2019-2020年高中政治 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀基礎(chǔ)訓(xùn)練 新人教版必修4.doc

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2019-2020年高中政治 第八課 唯物辯證法的發(fā)展觀基礎(chǔ)訓(xùn)練 新人教版必修4 1．中國古代哲學家荀況認為：“始則終，終則始，若環(huán)之無端也。”荀況的這句話(　　) A．否認了運動的絕對性 B．肯定了物質(zhì)與運動是不可分離的 C．肯定了靜止的相對性 D．否認了事物的發(fā)展 2．有人利用先進信息技術(shù)搞“科學算命”，并稱之為“發(fā)展”。該觀點(　　) A．正確，因為它肯定了先進信息技術(shù)在人們命運中所起的積極作用 B．正確，因為它正確理解了發(fā)展的實質(zhì) C．正確，它肯定了運動變化與發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系 D．錯誤，因為它沒有正確理解發(fā)展的實質(zhì) 3．在人生的路上，有一條路每個人非走不可，那就是年輕時候的彎路。不摔跟頭，不碰壁，不碰個頭破血流，怎能煉出鋼筋鐵骨，怎能長大呢？這表明(　　) ①新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性　 ②事物發(fā)展的前途是光明的，道路是曲折的　 ③新事物的成長壯大不是一帆風順的　 ④舊事物必然要走向滅亡 A．①② B．②③ C．①②④ D．②③④ 4．醫(yī)學研究表明，大多數(shù)成年人的身體健康與其血液pH值有關(guān)，如下圖所示。從健康與非健康角度看，下列判斷正確的是(　　) A．pH值在7.35和7.45間的任何變動均屬于量變 B．pH值在6.8和7.8間的任何變動均屬于量變 C．pH值在6.8和7.45間的任何變動均屬于質(zhì)變 D．pH值在7.35和7.8間的任何變動均屬于質(zhì)變 5．“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土”，這句話體現(xiàn)了樸素的量變質(zhì)變觀點。下列包含同樣哲學道理的成語是(　　) A．集腋成裘 B．風起云涌 C．禍福相倚 D．千慮一失 6．古詩云：“自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。時人不識凌云木，直待凌云始道高。”下列選項中與此詩句所包含的哲理相同的是(　　) A．塞翁失馬，焉知非福 B．同病異治，異病同治 C．牽牛要牽牛鼻子 D．士別三日，即更刮目相待 7．右圖“只要路是對的，就不怕路遠”給我們的啟示是(　　) A．發(fā)揮主觀能動性是正確認識事物的前提 B．實踐具有主觀能動性 C．事物發(fā)展是前進性與曲折性的統(tǒng)一 D．探索真理的過程中要正確地對待錯誤 8. 近百年來，人類關(guān)于儲存介質(zhì)的發(fā)明，經(jīng)歷了從錄音帶到軟盤、光盤、U盤等的過程。隨著科技進步，存儲能力更強的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn)。這說明(　　) A．事物總處在漸進和不顯著的變化中 B．事物發(fā)展的道路是迂回的、曲折的 C．事物發(fā)展的方向是前進的和上升的 D．有序的系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)促進事物發(fā)展 11．美國科研人員做過這樣的實驗：將一只青蛙放到沸水中，青蛙觸電一般立即竄逃出去；又將青蛙放入涼水中，然后用小火慢慢加熱，青蛙雖然可以感覺到溫度的變化，卻沒有立即跳出去而逐漸喪失逃生能力。這種現(xiàn)象被稱為“青蛙效應(yīng)”。 “青蛙效應(yīng)”說明的關(guān)于事物發(fā)展狀態(tài)的哲理是(　　) ①事物變化發(fā)展的實質(zhì)是引起質(zhì)變的量變　 ②事物的質(zhì)變是由漸進的量變引起的　 ③事物的質(zhì)變就發(fā)生在無形的量變之中　 ④事物的不顯著的量變可以向質(zhì)變轉(zhuǎn)化 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．蝸牛慢慢地往葡萄藤上爬，被黃鸝看見了?！拔?，樹上的葡萄還沒熟，你爬上去干什么？”“我知道?？墒堑任遗赖搅颂偕系臅r候，葡萄就該熟了?！边@則寓言給我們的啟示是(　　) A．要堅持量變和質(zhì)變的統(tǒng)一 B．主觀想象比客觀事實更重要 C．要與時俱進，開拓創(chuàng)新 D．根據(jù)事物固有的聯(lián)系建立新的聯(lián)系 (1)結(jié)合材料一和材料二，請運用發(fā)展的觀點分析溫州民間金融改革的歷程。 (2)結(jié)合材料二，說說意識的作用在國家金融綜合改革試驗中是如何體現(xiàn)的。 《生活與哲學》第八課測試題答案 7．C　 只要路是對的，體現(xiàn)了事物發(fā)展的前進性，不怕路遠，體現(xiàn)了事物發(fā)展的曲折性，故選C。A錯誤，具體問題具體分析是正確認識事物的前提。B、D不符合題意。 8．C　 隨著科技進步，存儲能力更強的介質(zhì)還將不斷出現(xiàn)，說明事物發(fā)展的方向是前進的和上升的，故選C。事物是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一，并不是總處在漸進和不顯著的變化中，A錯誤。題干體現(xiàn)的是前進性，B與題干的意思相反。題干沒有涉及存儲介質(zhì)的內(nèi)部結(jié)構(gòu)問題，D不選。 9．C　 ①說法太絕對。林丹的賽場經(jīng)歷啟示我們要積極發(fā)揚自強不息的民族精神，要堅信事物發(fā)展的前途是光明的，故選C。④與材料不符。 10．C　 匆匆落地的果子一定苦澀，說明質(zhì)變離不開量變，量變是質(zhì)變的必要準備，C入選。其他各項均與題意不符，不選。 發(fā)展的狀態(tài)等，結(jié)合材料一一分析即可?；卮鸬?2)問，需明確意識的作用包括人可以能動地認識世界和改造世界，結(jié)合國家金融綜合改革試驗進行分析即可。