給他一個大碗，并兇神惡煞地對他說：“最近廟里收支緊張，你一定要好好端碗，千萬別讓油灑出來?！毙『蜕邢律劫I了油回山上的途中一直提心吊膽，生怕把油灑了，結(jié)果快到廟門前時被一個石頭絆了一腳，雖沒摔倒，但卻灑掉了三分之一的油，回到廟里被廚師大罵了一通。這時，一個老和尚過來跟小和尚說：“我現(xiàn)在再派你去買一次油，回來途中你要細心觀察路邊的景色，并且要向我作個報告?！焙髞?，小和尚回山上的途中看到了遠處的山峰，嬉戲的兒童等很多優(yōu)美的景色，心情非常高興，回到廟里把油交給廚師時，發(fā)現(xiàn)碗里的油滿滿的一點都沒灑掉。老和尚就教導(dǎo)小和尚：“人生途中是有很多風(fēng)景的，你不要因為一時的緊張痛苦而錯過了欣賞它們，應(yīng)該從另一個角度出發(fā)，在苦痛中尋找樂趣?！?,,,,,,,,,,,,你眼中的學(xué)習(xí)是什么顏色的？,,,,四時讀書樂 宋代思想家、教育家朱熹 春天 讀書之樂樂如何？綠滿窗前草不耡。 夏季 讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來熏風(fēng)。 秋季 讀書之樂樂陶陶，起弄明月霜天高。 冬季 讀書之樂何處尋？數(shù)點梅花天地心。,