廣西南寧市高三第一次模擬考試（4月） 文綜政治

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1、廣西南寧市高三第一次模擬考試（4月） 文綜政治 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共12題；共24分) 1. （2分） (2016高三下安徽期中) 所謂“人口紅利”，是指一個(gè)國家的勞動(dòng)年齡人口占總?cè)丝诒戎剌^大，撫養(yǎng)率比較低，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了有利的人口條件，整個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)呈高儲(chǔ)蓄、高投資和高增長(zhǎng)的局面。根據(jù)下圖判斷，2015年以后（ ）。 ①印度的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度將超過我國 ②我國人口紅利呈逐漸消退趨勢(shì) ③我國的經(jīng)濟(jì)增速將步入下行通道 ④我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展將步人增長(zhǎng)新常態(tài) A . ①

2、② B . ①④ C . ②④ D . ③④ 2. （2分） 春節(jié)期間,某超市茄子漲價(jià)幅度很大,每千克達(dá)到12元,同一時(shí)間羊肉的價(jià)格是每千克80元。茄子大幅漲價(jià)后價(jià)格仍遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于羊肉的價(jià)格,這主要是因?yàn)椋? ） A . 羊肉營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高于茄子 B . 買茄子的人多 C . 羊肉價(jià)值量大 D . 羊肉需求量大而茄子需求量小 3. （2分） 近年來,人民幣持續(xù)升值對(duì)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)生了重大影響。不考慮其他因素,下列現(xiàn)象可能出現(xiàn)的是（ ） A . 我國進(jìn)口企業(yè)失業(yè)率上升 B . 外國游客入境游形勢(shì)火爆 C . 我國學(xué)生留學(xué)熱持續(xù)降溫 D . 我國出口企業(yè)迎接新挑戰(zhàn) 4

3、. （2分） (2017高一上云南期末) 2016年中央一號(hào)文件提出要穩(wěn)定農(nóng)村土地承包關(guān)系，落實(shí)集體所有權(quán)，穩(wěn)定農(nóng)戶承包權(quán)，放活土地經(jīng)營(yíng)權(quán)，完善“三權(quán)分置”辦法，促使承包權(quán)和經(jīng)營(yíng)權(quán)分離，經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)，完善農(nóng)村土地“三權(quán)分置”（ ） ①開辟了中國特色新型農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化新路徑 ②有利于土地要素合理流轉(zhuǎn)和資源優(yōu)化配置 ③創(chuàng)新了農(nóng)村土地產(chǎn)權(quán)制度和國有經(jīng)濟(jì)的有效實(shí)現(xiàn)形式 ④順應(yīng)了發(fā)展農(nóng)業(yè)超大規(guī)模經(jīng)營(yíng)的時(shí)代要求 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 5. （2分） (2018高三下黃陵開學(xué)考) 黨中央決定，2016 年在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員

4、”學(xué)習(xí)教育，各地各部門切實(shí)貫穿到教育實(shí)踐活動(dòng)全過程?！皟蓪W(xué)一做”的持久深入開展，要讓人民群眾不斷看到實(shí)實(shí)在在的成效和變化。這（ ） ①有利于密切聯(lián)系群眾，鞏固黨的執(zhí)政地位 ②有利于加強(qiáng)廉政建設(shè)，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生 ③是提高黨的執(zhí)政能力和依法行政水平的要求 ④有利于加強(qiáng)黨的建設(shè)和建設(shè)清正廉潔的政黨 A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④ 6. （2分） (2017高二上天津期末) 為學(xué)習(xí)政治生活“政治權(quán)利與義務(wù)，參與政治生活的原則”這節(jié)課，小東在網(wǎng)上收集到以下素材： ①某中學(xué)通過網(wǎng)站對(duì)本地政府的環(huán)保工作提出建議； ②網(wǎng)友“東方可可”率先在其博客上發(fā)布《

5、博客圈自律公約》，強(qiáng)調(diào)博客圈的“六不原則”； ③某選民在全國范圍內(nèi)進(jìn)行的縣鄉(xiāng)兩級(jí)人大代表的換屆選舉中投下了神圣的一票； ④在第31屆夏季倫敦奧運(yùn)會(huì)上，我國運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過奮斗拼搏，為祖國掙得了榮譽(yù)。若分別按權(quán)利和義務(wù)對(duì)以上素材進(jìn)行分類，正確的是（ ） A . ①②為一類，③④為一類 B . ①③為一類，②④為一類 C . ①④為一類，②③為一類 D . ①②③為一類，④為一類 7. （2分） (2019全國Ⅰ卷) 2018年1月發(fā)表的《中國的北極政策》白皮書指出。中國支持有關(guān)各方依據(jù)國際條約和一般國際法，通過和平方式解決涉北極領(lǐng)土和海洋權(quán)益爭(zhēng)議，支持有關(guān)各方維護(hù)北極安全穩(wěn)定的努力

6、：中國致力于加強(qiáng)與北極國家在海空搜救、海上預(yù)警、情報(bào)交流等方面的國際合作，妥善應(yīng)對(duì)海上事故等安全挑戰(zhàn)。中國的上述立場(chǎng)表明（ ） ①北極的和平與穩(wěn)定符合中國的國家利益 ②中國是北極事務(wù)的利益相關(guān)者和主導(dǎo)力量 ③中國積極參與北極國際治理維護(hù)各國共同利益 ④維護(hù)國際法的權(quán)威是中國對(duì)外活動(dòng)的基本目標(biāo) A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 8. （2分） (2016高二上宜昌期中) 近日，一張“方言地圖”在網(wǎng)絡(luò)上悄然走紅。點(diǎn)擊這些圖標(biāo)，便可聽到當(dāng)?shù)厝擞梅窖灾v述的5分鐘小故事。這張“方言地圖”來自一個(gè)叫“鄉(xiāng)音苑”的站，創(chuàng)辦者竟是兩個(gè)美國人。他們用這樣一張“有聲地圖

7、”來記錄中國“正在消失的方言”。對(duì)于“正在消失的方言”，我們不僅需要保存，更需要保護(hù)。這啟示國家（ ） A . 要加強(qiáng)管理和引導(dǎo)，做到百花齊放 B . 要把發(fā)展中華文化的重任掌握在自己手中 C . 要加大對(duì)方言的推廣和宣傳 D . 要大力發(fā)展傳統(tǒng)文化，發(fā)揮其紐帶作用 9. （2分） (2019高三上嘉興期中) “人民是共和國的堅(jiān)實(shí)根基，人民是我們執(zhí)政的最大底氣”。七十年來，中國共產(chǎn)的執(zhí)政之所以得到人民群眾的擁護(hù)，是因?yàn)椋? ） ①維護(hù)人民利益是共產(chǎn)黨人始終不移的價(jià)值追求 ②從人民的需要出發(fā)，是共產(chǎn)黨人工作的出發(fā)點(diǎn) ③始終堅(jiān)持群眾路線，是我們黨的根本工作路線 ④堅(jiān)持

8、人民群眾主體地位，是我們黨的根本宗旨 A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④ 10. （2分） 在生物防治過程中，并不是每種害蟲都能找到天敵，也不是每種害蟲天敵都適合批量化生產(chǎn)。這說明（ ） A . 人們很難認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律 B . 主客觀條件制約著人們改造世界的活動(dòng) C . 人們改造客觀世界的能力是有限的 D . 規(guī)律是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的 11. （2分） (2017高二上本溪期末) 中國在創(chuàng)造了二戰(zhàn)后一國經(jīng)濟(jì)髙速增長(zhǎng)持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)紀(jì)錄后，正面臨速度換擋節(jié)點(diǎn)、結(jié)構(gòu)調(diào)整節(jié)點(diǎn)、動(dòng)力轉(zhuǎn)換節(jié)點(diǎn)，在螺旋式上升的發(fā)展歷程中進(jìn)入了一個(gè)新狀態(tài)、新格局、新階段，站

9、在新的歷史方位上。這表明（ ） ①前進(jìn)性和曲折性是我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展必然經(jīng)歷的兩種狀態(tài) ②前途是光明的，要對(duì)我國經(jīng)濟(jì)保持髙速增長(zhǎng)充滿信心 ③不同階段有不同的矛盾，要對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)新的階段特征 ④一切都在變，只有變化本身是永恒的 A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④ 12. （2分） 湖北武漢在2012年建成了一個(gè)占地25 000平方米的“非遺”傳承園。該傳承園先后引進(jìn)了武漢及周邊54項(xiàng)國家級(jí)、省級(jí)“非遺”項(xiàng)目的傳承人,根據(jù)協(xié)議,社區(qū)為他們免費(fèi)提供“非遺”產(chǎn)品展銷廳和工作室,他們負(fù)責(zé)培訓(xùn)有意愿的社區(qū)居民學(xué)習(xí)技術(shù),并銷售所制的“非遺”產(chǎn)品?！胺沁z”在現(xiàn)代社會(huì)

10、如果要進(jìn)行合乎規(guī)律的發(fā)展,就得進(jìn)入市場(chǎng)。這告訴我們（ ） ①傳統(tǒng)文化的存在和發(fā)展有自身的特殊規(guī)律 ②傳統(tǒng)文化的發(fā)展應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)生活的變遷 ③產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)是保護(hù)“非遺”的唯一途徑 ④生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系的矛盾運(yùn)動(dòng)決定文化的發(fā)展方向 A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④ 二、 綜合題 (共2題；共15分) 13. （5分） (2018高三上東遼期中) 閱讀材料，完成下列要求。 材料：協(xié)商民主是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，人民內(nèi)部各方面圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定重大問題和涉及群眾切身利益的實(shí)際問題，在決策之前和決策實(shí)施之中開展廣泛協(xié)商，努力形成共識(shí)的重要民主形式。 黨的十九

11、大報(bào)告指出：協(xié)商民主是實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要方式，是我國社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。要推動(dòng)協(xié)商民主廣泛、多層、制度化發(fā)展，統(tǒng)籌推進(jìn)政黨協(xié)商、人大協(xié)商、政府協(xié)商、政協(xié)協(xié)商、人民團(tuán)體協(xié)商、基層協(xié)商以及社會(huì)組織協(xié)商。加強(qiáng)協(xié)商民主制度建設(shè)，形成完整的制度程序和參與實(shí)踐，保證人民在日常政治生活中有廣泛持續(xù)深入?yún)⑴c的權(quán)利……發(fā)展社會(huì)主義協(xié)商民主，健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，保證人民當(dāng)家作主落實(shí)到國家政治生活和社會(huì)生活之中。 結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活知識(shí)，說明如何把社會(huì)主義協(xié)商民主落實(shí)到國家政治生活和社會(huì)生活之中，以保證人民當(dāng)家作主？ 14. （10分） (2016高二下湖南期中) 閱

12、讀材料，回答下列問題。 讓幾千萬農(nóng)村貧困人口生活好起來，是黨和政府心中的牽掛。2015年歲末黨中央國務(wù)院吹響了打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的號(hào)角。扶持誰、誰來扶、怎么扶成為社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。 材料一：新時(shí)期的扶貧開發(fā)，不同于以往的“大水漫灌”，要改變粗放扶貧，進(jìn)行精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，針對(duì)不同貧困區(qū)域環(huán)境、不同貧困農(nóng)戶狀況，實(shí)施精確識(shí)別、精確幫扶、精確管理，因人因地施策，對(duì)癥下藥；必須充分發(fā)揮黨的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，集中整頓軟弱渙散村黨組織，激發(fā)黨員積極性，發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；扶貧開發(fā)不能以犧牲生態(tài)為代價(jià)，探索生態(tài)脫貧新路子、讓貧困人口從生態(tài)建設(shè)與修復(fù)中得到更多實(shí)惠，堅(jiān)持扶貧開發(fā)與生態(tài)保護(hù)并重；精準(zhǔn)扶貧

13、首先要做好試點(diǎn)工作，然后再全國推廣。 材料二：貧困地區(qū)不僅需要經(jīng)濟(jì)扶貧，還需要文化扶貧。某“文化扶貧小組”在實(shí)踐中不斷探索：他們從職業(yè)教育和繼續(xù)教育兩個(gè)層面與某貧困縣結(jié)幫扶關(guān)系；鼓勵(lì)該地區(qū)利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化資源豐富的優(yōu)勢(shì)，深入挖掘傳統(tǒng)文化中“講仁愛”的時(shí)代價(jià)值，推進(jìn)傳統(tǒng)文化進(jìn)農(nóng)家，提升他們的道德修養(yǎng)；同時(shí)利用互聯(lián)網(wǎng)，通過手機(jī)APP、在線課堂，實(shí)施技能提升培訓(xùn)，幫助當(dāng)?shù)剞r(nóng)民掌握更多致富技術(shù)；通過以老帶新、委托培訓(xùn)等方式，培養(yǎng)出鄉(xiāng)土文化人才，解決基層文化人才短缺的問題。 （1） 結(jié)合材料一，運(yùn)用“唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心”知識(shí)，說明我國怎樣打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)？ （2） 結(jié)合材料二，運(yùn)用“文化傳承與創(chuàng)新”的相關(guān)知識(shí)，分析該“文化扶貧小組”的做法有何依據(jù)？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 單選題 (共12題；共24分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 綜合題 (共2題；共15分) 13-1、 14-1、 14-2、