湘美版五年級上冊美術(shù)《 青花瓷》

可修改 歡迎下載青花瓷教學(xué)設(shè)計本課屬于“造型表現(xiàn)”學(xué)習(xí)領(lǐng)域，讓學(xué)生對青花瓷紋飾進(jìn)行臨摹、創(chuàng)作，了解青花瓷器型、紋飾特點，領(lǐng)悟其文化內(nèi)涵。目標(biāo)1：了解與認(rèn)識青花瓷的悠久歷史和工藝的高度成就，多角度感受青花瓷的藝術(shù)美和人文美，提高視覺審美能力；目標(biāo)2：通過對比欣賞、小組探究的方法，了解青花瓷器型和紋樣的特點，并能運用一定的方法設(shè)計紋樣；目標(biāo)3：熱愛中國青花瓷藝術(shù)、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)民族自豪感。教學(xué)重難點：重點：了解青花瓷器型和紋飾。難點：主紋和輔紋裝飾在青花瓷瓶中的綜合運用。一、導(dǎo)入課題1、播放歌曲青花瓷，學(xué)生傾聽。上課之前先欣賞一首非常具有中國風(fēng)的音樂，看誰能又快又準(zhǔn)的聽出這首歌的名字?！驹O(shè)計意圖】通過欣賞歌曲青花瓷MV，創(chuàng)設(shè)視聽情境，激發(fā)欣賞學(xué)習(xí)興趣。小結(jié)：這首歌贊美的中國陶瓷里精品青花瓷，青花瓷到底有多美麗呢？讓我們今天就伴隨著這美妙歌曲，一起走進(jìn)青花瓷的世界，去感受青花的魅力。板書課題青花瓷二、講授新課1教師提問：有一件青花瓷作品，在2005年創(chuàng)造了單件工藝品拍賣價格的世界紀(jì)錄，你們知道是哪一件嗎？你們想看看嗎？元代“鬼谷子下山圖”看到這里，你有什么感受？雖然我們不能用金錢來衡量藝術(shù)品的價值，但是我們從中感受到，全世界人民對中國青花瓷文化的尊重與認(rèn)可。2、中國的英文名字叫“CHINA”“CHINA”也叫陶瓷，這說明我國以“瓷國”而聞名世界，青花瓷更是瓷國里最美麗的精品，它起源于唐宋，元代成熟，到明清鼎盛。3、 青花瓷制作過程4、同學(xué)們想不想欣賞像花一樣青花瓷呢?欣賞的同時一定記下青花瓷的藝術(shù)美體現(xiàn)在哪些方面？(課件) 色彩 造型 圖案色彩: 白地青花。造型：葫蘆瓶、鳳尾瓶、蒜頭瓶、圖案：山水、人物、花鳥、還有一些美好祝愿連年有余、喜上眉梢、富貴吉祥等。5、看了這么多漂亮的造型，有沒有發(fā)現(xiàn)它們有一個共同點（對稱）【設(shè)計意圖】 培養(yǎng)同學(xué)們觀察能力和分析能力。6、 知道了是對稱特點，怎樣能利用對稱又快有準(zhǔn)確的剪出一個青花瓷瓶呢？讓學(xué)生將白紙對折，畫好瓷瓶一半的形狀，剪下，打開就是一個瓷瓶外形了。教師示范制作過程并講解要點。7、青花瓷瓶的造型做出來了，怎樣添加美麗的青花裝飾呢這就要造型和紋飾完美的結(jié)合，了解不同的造型和不同紋飾的搭配（ 欣賞課件中的各種青花瓷裝飾紋樣。 什么是二方連續(xù)、裝飾在瓶頸、瓶肩、瓶足部。什么是單獨紋樣、裝飾在腹部。學(xué)生分析圖案的裝飾的就像給瓶子帶上了項鏈，穿上了漂亮的衣服和鞋子。8、欣賞老師作品。9、欣賞學(xué)生作品。看了以上同學(xué)的作品，想不想親手做一個精美的青花瓷和他們比一比?三、學(xué)生創(chuàng)作播放音樂青花瓷，營造藝術(shù)創(chuàng)作的氣氛。學(xué)生創(chuàng)作，老師巡回指導(dǎo)。提醒學(xué)生注意用剪刀安全和衛(wèi)生的保持。四、作業(yè)展評創(chuàng)設(shè)情景“青花瓷藝術(shù)展”，出示兩個古董展架。學(xué)生可以將畫好的作品擺到展架的空擋處，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。 同學(xué)自評、互評。評出最佳制作獎、最佳創(chuàng)意獎、最佳造型獎引導(dǎo)學(xué)生有目標(biāo)的進(jìn)行評價。2