2019-2020年高三第十次模擬考試 理科綜合 含答案.doc
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2019-2020年高三第十次模擬考試 理科綜合 含答案.doc
2019-2020年高三第十次模擬考試 理科綜合 含答案注意事項:1、答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填在試卷的答題卡上,并認真核對條形碼上的準考證號,在規(guī)定的位置貼好條形碼。2、每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如果需要改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號,答在試卷上無效??赡苡玫降南鄬υ淤|量:H:1 C:12 O:16 一、選擇題:本卷共13小題。每小題6分。在每個小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1有關細胞中的元素和化合物的敘述,不正確的是( )A 細胞中能源物質的化學組成元素都相同B 細胞中ATP、DNA、RNA和磷脂分子的化學組成元素都相同C 檢測生物組織中的還原糖和蛋白質,所用的試劑分別為斐林試劑和雙縮脲試劑D 多糖、蛋白質、核酸等生物大分子都是由許多單體連接而成的多聚體2下列有關基因的敘述,不正確的是( )A細胞的分裂、分化、凋亡、癌變均與基因的表達有關B基因與性狀的關系都是簡單的線性關系C基因突變是生物進化的原始材料D雜交育種和基因工程育種的遺傳學原理都是基因重組3. 若“XY”表示由X推理出Y,下列推理一定正確的是( )AX表示基因和染色體行為存在明顯的平行關系,Y表示基因在染色體上BX表示遵循基因分離定律,Y表示遵循基因自由組合定律C X表示孟德爾的假說“F1的高莖能產(chǎn)生數(shù)量相等的雌、雄配子”, Y表示F2出現(xiàn)3:1性狀分離比D X表示15N標記的大腸桿菌在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),不同時刻離心分離DNA,出現(xiàn)輕、重、中三種條帶,Y表示DNA復制方式為半保留復制4下列四組物質或細胞所參與的生理過程或反應,除哪一組以外,一定都需要膜上的受體參與甲組:激素作用于靶細胞和神經(jīng)遞質作用于突觸后膜。乙組:吞噬細胞吞噬抗原和效應T細胞與靶細胞密切接觸。丙組:抗原與抗體發(fā)生特異性結合和淋巴因子作用于B細胞。丁組:抗原直接刺激B細胞和抗原傳遞給T細胞( )A甲組 B乙組 C丙組 D丁組5下列有關種群和群落的敘述,正確的是( )A用標志重捕法調查動物種群的密度,所得的估算值往往比實際值偏小B性別比例可預測未來種群數(shù)量的動態(tài)變化C蝗蟲和蚜蟲與農(nóng)作物的關系都是捕食關系D用記名計算法統(tǒng)計土壤小動物類群的豐富度時,應直接數(shù)出一定面積的樣地中各種群的個體數(shù)目6科學家做過這樣的實驗:準備好Ca2+、Mg2+和SiO44-的培養(yǎng)液,將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時間后,水稻和番茄培養(yǎng)液中離子濃度的變化如右圖所示,據(jù)此不能得出的結論是( )A不同植物對同一種礦質元素離子的吸收量不同B同一種植物對不同種礦質元素離子的吸收量不同C植物對水和對礦質元素離子的吸收過程和吸收方式都基本相同D若植物在培養(yǎng)液中培養(yǎng)的時間較長,有可能出現(xiàn)萎蔫甚至“燒苗”等現(xiàn)象7生活中碰到的某些問題,常涉及到化學知識,下列說法不正確的是( )AMg(OH)2和Al(OH)3熱分解生成的氣態(tài)水可覆蓋火焰、驅逐O2、稀釋可燃氣體,分解產(chǎn)物MgO和Al2O3能較快地與塑料燃燒過程中產(chǎn)生的酸性及腐蝕性氣體反應,所以它們可以作為未來發(fā)展方向的無機阻燃劑B近年來禽流感病毒H7N9時有病例報告,衛(wèi)生部門強調要盡量避免接觸活禽,個人也應加強消毒預防,其中消毒劑可以選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質C食品包裝袋中常放入小袋的生石灰,目的是防止食品氧化變質D蒙古牧民喜歡用銀器盛放鮮牛奶有其科學道理:用銀器盛放鮮牛奶,溶入的極微量的銀離子,可殺死牛奶中的細菌,防止牛奶變質8已知:RCH2OHRCHORCOOH某有機物X的化學式為C5H12O,能和鈉反應放出氫氣。X經(jīng)酸性重鉻酸鉀(K2Cr2O7)溶液氧化最終生成Y(C5H10O2), 若不考慮立體結構。X和Y在一定條件下生成酯最多有( )A4種 B8種 C16種 D32種9短周期元素X、Y、Z、W的原子序數(shù)依次增大,X的原子在元素周期表中原子半徑最小,Y 的次外層電子數(shù)是最外層的,ZX2是一種儲氫材料,W與Y屬于同一主族。下列敘述正確的是( )A原子半徑:r(W)r(Z)r(Y)BY形成的離子與W形成的離子的電子數(shù)不可能相同C化合物X2Y、ZY、WY3 中化學鍵的類型相同D由X、Y、Z、W組成的化合物的水溶液可能顯酸性10熱電池是一種可長期儲備電能的電池,高氯酸鉀廣泛用于熱電池。鐵和高氯酸鉀反應提供的能量使鹽熔化導電,從而激活電池。鐵和高氯酸鉀的熱電池反應為KClO4(s)4Fe(s)KCl(s)4FeO(s) 下列說法正確的是( )A且參與反應的高氯酸鉀越多,其值越小B在該熱電池中,鐵為負極,發(fā)生還原反應C正極反應式為KClO4(s)8e-KCl(s)4O2-(l)D生成1 mol FeO轉移8 mol電子11常溫下,向等體積、等物質的量濃度的鹽酸、醋酸溶液中分別滴入0.1 mol·L1 NaOH溶液,測得溶液的pH與NaOH溶液體積的關系如圖所示。下列說法錯誤的是( )A圖中曲線表示NaOH溶液滴定鹽酸時的pH變化B酸溶液的體積均為10 mLCa點:c(CH3COOH)c(CH3COO)Da點:c(H)c(Na)c(OH)c(CH3COO)12泰雅紫是古代地中海沿岸出產(chǎn)的一種貴重染料,羅馬帝王用法律規(guī)定,只有皇族與教主可穿用這種染料染的紫色衣袍。當時人們是從小的紫蝸牛中提取泰雅紫的,制備1.5g泰雅紫需要多達1xx只紫蝸牛,現(xiàn)知其結構為如下圖所示的含溴有機化合物,下列說法不正確的是( )OONNBrBrA泰雅紫分子的分子式為C16H8N2Br2O2B1mol泰雅紫與H2加成最多需9molH2C泰雅紫屬于烴的衍生物D檢驗泰雅紫中溴元素可直接加入硝酸銀溶液,觀察是否有淺黃色沉淀生成13. 在日常生活中,我們經(jīng)??吹借F制品生銹、鋁制品表面出現(xiàn)白斑等眾多的金屬腐蝕現(xiàn)象??梢酝ㄟ^下列裝置所示實驗進行探究。下列說法正確的是( )A按圖裝置實驗,為了更快更清晰地觀察到液柱上升,可采用下列方法:用酒精燈加熱具支試管B圖是圖所示裝置的原理示意圖,圖的正極材料是鐵C鋁制品表面出現(xiàn)白斑可以通過圖裝置進行探究,Cl由活性炭區(qū)向鋁箔表面區(qū)遷移,并發(fā)生電極反應:2Cl2e=Cl2D圖裝置的總反應為4Al3O26H2O=4Al(OH)3,生成的Al(OH)3進一步脫水形成白斑 二、選擇題:本題共8小題,每小題6分.在每小題給出的四個選項中,第14-18題只有一項符合題目要求,第19-21題有多項符合題目要求。全部選對的得6分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。14如圖甲所示,足夠長的水平傳送帶以2m/s的速度勻速運行。t=0時,在最左端輕放一個小滑塊,t=2s時,傳送帶突然制動停下。已知滑塊與傳送帶之間的滑動摩擦因數(shù)為=0.2,g取10m/s2。 在圖乙中,關于滑塊相對地面運動的v-t圖像正確的是( )15如圖,小球C置于光滑的半球形凹槽B內,B放在長木板A上,整個裝置處于靜止狀態(tài),在緩慢減小木板的傾角過程中,下列說法正確的是( )AA受到的壓力逐漸減小 BA受到的摩擦力逐漸減小CC對B的壓力逐漸變大 DC受到三個力的作用16低頻電渦流傳感器可用來測量自動化生產(chǎn)線上金屬板的厚度。如圖所示,在線圈L1中通以低頻交流電,它周圍會產(chǎn)生交變磁場,其正下方有一個與電表連接的線圈L2,金屬板置于L1、L2之間。當線圈L1產(chǎn)生的變化磁場透過金屬板,L2中會產(chǎn)生感應電流。由于金屬板厚度不同,吸收電磁能量強弱不同,導致L2中感應電流的強弱不同,則( )AL2中產(chǎn)生的是與L1中不同頻率的交流電BL2中產(chǎn)生的是直流電C金屬板吸收電磁能量,是由于穿過金屬板的磁場發(fā)生變化,板中產(chǎn)生渦流D金屬板越厚,渦流越弱17早在19世紀,匈牙利物理學家厄缶就明確指出:“沿水平地面向東運動的列車,其重量(即列車的視重或列車對水平軌道的壓力)一定要減輕”后來,人們常把這類物理現(xiàn)象稱之為“厄缶效應”我們設想,在地球赤道附近的地平線上,有一列質量是M的列車,正在以速率v沿水平軌道勻速向東行駛已知:地球的半徑為R,地球的自轉周期為T。今天我們象厄缶一樣,如果僅僅考慮地球的自轉影響(火車隨地球做線速度為2R/T的圓周運動)時火車對軌道的壓力為FN;在此基礎上,又考慮到這列火車相對地面又附加了一個線速度v做更快的勻速圓周運動,并設此時火車對軌道的壓力為FN,那么,由于該火車向東行駛而引起火車對軌道的壓力減輕的大小FNFN為( )18如圖所示,帶等量異種電荷的粒子a、b同時從O點射入寬度為d的有界勻強磁場,兩粒子的入射方向與磁場邊界的夾角分別為30°和60°,且同時到達P點,則a、b兩粒子的質量之比為( )A1:2 B2:3 C3:4 D5:619電源E,開關S、S,定值電阻R1,光敏電阻R2(當用光照射光敏電阻R2時,光敏電阻的阻值變?。┖碗娙萜鬟B接成如圖所示電路,電容器的兩平行板水平放置當開關S、S閉合,并且無光照射光敏電阻R2時,一帶電液滴恰好靜止在電容器兩板間的M點,則( )A保持開關S、S閉合,用光照射光敏電阻R2時,液滴向上運動B保持開關S、S閉合,用光照射光敏電阻R2時,液滴向下運動C保持開關S、S閉合,把電容器的上極板向上移一小段距離,則液滴向下運動D保持開關S閉合,斷開S,把電容器的上極板向上移一小段距離,則液滴向下運動20如圖所示,一個質量為M的勻質實心球,半徑為R,如果從球上挖去一個直徑為R的球,放在距離為d=3R的地方。下列兩種情況下,兩球之間的萬有引力分別為F1,F(xiàn)2 ,(1)從球的正中心挖去(如圖甲) (2)從與球相切處挖去(如圖乙),則以下說法正確的是( )AF1 = F2 BF1 F2 CF1 : F2= 175 : 164 DF1 : F2 = 49 : 421如圖所示,傳送帶在電動機的帶動下,以恒定的速率順時針運行,現(xiàn)把一工件(可看做質點)無初速度地放在皮帶的底端,經(jīng)過一段時間,工件被傳送到最上端,則以下說法正確的是( )A工件克服重力做的功等于工件重力勢能的增加量B傳送帶對工件做的功等于工件增加的機械能C工件對傳送帶做的功等于傳送帶對工件做的功D工件對傳送帶做的功大于傳送帶對工件做的功第卷(非選擇題,共174分)三、非選擇題:包括必考題和選考題兩部分。第22題第32題為必考題,每個試題考生都必須做答。第33題第40題為選考題,考生根據(jù)要求做答。(一)必考題(11題,共129分)22(7分)用如圖所示的裝置探究加速度與力和質量的關系,帶滑輪的長木板和彈簧測力計均水平固定。實驗時,一定要進行的操作是( )a小車靠近打點計時器,先接通電源,再釋放小車,打出一條紙帶,同時記錄彈簧測力計的示數(shù);b改變砂和砂桶質量,打出幾條紙帶c用天平測出砂和砂桶的質量d為減小誤差,實驗中一定要保證砂和砂桶的質量遠小于小車的質量以彈簧測力計的示數(shù)F為橫坐標,以加速度a為縱坐標,畫出的a-F圖象可能正確的是( )若小車勻速運動時,測力計的示數(shù)為F,則小車受到的摩擦力為( )若求出的a -F圖象的斜率為k,則小車的質量為( )23(8分) 圖甲是“用伏安法測量金屬絲電阻率”的實驗電路圖用螺旋測微器測得金屬絲直徑d如圖乙所示,可讀出d _ m.閉合開關,調節(jié)P的位置,讀出MP的長度為l時電壓表和電流表的示數(shù),算出對應的電阻R,利用多組數(shù)據(jù)繪出如圖所示的Rl圖象,可得該圖線的斜率k_/m. 利用圖線的斜率k、金屬絲的直徑d,得到金屬絲電阻率的表達式為_圖中的a導線從電流表的“0.6 A”接線柱改接于電流表的“”接線柱上,可以測量電源的電動勢和內阻閉合開關,調節(jié)P的位置,讀出多組電壓表和電流表的示數(shù),把實驗得到的數(shù)據(jù)繪成如圖所示的UI圖象,若R02.0 ,則電源的內阻r_.24(14分) 如圖所示,傾角為30°的足夠長光滑斜面下端與一足夠長光滑水平面相接,連接處用一光滑小圓弧過渡,斜面上距水平面高度分別為h15m和h20.2m的兩點上,各靜置一小球A和B。某時刻由靜止開始釋放A球,經(jīng)過一段時間t后,再由靜止開始釋放B球。g取10m/s2,求:為了保證A、B兩球不會在斜面上相碰,t最長不能超過多少?若A球從斜面上h1高度處自由下滑的同時,B球受到恒定外力作用從C點以加速度a由靜止開始向右運動,則a為多大時,A球有可能追上B球?h130ºAh2BCOxyvhL25(18分) 如圖,磁場的方向垂直于xy平面向里。磁感強度B沿y方向沒有變化,沿x方向均勻增加,每經(jīng)過1cm增加量為1.0×104T,即。有一個長L=20cm,寬h =10cm的不變形的矩形金屬線圈,以v =20cm/s的速度沿x方向運動。問:線圈中感應電動勢E是多少?如果線圈電阻R=0.02,線圈消耗的電功率是多少?為保持線圈的勻速運動,需要多大外力?機械功率是多少?26(14分) 淀粉水解的產(chǎn)物( C6H 12 O6)用硝酸氧化可以制備草酸,裝置如圖所示(加熱、攪拌和儀器固定裝置均已略去)。 實驗過程如下: 將1:1的淀粉水乳液與少許硫酸(98%)加入燒杯中,水浴加熱至 8590 ,保持 30 min ,然后逐漸將溫度降至 60左右; 將一定量的淀粉水解液加入三頸燒瓶中; 控制反應液溫度在 55 60 條件下,邊攪拌邊緩慢滴加一定量含有適量催化劑的混酸(65% HNO3與98% H2SO4的質量比為4:3)溶液; 反應3h左右,冷卻,減壓過濾后再重結晶得草酸晶體。硝酸氧化淀粉水解液過程中可發(fā)生下列反應:請回答下列問題:實驗加入98硫酸少許的目的是: 。檢驗淀粉是否完全水解所用的試劑為 。冷凝水的進口是(填 a 或 b) 。 實驗中若混酸滴加過快,將導致草酸產(chǎn)量下降,其原因是 。裝置 B 的作用為 。 當尾氣中 n(N02 ):n( NO )1:1時,過量的 NaOH 溶液能將 NOx全部吸收,發(fā)生的化學反應為: NO2+ NO + 2Na0H = 2NaN02 + H20 ,若用含硫酸的母液來吸收氮氧化物,其優(yōu)點是 ,缺點是 。將產(chǎn)品在恒溫箱內約 9O 以下烘干至恒重,得到二水合草酸。用 KMnO4標準溶液滴定,該反應的離子方程式為:2 MnO4 5H2C2O46H+ = 2Mn2+ 10CO28 H20 。稱取該樣品 0.12g ,加適量水完全溶解,然后用 0.020 mol/L 的酸性 KMnO4溶液滴定至終點(雜質不參與反應),滴定前后滴定管中的液面讀數(shù)如圖所示,則該草酸晶體樣品中二水合草酸的質量分數(shù)為 。27(14分) 甲醇(CH3OH)是用來制備汽油添加劑和許多普通塑料的原料,低溫液相合成甲醇的方法如下。反應原理:2H2+ COCH3OH;反應條件:以三乙二醇二甲醚作為溶劑,以Raney-Ni和CH3ONa為催化劑。氫碳比 = :當=2時,甲醇的選擇性 = 達99.8%以上;當2時,可能產(chǎn)生副產(chǎn)物CH4,寫出相應反應的化學方程式 。干燥除水:為防止CH3ONa的水解,必須干燥除水,下表是不同干燥方法時對CO轉化率的影響。序號干燥方法CO轉化率/%不處理40.2無水乙醇洗56.3以四氫呋喃洗62.4無水乙醇洗并真空干燥70.177.2從實驗設計完整性思考,請補充實驗中的干燥方法。反應溫度:下圖是 = 2時甲醇合成過程中壓力和溫度隨時間變化的圖像。在反應CO(g)+2H2(g)CH3OH(g) H中,H 0(填“”或“”);0t2時間段內,隨反應的進行體系的壓力先增大后減小,原因是 ;能判斷該反應基本結束的時刻為 ;若t3時刻,測得平衡后CO的轉化率為75%,若起始反應時的CO的物質的量為a mol,假設反應容器的體積為1L,則t3時的平衡常數(shù)的值為 。催化劑:在保持其它條件不變,只改變催化劑的用量,分別在1L恒容密閉容器中反應,測定10min時的CO轉化率。下圖是Raney-Ni為0.05g時,CO轉化率與時間關系圖,請畫出Raney-Ni為1g時,CO轉化率與時間變化圖。28(15分) 工業(yè)中利用廢銅(含有鋅、鋁等)制取硫酸銅,將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中加熱,使之反應完全,通過蒸發(fā)、結晶得到硫酸銅晶體。下表列出了幾種離子生成氫氧化物沉淀的pH(開始沉淀的pH按金屬離子濃度為1.0 mol·L1計算)。開始沉淀的pH沉淀完全的pH沉淀溶解的pHCu2+4.46.4Al3+3.05.010Zn2+5.98.911為了節(jié)約原料,硫酸和硝酸的物質的量之比最佳為 ;該反應中產(chǎn)生尾氣污染空氣,請選擇下圖中合適的裝置吸收尾氣 。 由表可知Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成Zn(OH)42,請寫出金屬鋅與氫氧化鈉溶液反應的離子方程式 為了符合綠色化學的要求,某研究性學習小組進行如下設計:第一組:空氣為氧化劑法將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現(xiàn)在常溫下幾乎不反應。向反應液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應,生成硫酸銅。反應完全后,加入物質甲調節(jié)pH,鐵元素全部沉淀(一般認為鐵離子的濃度下降到10-5 mol·L-1,就認為沉淀完全。已知:KspFe(OH)310-38,然后過濾、濃縮、結晶。請回答下列問題:方案為了使鐵離子全部沉淀,應調節(jié)pH至少為 。方案中甲物質可選用的是 。ACaO BNaOH CCuCO3 DCu2(OH) 2CO3 EFe2(SO4) 3方案中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,用離子方程式解釋其原因 。第二組:過氧化氫為氧化劑法將銅粉放到 1.5 mol·L-1的足量稀硫酸中,控溫在50加入10%的足量H2O2反應0.5 h,升溫到60,持續(xù)反應1 h后,過濾、蒸發(fā)濃縮、減壓抽濾等,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得CuSO4·5H2O 。請回答下列問題:用過氧化氫為氧化劑法比流程中采用硝酸和硫酸溶解的優(yōu)點是 。用少量95%的酒精淋洗的目的是 。廢銅溶解后經(jīng)過一系列操作得到硫酸銅溶液,補充完整由溶解液制備純凈硫酸銅溶液的實驗步驟 。29(11分) 下圖中放一盆正常生長的綠色植物,處為一裝有清水的形管,處放一只健康的小白鼠,中放入一定濃度的aOH溶液,在適宜的溫度下進行以下實驗。據(jù)圖分析回答:開關打開,關閉,如果不給光照,裝置內 (物質)含量增加。開關打開,關閉,給裝置中的植物提供適量的含標記的水,同時給予適宜的光照,一段時間后,B處的(物質)多于處。小鼠體內含的物質產(chǎn)生的場所是 。開關關閉,打開,同樣光照條件下,中生物葉肉細胞的C5的含量 .此時C處液面 (上升,下降),隨時間延長,2的產(chǎn)生量將會 。一段時間后,小白鼠血液中的 (物質)將會略有積累。有上述一系列實驗可知,影響光合作用的外界因素有 、 等。上述生物正常情況下,細胞呼吸的反應式是 _ 。30(8分) 右圖表示下丘腦神經(jīng)細胞、垂體細胞、甲狀腺細胞及它們分泌的激素之間的關系,請回答下列問題。人體體溫的調節(jié)中樞位于_,圖中的下丘腦神經(jīng)細胞除具有神經(jīng)細胞的功能外,還具有_功能。如果用TH飼喂正常動物,則TRH和TSH的分泌量的變化均 _ (選填選項:A增加減少基本不變);如果用TRH飼喂正常動物,則TSH和TH的分泌量均_(選填選項:A增加減少基本不變)。人體受到寒冷刺激時,骨骼肌不自主戰(zhàn)栗,這屬于_(選填選項:條件非條件)反射;同時甲狀腺激素(TH)的分泌量增加,進而促進_。當人體受到寒冷刺激時,TRH的分泌量增加,而TRH的分泌量增加會促進TSH分泌量增加,TSH分泌量增加進而促進TH分泌量增加,這屬于激素分泌的_調節(jié);當血液中的TH含量增加到一定程度時,又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關激素,進而使TH的分泌減少,這屬于激素分泌的_調節(jié)。31(12分) 某種昆蟲的雌、雄個體比例為1:1,現(xiàn)有一雄蟲的表現(xiàn)型是灰體色、紅眼、長翅、藍粉斑點翅、寬口器,它的基因型如下左圖,其中基因HA與HB為共顯性關系。為了確定這些性狀與相關基因之間的定點關系,某同學設計實驗如下:取隱性性狀的黑體色、白眼、短翅、無斑點翅、窄口器的雌蟲(tthhggeeXrXr)與下左圖的雄蟲進行交配,產(chǎn)卵1000枚,隨機發(fā)育成熟的有800枚,其子代表現(xiàn)型及數(shù)目如下表:合成蛋白質時,需要合成多種RNA,這些RNA分子都是以DNA上的 區(qū)段中的板模鏈為模板轉錄而來的,蛋白質合成過程中,由 認讀mRNA上決定氨基酸種類的遺傳密碼,選擇相應的氨基酸,由對應的tRNA轉運,加到延伸中的肽鏈上。據(jù)上述左圖可知,正常情況下,該雄蟲產(chǎn)生的精子中,含G基因的精子占 。據(jù)實驗結果可判斷:控制寬口器的基因是 ;紅眼基因最可能是 。通過測交方式能進行基因直觀定位,因為親本的一方產(chǎn)生的是隱性配子,因此,子代表現(xiàn)型種類及比例直接反映另一親本產(chǎn)生的 ,由此可推斷基因之間的關系與位點。該昆蟲另有控制某性狀的一對等位基因D、d,基因型dd的個體會在胚胎期死亡。選擇基因型為Dd的雌雄個體相互交配得子一代,子一代個體隨機交配得子二代。子二代發(fā)育成熟的個體中基因D的頻率是 。若控制該種昆蟲翅色的等位基因共有五種,分別為VA、VB、VD、VE、v。其中VA、VB、VD、VE均對v為顯性。VA、VB、VD、VE互為顯性,都可以表現(xiàn)出各自控制的性狀。該昆蟲體細胞中的基因成對存在,則控制該種昆蟲翅色的基因型有 種,翅色性狀有 種。若只研究斑點翅類型與口器類型這2對性狀,請寫出上述親本雜交產(chǎn)生F1代的遺傳圖解,要求寫出配子。32(8分) 硅藻的生長需要硅酸鹽。下圖是對兩種淡水硅藻針桿藻和星桿藻的有關實驗研究結果,虛線表示培養(yǎng)水體中硅酸鹽的濃度變化。圖中a表示單獨培養(yǎng)星桿藻、b表示單獨培養(yǎng)針桿藻的情況,c表示兩種硅藻混合培養(yǎng)情況。請回答下列有關問題:單獨培養(yǎng)星桿藻時,該種群在前40天內種群數(shù)量呈_增長,40天內硅藻出生率的變化趨勢是_。兩種淡水硅藻混合培養(yǎng)時,40天后代表的_藻被完全排除掉。但在自然河流生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)兩種硅藻一種分布在淺層,另一種分布在較深的水域,該現(xiàn)象體現(xiàn)了群落的_結構。該河流生態(tài)系統(tǒng)在較長時間內能維持穩(wěn)態(tài),這是由于它具有_的能力,從長遠看,維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)主要依靠_調節(jié)來實現(xiàn)。據(jù)報道xx年5月,漢江支段流域水體中硅藻大量繁殖,導致硅藻大量繁殖的原因可能是_。(二)選考題:共45分。請考生從給出的3道物理題、3道化學題、2道生物題中每科任選一題做答,并用2B鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑。注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致,在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果多做,則每學科按所做的第一題計分。35.物理選修3-5(15分)(6分)如圖的是光控繼電器示意圖,它由電源、光電管A、放大器、電磁繼電器等部分組成用綠光照射光電管陰極K時,恰能發(fā)生光電效應要能在電路中形成電流,圖中b端應是電源的 極如改用強度比綠光小的藍光照射,電路中 (填“能”或“不能”)形成電流按照玻爾原子模型,氫原子輻射出一個光子后,則 (選填選項前的字母)。A電子繞核旋轉半徑增大B氫原子的電勢能增大C原子的能量值增大D電子的動能增大(10分)在真空中,一個原來靜止的U發(fā)生衰變后變成一個Th并放出一個動能為E1的粒子。寫出衰變的核反應方程;如衰變時產(chǎn)生的能量全部以動能的形式釋放,真空中的光速為c,原子核的質量之比等于質量數(shù)之比,求衰變過程中總的質量虧損36.化學選修2化學與技術(15分) 堿土金屬氯化法提硒其工藝流程如下:流程圖中,CaAsO4中,砷的化合價為。硒光太陽能電池,其能量轉化方式為。流程圖中循環(huán)的物質是。Cl2,CaCl2溶液作用生成次氯酸鈣的化學方程式為 ;硒的物料中含金屬硒化物(MeSe)可與漂白粉溶液作用先生成亞硒酸及氫氧化物等,該反應的化學方程式為 ;工業(yè)上也可用用硫酸與硝酸鈉代替HCl、Cl2和CaCl2溶液,但缺點是。還原沉淀硒時,F(xiàn)eCl2酸性溶液還原H2SeO4(強酸)為亞硒酸(弱酸)的離子方程式為;SO2將亞硒酸還原為硒的離子方程式為。38.化學選修5有機化學基礎(15分) AF均為有機化合物,它們之間有如圖所示轉化關系:已知:I核磁共振氫譜表明C分子中有四種氫,其峰面積之比為6:1:2:l;D是由兩個六元環(huán)形成的芳香族化合物;E中苯環(huán)上只有兩個相鄰的取代基;E遇FeCl3溶液不發(fā)生顯色反應且不能發(fā)生消去反應。請回答下列問題:寫出相應有機物的結構簡式:C ,E 。由C生成B的反應類型為 ;B的名稱(系統(tǒng)命名)是 。寫出下列反應的化學方程式:反應: ;反應: 。芳香族G與D互為同分異構體,且同時滿足下列三個條件:a該物質能發(fā)生加聚反應 b該物質能發(fā)生水解反應 c該物質能發(fā)生銀鏡反應則G可能的結構有 種,其中核磁共振氫譜有6種不同化學環(huán)境的氫,且峰面積比為2:2:1:1:1:1的是 (寫結構簡式)。39.生物選修1生物技術實踐 (15分)某實驗小組欲從土壤中篩選出能分泌淀粉酶的芽孢桿菌,設計實驗步驟如下,請給予合理的補充。采樣與培養(yǎng):將采集的土樣混勻后稱取1 g,置于經(jīng)過_法滅菌處理的_(填“固體”或“液體”)培養(yǎng)基中,28 振蕩培養(yǎng)。接種與選擇:為避免培養(yǎng)液中菌體濃度過高,需將培養(yǎng)液進行_處理。之后,將菌液涂布接種于以_為唯一碳源的固體培養(yǎng)基上,30 條件下培養(yǎng)。為避免污染,需將培養(yǎng)皿呈_狀態(tài)放置。此外,為排除其他因素的影響,提高實驗可信度,本步驟需設計_作為空白對照。篩選與純化:將適量的碘液滴加在平板中的菌落周圍,如果菌落周圍的現(xiàn)象是_,則說明此種菌能夠_。從平板中挑取實驗效果明顯的目的菌株,采用_法接種于新的培養(yǎng)基平板,可對菌株進行進一步的純化。40.生物選修3現(xiàn)代生物科技專題 (15分)胚胎干細胞(ES細胞)的研究是當前生物技術領域研究的熱點之一。下圖表示利用ES細胞所作的一系列研究,請據(jù)圖分析回答:過程將ES細胞置于射線滅活的鼠胚胎成纖維細胞的飼養(yǎng)層上,維持細胞不分化的狀態(tài)。在此過程中,還需加入抗生素和(天然成分),加前者是為了,飼養(yǎng)層和加后者都能為ES細胞增殖提供營養(yǎng)物質,這對研究細胞分化和凋亡的機理具有重要意義。過程將帶有遺傳標記的ES細胞注入早期胚胎的囊胚腔,通過組織化學染色,用于研究動物體器官形成的時間、發(fā)育過程以及影響的因素,這項研究利用了ES細胞具有 特點。在哺乳動物早期發(fā)育過程中,囊胚的后一個階段是。過程中目的基因導入ES細胞最常用的方法是,將目的基因導入ES細胞前需要。通過檢測目的基因是否表達出蛋白質產(chǎn)品,可以確定該小鼠體內是否成功發(fā)生了基因的同源重組,這種檢測方法是。 從過程可知,該小鼠屬于(非特異性免疫/體液免疫/細胞免疫)缺陷。xx0524物理答案14 D 15 A 16 C 17 D 18 C 19 AC 20 BC 21 ABD23(1)3.95×104 (3.92×1043.98×104均可) (2)10 (9.810.2均可)(3) (4)1.0 (0.961.04均可)25解:(1)設線圈向右移動一距離S,則通過線圈的磁通量變化為:,而所需時間為, (2分)根據(jù)法拉第電磁感應定律可感應電動勢力為V.(3分)(2)根據(jù)歐姆定律可得感應電流A, (3分)電功率P= IE = W (4分)(3) 外力4×10-7N (2分) 機械功率P機=P = W.(4分)35(1)負 能 D(2) 第10次??忌锎鸢概c評分標準16 A B D C D C 29(10分) 二氧化碳 氧氣 線粒體 增加 上升 減少 乳酸 光照強度 二氧化碳濃度 略(有氧呼吸反應式)30. (8分) (1) 下丘腦 內分泌(分泌激素)(2) (3) 新陳代謝或細胞代謝(4)分級 (負)反饋31(13分)(1)基因 核糖體 (2)1/2 (3)R T(4)配子的種類和比例 (5)3/4 (6)15 11(7) 32(8分,除注明外每空1分)(1)S型 逐漸下降或減小(2)星桿垂直自我調節(jié)(自動調節(jié))負反饋(3)水體溫度升高和水體中硅酸鹽含量較高(2分)39(15分)(除特別標注外,其余每空1分)(1)高壓蒸汽滅菌液體(2分)(2)系列稀釋(或“梯度稀釋”)(2分)淀粉倒置未接種的空白培養(yǎng)基(或“接種等量無菌水的培養(yǎng)基”)(2分)(3)出現(xiàn)透明圈(2分)分泌淀粉酶(2分) (平板)劃線(2分)40(共15分,每空2分,標注了的除外)(1)血清(或血漿)防(培養(yǎng)過程中的)污染(2)發(fā)育的全能性原腸胚(3)顯微注射法構建基因表達載體抗原一抗體雜交(4)細胞免疫(1分)十模理綜化學答案713CCDCCDD36、(1)+5 (2分) (2)太陽能轉變?yōu)殡娔埽?分) (3)CaCl2溶液(2分)(4)CaCl2+2H2O+2Cl2=Ca(OCl)2+4HCl(2分);2MeSe + 3Ca(OCl)2 + 4H2O=2H2SeO3+3CaCl2+2Me(OH)2(2分);生氮氧化物,污染較大。(1分)(5)4H+SeO42+2Fe2+= H2SeO3 + 2Fe3+ + H2O(2分); H2SeO3 + 2SO2 + H2O = Se+4H+2SO42(2分)38、 (CH3)2CHCH2OH(2分);(2分)。氧化反應(1分);2-甲基丙酸(2分)。(CH3)2CHCH2OOCCH(CH3)2+NaOH(CH3)2CHCH2OH+(CH3)2CHCOONa(2分)+(CH3)2CHCH2OH+(CH3)2CHCOOH+2H2O(2分)。5(2分);(2分)。