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1、《水墨動物》教學(xué)設(shè)計
【教學(xué)目標(biāo)】
1、了解中國畫的常識，學(xué)會基本的用筆用墨方法，能運用筆墨語言表現(xiàn)簡單的金魚等動物形象；
2、通過中國畫筆墨語言的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的筆墨造型能力，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力；
3、學(xué)生在繪畫練習(xí)的同時，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)動物的意識，增強對大自然的熱愛。
【教學(xué)重點】
中國畫基本的用筆用墨方法
【教學(xué)難點】
通過筆墨語言的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力
【課前準(zhǔn)備】
教師： 筆墨紙硯 多媒體課件
學(xué)生： 筆 墨 紙 盛水容器 調(diào)色盤。
【教學(xué)過程】
一、作品欣賞 導(dǎo)入新課
1．作品欣賞，簡單了解水墨畫
2．揭示課題：水墨畫
二、欣賞分析 講
2、授新課
1．欣賞《池趣》圖
引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活實際，說說金魚的特點，畫中描繪了什么內(nèi)容。
2．了解濃墨、淡墨
引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)畫中金魚墨色的濃淡變化。
3．介紹基本用筆方法和用筆技法
（1）用筆方法。
（2）學(xué)生嘗試畫線條。
從線條中了解用筆技法：中鋒用筆和側(cè)鋒用筆。
4．教師示范畫魚
邊示范邊講解，畫完后引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)畫金魚的步驟。
三、自主表現(xiàn) 創(chuàng)作體驗
1．出示活動要求：根據(jù)生活觀察，結(jié)合毛筆中鋒、側(cè)鋒的使用，畫一幅水墨魚樂圖。
作業(yè)提醒：
（1）可以畫兩到三只的金魚，姿態(tài)要有變化。
（2）要體現(xiàn)墨色濃淡變化。
（3）魚畫完后可添畫水草。
2．
3、 學(xué)生創(chuàng)作，教師巡視指導(dǎo)。（播放音樂）
四、作品展示 師生評論
1．展示學(xué)生作品
①選部分同學(xué)上來展示自己的作品，并說出自己所用方法。
②請其他同學(xué)也來評一評，說說你喜歡哪一幅作品，為什么？哪幅作品怎樣改進(jìn)會更好？
師小結(jié)：同學(xué)們第一次學(xué)習(xí)水墨畫都表現(xiàn)得很好，只要你們多加練習(xí)，將來，一定有人會成為有名的畫家。
五、課堂小結(jié) 課后拓展
1．師生總結(jié)這節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
希望同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí)，能對水墨畫——我們的國畫有所了解，進(jìn)而去體會中國水墨畫中的筆墨神韻，細(xì)心觀察，大膽創(chuàng)作，畫出心中最美的畫。
2．組織學(xué)生有序地收拾好學(xué)習(xí)用具并洗凈。
板書設(shè)計：
水墨畫——金魚
墨色：濃墨、淡墨
用筆：中鋒、側(cè)鋒
湘美版五年級上冊美術(shù)教案 《 水墨動物》
