2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第2章 平面間的夾角同步練習(xí) 北師大版選修2-1.doc
《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第2章 平面間的夾角同步練習(xí) 北師大版選修2-1.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第2章 平面間的夾角同步練習(xí) 北師大版選修2-1.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第2章 平面間的夾角同步練習(xí) 北師大版選修2-1 【選擇題】 1、矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿AC將矩形ABCD折成一個(gè)直二面角B-AC-D,則四面體ABCD的外接球的體積為 ( ) A. B. C. D. 2、如圖,以等腰直角三角形斜邊BC上的高AD為折痕,把△ABD和△ACD折成互相垂直的兩個(gè)平面后,某學(xué)生得出下列四個(gè)結(jié)論: ①; ②; ③三棱錐D—ABC是正三棱錐; ④平面ADC的法向量和平面ABC的法向量互相垂直. 其中正確的是 ( ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 3、若正三棱錐的側(cè)面均為直角三角形,側(cè)面與底面所成的角為α,則下列各等式中成立的是 ( ) A.0<α< B.<α< C.<α< D.<α< 【填空題】 4、兩個(gè)平面的夾角的范圍是___________________________ 5、設(shè)是直線(xiàn),是平面,,向量在上,向量在上,,則所成二面角中較小的一個(gè)的大小為 . 6、DABC中DACB=90°,PA^平面ABC,PA=2,AC=2,則平面PBC與平面PAC,平面ABC所成的二角的大小分別是______、______. 【解答題】 7、 如圖,在三棱柱ABC—A1B1C1中,AB⊥側(cè)面BB1C1C,E為棱CC1上異于C、C1的一點(diǎn),EA⊥EB1,已知AB=,BB1=2,BC=1, ∠BCC1=,求: 二面角A—EB1—A1的平面角的正切值. 8、如圖,在四棱錐P—ABCD中,底面ABCD為矩形,PD⊥底面ABCD,E是AB上 一點(diǎn),PE⊥EC. 已知 求二面角E—PC—D的大小. 9、如圖,已知長(zhǎng)方體 直線(xiàn)與平面所成的角為,垂直于 ,為的中點(diǎn). 求平面與平面所成的二面角; 參考答案 1、 C 2、 B 3、 D 4、[0o,90 o ] 5、 6、90 o,30 o 7、以B為原點(diǎn),、分別為y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系. 由于BC=1,BB1=2,AB=,∠BCC1=, 在三棱柱ABC—A1B1C1中有 B(0,0,0),A(0,0,),B1(0,2,0), ,E 由已知有故二面角A—EB1—A1的平面角的大小為向量 的夾角. 8、以D為原點(diǎn),、、分別為x、y、z軸建立空間直角坐標(biāo)系. 由已知可得D(0,0,0),P(0,0,,C(0,2,0) 作DG⊥PC,可設(shè)G(0,y,z).由得 即作EF⊥PC于F,設(shè)F(0,m,n), 則 由, 又由F在PC上得 因故平面E—PC—D的平面角的大小為向量的夾角. 故 即二面角E—PC—D的大小為 9、解:在長(zhǎng)方體中,以所在的直線(xiàn)為軸,以所在的直線(xiàn)為軸,所在的直線(xiàn)為軸建立如圖示空間直角坐標(biāo)系 由已知可得, 又平面,從而與平面所成的角為,又,,從而易得 易知平面的一個(gè)法向量設(shè)是平面的一個(gè)法向量,由 即所以即平面與平面所成的二面角的大?。ㄤJ角)為.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中數(shù)學(xué) 第2章 平面間的夾角同步練習(xí) 北師大版選修2-1 2019 2020 年高 數(shù)學(xué) 平面 夾角 同步 練習(xí) 北師大 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-1977968.html