八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 2.4 線段的垂直平分線課件2 （新版）青島版.ppt

§2.4線段的垂直平分線（2）,教學(xué)目標(biāo),1. 能運(yùn)用線段的垂直平分線的性質(zhì)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2. 能夠利用直尺和圓規(guī)過(guò)一點(diǎn)作已知直線的垂線。,復(fù)習(xí) 1、什么叫做尺規(guī)作圖？ （限定用直尺和圓規(guī)來(lái)畫(huà)圖，稱(chēng)為尺規(guī)作圖） 2、我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的基本尺規(guī)作圖 （1）作線段，使它等于已知線段的長(zhǎng)； （2）作角，使它等于已知角； （3）作已知線段的垂直平分線。,什么線段的垂直平分線？ （過(guò)線段的中點(diǎn)，垂直這條線段的直線） 線段垂直平分線有哪些特征？ （線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段兩端點(diǎn)的距離相等；反過(guò)來(lái)，到線段兩端點(diǎn)距離相等的點(diǎn)在線段的垂直平分線上）,1、如圖，點(diǎn)C在直線上，試過(guò)點(diǎn)C畫(huà)出直線的垂線.,這個(gè)作圖的作圖依據(jù)是什么？ 小組交流,其實(shí)就是把作垂線“改進(jìn)”為作線段的垂直平分線,基本步驟,1.構(gòu)造線段,2.作線段的垂直平分線,2、如圖，如果點(diǎn)C不在直線上，試和同學(xué)討論，應(yīng)采取怎樣的步驟，過(guò)點(diǎn)C畫(huà)出直線的垂線？,練 習(xí),如圖，過(guò)點(diǎn)P畫(huà)O兩邊的垂線.,生活離不開(kāi)數(shù)學(xué),A、B是兩個(gè)村莊，要在灌溉總渠上建一供水站，供水站建在總渠哪個(gè)位置最合適？,