2019年四年級語文上冊《提燈女神》課件1 語文A版.ppt

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,提 燈 女 神,,提燈女神——南丁格爾,女神指的是神話傳說中的女性的神。你們知道提燈女神是誰嗎？,,,,qiān 遷,25 提 燈 女 神,jiàn 賤,bēi 卑,,,,,,,bào 爆,méng 萌,zhuó 濁,rǎn 染,wū 污,jí 疾,,zhá （扎）,,南丁格爾簡介,弗洛倫斯·南丁格爾(1820年5月12日—1910年8月13日)，生于意大利中部歷史名城佛羅倫薩的一個富有移民家庭，后來隨家遷居英國。幼小時就勤奮好學，遍覽各種經典名著。曾就讀于法國巴黎大學，操英、法、意、德諸國語言。她的父母希望她發(fā)展文學、音樂才能，躋身名流社會，而她對此興致淡薄。她在日記中寫道：“擺在我面前的道路有三條：一是成為文學家；二是結婚當主婦；三是當護士。”她不顧父母的反對而毅然選擇了第三條道路。,提燈女神,讀到題目，你有什么疑問？,1.提燈女神指什么？ 2.為什么叫她提燈女神？,整體感悟,第1、2自然段：介紹了故事發(fā)生的背景： 第3、4自然段，用白描的手法敘述了“提燈女神” 第5、6自然段，轉換敘述角度，以評論、介紹的形式，贊頌了南丁格爾的崇高和偉大。,戰(zhàn)爭造成的無數(shù)傷殘，正面臨著死亡的威脅，生命呼喚著醫(yī)治和護理。,南丁格爾精心照料病人的感人情景。,你認為南丁格爾是一個怎么樣的人，你從哪里看出來的？,熱愛 護理工作,從小就對護理感興趣，鄉(xiāng)間度假時，常常跑去看護生病的村民。 在人們認為護理是卑微的職業(yè)時，十七歲時南丁格爾，仍然去一所醫(yī)院學習護理，立志要當一名優(yōu)秀護士； 在戰(zhàn)爭中，她帶領醫(yī)療護理隊到野戰(zhàn)醫(yī)院護理傷員。,,,具有奉獻精神,南丁格爾帶領護士們冒著隨時會被疾病傳染的危險，沒日沒夜的工作…… 南丁格爾還主動拿出錢來，在醫(yī)院附近創(chuàng)建了咖啡館、閱覽室，購買書籍、游戲用品和長篇，讓傷員們像在家里一樣，愉快地養(yǎng)病、休息。,,你認為南丁格爾是一個怎么樣的人，你從哪里看出來的？,說說人們?yōu)槭裁从谩疤釤襞瘛眮碣澝滥隙「駹枺?南丁格爾慈祥可親，以高度的責任感，夜以繼日地熱心照料傷病員。每晚，當她手提油燈巡視傷病員時，身影所到之處，士兵們都親吻她的身影來表示對她的崇高敬意，所以稱呼她為“提燈女神”。,南丁格爾在克里米亞的巨大成功和忘我的、甘于奉獻的精神，博得各國公眾的贊揚。護士工作的重要性為人們所承認，護理工作從此受到社會的重視。,“5.12”國際護士節(jié)是全世界護士的共同節(jié)日，是為了紀念近代護理的創(chuàng)始人——英國護士弗洛倫斯·南丁格爾（ “提燈女士”） 而設立的。,1854年至1856年間，英法聯(lián)軍與沙俄發(fā)生激戰(zhàn)。在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔走前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改造病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2％。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。,南丁格爾獎,1912年，紅十字國際委員會決定，每兩年頒發(fā)一次南丁格爾獎章和獎狀，作為對各國護士的國際最高榮譽獎。1991年，紅十字國際委員會布達佩斯代表大會通過的弗羅倫斯·南丁格爾獎章規(guī)則第二條規(guī)定，獎章可頒發(fā)給男女護士和男女志愿護理工作人員在平時或戰(zhàn)時做出如下突出成績者：“具有非凡的勇氣和獻身精神，致力于救護傷病員、殘疾人或戰(zhàn)爭災害的受害者；如有望獲得獎章的人在實際工作中犧牲，可以追授獎章。”,我國南丁格爾獎章獲得情況,自1983年迄今，我國已有43位護士榮獲 南丁格爾獎章。第一個獲得者——王琇瑛 中華護理學會榮譽理事長。,