河池市都安瑤族自治縣2021年中考語文模擬試卷D卷

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1、河池市都安瑤族自治縣2021年中考語文模擬試卷D卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 積累與運(yùn)用（25分） (共6題；共24分) 2. （4分） (2017九上義烏月考) 根據(jù)拼音書寫詞語，并給劃線字選擇正確的讀音。 中國書法yun yuǎn li chng________，是我們民族文化的瑰寶，世界上擁有書法藝術(shù)的民族屈指可數(shù)________（A．shǔ；B．sh）。研習(xí)、欣賞書法，可以增加書寫的美感，增進(jìn)對民族文化的了解和熱愛，培養(yǎng)高yǎ________的審美情趣。 3. （9.0分） (20

2、17八下無錫月考) 根據(jù)課文默寫 （1） ________，悵望青田云水遙。（白居易《池鶴》） （2） ________，泥香帶落花。（葛天民《________》） （3） 抽刀斷水水更流，________。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》） （4） 淮南秋雨夜，________。（韋應(yīng)物《聞雁》） （5） ________，小橋流水人家。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》） （6） 人有百口，口有百舌，________。（林嗣環(huán)《口技》） （7） 塞下秋來風(fēng)景異，________。（________）《漁家傲》） （8） ________，欲上青天攬明月

3、。（李白《宣州謝朓樓餞別校書叔云》 4. （2分） 《傅雷家書》是充滿真情、流露真意的家書，讀后感人至深。請你用一副對聯(lián)表達(dá)父子之情。 5. （3分） 讀課文中的兩段文字，從貝聿銘關(guān)于“風(fēng)水”的談?wù)撘约啊跋闵斤埖辍钡脑O(shè)計(jì)中，請你準(zhǔn)確理解貝聿銘心目中“風(fēng)水”的真實(shí)含義。 文段一：中國傳統(tǒng)的建筑藝術(shù)，在貝聿銘的心中留有極其深刻的印象。有人曾問他： “貝老，您相信風(fēng)水嗎?”“建筑師都相信風(fēng)水的，不是迷信的風(fēng)水。風(fēng)水有好幾種，比如說我們建筑要擺房子，要背山傍水，這也是風(fēng)水。我覺得風(fēng)水我們應(yīng)該相信的，可是風(fēng)水要是弄得太過分一點(diǎn)，那就變成迷信了，這個(gè)我反對?！? 文段二：接受了香山飯店的設(shè)計(jì)任務(wù)后

4、，他不但多次到香山勘察地形，攀登峰頂，俯覽周圍環(huán)境，而且不辭勞苦地走訪了北京、南京、揚(yáng)州、蘇州、承德等地，考察當(dāng)?shù)氐拇蠼ㄖ蛨@林，最后采取了建筑一系列不規(guī)則院落的布局方式，使它與周圍的水光山色、參天古樹融為一體。 6. （2分） (2019八下廈門期中) 作家畢飛宇在《傅雷家書》序中寫道：“對我，對我們這一代作家來說，傅雷是特殊的。我致敬傅雷。”但同時(shí)也說：“我不愿成為傅雷的兒子?！蹦闶欠褓澩咃w宇的說法？請結(jié)合家書內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā? 二、 閱讀與理解（45分） (共4題；共45分) 7. （4分） 閱讀宋末詩人周密的《野步》。 野步 麥隴風(fēng)來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羨他無事雙

5、蝴蝶，爛醉東風(fēng)野草花。 （1） 詩題“野步”意為郊野漫步?！癬____”與“____”兩字說明詩人已經(jīng)被美景深深吸引。 （2） 從前兩句中選擇一個(gè)能體現(xiàn)春的氣息的字眼，并加以分析。 （3） 全詩流露了詩人怎樣的情感？ 8. （14.0分） (2018七下金華月考) 閱讀文言文，回答問題 呂蒙入?yún)?，王①勸其學(xué)蒙乃博覽群籍以《易》為宗②。常在孫策座上酣醉，忽于眠中，誦《周易》一部，俄而驚起，眾人皆問之。蒙云：“向夢見伏羲、文王、周公，與我論世祚③興亡之事，日月廣明之道，莫不精窮極妙，未該玄④言，政⑤空誦其文耳?！北娮灾蓢艺b文也?！? （選自《太平廣記》） 【注】①王：指

6、孫權(quán)。②宗：主要的。③世祚（zu）：指國運(yùn)。④玄：深?yuàn)W。⑤政：只，僅僅。 （1） 仔細(xì)閱讀選文，用“/”為文中劃線句劃分兩處朗讀停頓。 王 勸 其 學(xué) 蒙 乃 博 覽 群 籍 以 《易》 為 宗。 （2） 解釋下列句子中劃線的詞。 ①忽于眠中________ ②眾人皆問之________ ③與我論世祚興亡之事________ ④政空誦其文耳________ （3） 翻譯文中劃線句。 眾坐皆知蒙囈誦文也。 （4） 文中呂蒙的好學(xué)體現(xiàn)在哪兩個(gè)地方？用自己的話回答。 9. （13.0分） 閱讀下文，回答相關(guān)問題。 植物為何有睡眠 ①許多植物都有睡眠現(xiàn)象。例如，合歡樹的葉子

7、是由許多羽片組合而成的，在白天舒展而又平坦，但一到夜幕降臨，那無數(shù)小羽片就成雙成對地折合關(guān)閉，好像被手碰過的含羞草一樣。 ②。例如，生長在水面的睡蓮花，每當(dāng)旭日東升之時(shí)，美麗的花瓣就慢慢地舒展開來，似乎剛從夢境中蘇醒，而當(dāng)夕陽西下時(shí)，它又閉攏花瓣，重新進(jìn)入睡眠狀態(tài)。 ③植物為什么需要睡眠呢？ ④植物的睡眠在植物生理學(xué)上又稱植物睡眠運(yùn)動(dòng)。最早發(fā)現(xiàn)植物睡眠運(yùn)動(dòng)的人是達(dá)爾文。100多年前，他在研究植物生長行為的過程中，曾對69種植物的夜間活動(dòng)進(jìn)行了長期觀察，認(rèn)為植物葉片的睡眠運(yùn)動(dòng)對植物的生長極有好處，也許主要是為了保護(hù)葉片抵御夜晚的寒冷。 ⑤20世紀(jì)60年代，隨著植物生理學(xué)的快速發(fā)展，科學(xué)家

8、們對植物的睡眠運(yùn)動(dòng)，并提出了不少解釋理論。 ⑥最初，解釋植物睡眠運(yùn)動(dòng)的最廣泛的理論是“月光理論”。提出這個(gè)理論的科學(xué)家認(rèn)為，葉子的睡眠運(yùn)動(dòng)能使植物盡量少地遭受月光的侵害。因?yàn)檫^多的月光照射，可能干擾植物正常的光周期感官機(jī)制，損害植物對晝夜變化的適應(yīng)。然而，使人們感到迷惑不解的是，為什么許多沒有光周期現(xiàn)象的熱帶植物，同樣也會(huì)出現(xiàn)睡眠運(yùn)動(dòng)。 ⑦后來科學(xué)家又發(fā)現(xiàn)，有些植物的睡眠運(yùn)動(dòng)并不受溫度和光強(qiáng)度的控制，而是由于葉柄基部中一些細(xì)胞的膨壓變化引起的。如合歡樹、酢漿草、紅三葉草等，通過葉子在夜間的閉合，可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，尤其是合歡樹，葉子不僅僅在夜晚關(guān)閉睡眠，當(dāng)遭遇大風(fēng)大雨時(shí)，也會(huì)逐

9、漸合攏，以防柔嫩的葉片受到暴風(fēng)雨的摧殘。這種保護(hù)性的反應(yīng)是對環(huán)境的一種適應(yīng)。 ⑧美國科學(xué)家恩瑞特曾做過這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他用一根靈敏的溫度探測針在夜間測量多種植物葉片的溫度，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，呈水平方向（不進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)）的葉子溫度總比垂直方向（進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)）的葉子溫度要低1℃左右。恩瑞特認(rèn)為，正是這僅僅1℃的微小溫度差異，已成為阻止或減緩葉子生長的重要因素。因此，在相同的環(huán)境中，能進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)的植物生長速度較快，與其他不能進(jìn)行睡眠運(yùn)動(dòng)的植物相比，它們具有更強(qiáng)的生存競爭力。 ⑨隨著研究的深入，科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)植物與人一樣也有午睡的習(xí)慣。植物的午睡大約是在上午11時(shí)至下午2時(shí)，葉子的氣孔關(guān)閉，光合作用明顯降低

10、。這是由于大氣環(huán)境的干燥和火熱引起的，午睡是植物在長期進(jìn)化過程中形成的一種抗衡干旱的本能，為的是減少水分散失，以便在不良環(huán)境下生存。 （選自《百科知識(shí)》） （1） 本文以“植物為何有睡眠”為題，有何妙處？ （2） 閱讀全文，用簡潔的語言分項(xiàng)概括造成植物睡眠的原因。 （3） 請?jiān)诘冖诙味问准右痪涑猩蠁⑾碌脑挕? （4） 結(jié)合鏈接材料，再結(jié)合本文，說說你讀了本文之后獲得怎樣的人生啟示。 【鏈接材料】枯葉蝶，它們停息在樹枝上，像一片片樹葉，行人常把它當(dāng)作枯葉，當(dāng)人們用手碰它時(shí)，它卻一抖身體，向空中飛去了，并不像枯葉那樣飄落到地上。 10. （14.0分） (2017九上蕭

11、山月考) 閱讀下文，回答問題 昆蟲般大小的機(jī)器人 ①一部分研制機(jī)器人的專家認(rèn)為：下一步的研究方向主要是機(jī)器人的大小，未來機(jī)器人的大小應(yīng)該和昆蟲相仿。 ②大型機(jī)器人需要沉重昂貴的發(fā)動(dòng)機(jī)和大量的動(dòng)力消耗，需要接合的手臂和數(shù)千米的連線?？刂扑羞@些硬件又需要數(shù)平方英寸的微晶片。而如果機(jī)器人的這些部件組裝起來只有昆蟲那樣大小，那么它的造價(jià)不但會(huì)便宜得多，它所能從事的工作也會(huì)給人類生存帶來很大影響。 ③一般說來，目前機(jī)器人所能做的工作都可由相應(yīng)的機(jī)器來取代。與工廠中固定的有強(qiáng)大動(dòng)力的機(jī)器相比，許多工作由機(jī)器人來做不如留給相應(yīng)的機(jī)器去做。但是小機(jī)器人所能做的工作卻不是機(jī)器所能完成的，這正如微型飛機(jī)

12、比大型飛機(jī)更適合用來觀測農(nóng)場作物的生長情況以及控制自動(dòng)灌溉和施肥系統(tǒng)一樣。比如只有微型機(jī)器人，才能沿著患者的血管，進(jìn)入變窄了的冠狀動(dòng)脈去排除血管壁上沉淀的膽固醇，從而解除病人的危險(xiǎn)。 ④當(dāng)然，就目前的情況來看，這種說法未免言過其實(shí)。不過研究人員確已成功設(shè)計(jì)出一種能進(jìn)入煤氣或自來水管道去修補(bǔ)裂縫或漏洞的微型機(jī)器人。這種機(jī)器人進(jìn)入管道之后，可用自己的身體測量經(jīng)過地方的電導(dǎo)，一旦測不到這種電導(dǎo)，就表明那里存在著裂縫或漏洞。于是該機(jī)器人便作出“自我犧牲”，用自己的身體來把裂縫或漏洞堵上。 ⑤如果許多這樣的微型機(jī)器人通力合作，其功用更是一般機(jī)械所無法比擬的了。比如說戰(zhàn)場上可使用微型機(jī)器人兵士。這些“

13、兵士”可輕易地偷偷爬過或飛過戰(zhàn)場，而不被敵方的雷達(dá)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗鼈凅w積微小，且可超低空飛行(乘微型火箭)。一旦越過敵人的防線，它們便可成為摧毀敵方設(shè)施的生力軍，就像毀掉農(nóng)作物的蝗蟲一樣。 ⑥這種昆蟲般大小的機(jī)器人目前已不再是科幻小說里的主人公。當(dāng)然要它們在現(xiàn)實(shí)生活中出現(xiàn)，還需克服一系列技術(shù)上的障礙。其中主要是如何把現(xiàn)在機(jī)器人所用的齒輪、杠桿、曲柄、彈簧和其它機(jī)械部件縮小到比頭發(fā)絲還細(xì)的程度，同時(shí)把傳感器、電動(dòng)機(jī)、控制計(jì)算機(jī)及其他系統(tǒng)裝配到一塊微晶片上。 ⑦當(dāng)然目前制作微型動(dòng)力部件的技術(shù)還處于剛剛研制階段。1988年初加利福尼亞大學(xué)伯克利分校的一個(gè)實(shí)驗(yàn)室的工作人員，制造出了只有1/5毫米長

14、的帶連接部件的曲柄和齒輪。這種齒輪的輪只有紅細(xì)胞一般大小。新澤西州美國電報(bào)電話公司貝爾實(shí)驗(yàn)室的專家們已經(jīng)研制出了比螞蚱顎還要小的鉗子。該實(shí)驗(yàn)室還研制出了只有半毫米大小每分鐘24000轉(zhuǎn)的氣功渦輪機(jī)，其轉(zhuǎn)速比許多噴氣式飛機(jī)的發(fā)動(dòng)機(jī)還要快。機(jī)器人微型化的另一個(gè)問題是動(dòng)力問題。為微型機(jī)器人提供動(dòng)力的裝置要比電池小非常多才行。不過，微型發(fā)動(dòng)機(jī)的研制工作也取得了令人鼓舞的進(jìn)展。 ⑧微型機(jī)器人的大量生產(chǎn)恐怕還不是近年之內(nèi)能辦到的事情。然而，一旦這種機(jī)器人能批量生產(chǎn)出來，它們在科研和生產(chǎn)中所起的作用將是無法估量的。 （1） 請分點(diǎn)概括出大型機(jī)器人和微型機(jī)器人的區(qū)別。 （2） 下列句子中劃線的詞

15、語能否刪去？請說明理由。 ①一般說來，目前機(jī)器人所能做的工作都可由相應(yīng)的機(jī)器來取代。 ②為微型機(jī)器人提供動(dòng)力的裝置要比電池小非常多才行。 （3） 微型機(jī)器人是如何修補(bǔ)煤氣和自來水管道的？請根據(jù)第④段文字，簡要概括。 （4） 微型機(jī)器人的研制生產(chǎn)要克服哪些“技術(shù)障礙”？結(jié)合全文分點(diǎn)簡要回答。 三、 作文（50分） (共1題；共50分) 11. （50分） (2016八上福建期中) 作文： 要真實(shí)、正確的認(rèn)識(shí)人、事物或者生活的本質(zhì)特點(diǎn)，就必須要“走近”，要去實(shí)踐、經(jīng)歷，不能憑主觀臆斷，人云亦云。請以“走近了才知道”為題寫一篇記敘文。要求：字?jǐn)?shù)不少于600字。不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。 第 8 頁 共 8 頁 參考答案 一、 積累與運(yùn)用（25分） (共6題；共24分) 2-1、 3-1、 3-2、 3-3、 3-4、 3-5、 3-6、 3-7、 3-8、 4-1、 5-1、 6-1、 二、 閱讀與理解（45分） (共4題；共45分) 7-1、 7-2、 7-3、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、 9-4、 10-1、 10-2、 10-3、 10-4、 三、 作文（50分） (共1題；共50分) 11-1、