2019-2020年高一生物上學期升學考試試題.doc

2019-2020年高一生物上學期升學考試試題一、選擇題（共40題，每題1.5分，共60分）1.“河南蜱蟲叮咬事件”的元兇或將鎖定為一種新型的布尼亞病毒，而衛(wèi)生部也正在組織專家制訂“人感染新型布尼亞病毒病診療方案”，下列有關布尼亞病毒的說法正確的是A沒有成形的細胞核，但有核糖體B遺傳物質為DNA和RNAC無細胞壁，有細胞膜 D為非細胞生物2.絕大多數(shù)的生物，遺傳信息貯存在A.核糖核酸中 B.脫氧核糖核酸中 C.核苷酸中 D.蛋白質中3.下列對原核細胞與真核細胞的比較不正確的是A原核細胞無任何細胞器，真核細胞有多種細胞器B原核細胞與真核細胞的細胞壁的主要成分不同C大多數(shù)原核細胞比真核細胞體積小D原核細胞的遺傳物質主要存在于擬核中，沒有核膜包裹；真核細胞的遺傳物質主要存在于細胞核中，有核膜包裹4.下列關于細胞的組成元素和化合物的說法正確的是：A組成細胞的元素有C，H，O，N等，其中O元素是最基本元素 B水是活細胞中含量最多的化合物，是某些生物化學反應的原料 C青蛙和玉米細胞內(nèi)的化學元素在種類和含量上基本相同 D組成人體血紅蛋白，肌球蛋白的氨基酸均有20種5.對組成細胞的有機物描述正確的是A動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖B質量相同的糖、脂肪、蛋白質氧化分解所釋放的能量是相同的C細胞核內(nèi)的核酸只含脫氧核糖，細胞質中的核酸只含核糖D細胞膜上的脂質主要包括磷脂、膽固醇等6.某蛋白質由b個氨基酸形成的a條肽鏈構成，該蛋白質至少有氧原子的個數(shù)是Aba Bab C2ab Db2a7.如圖表示生物體核酸的基本單位核苷酸的模式圖，下列說法正確的是 A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點在方面 B. 如果要構成三磷酸腺苷，必須在位置上加上兩個磷酸基團C.人體內(nèi)的有5種，有2種 D.在大腸桿菌內(nèi)共有4種8.xx年度諾貝爾化學獎授予英國科學家拉瑪克里斯南、美國科學家斯泰茨、以色列科學家約納什因，以表彰他們在核糖體結構和功能研究中的貢獻，以下對核糖體的敘述正確的是A核仁與核糖體的形成有關B核糖體不含膜結構，因此不含有磷元素C核糖體是細胞內(nèi)水和ATP形成的重要場所之一D所有生物都含有核糖體9.下列關于細胞結構和功能的敘述中，正確的是硝化細菌、霉菌、水綿的細胞不都含有核糖體、DNA和RNA能進行光合作用的細胞不一定有葉綠體；無線粒體的細胞不能進行有氧呼吸性激素的合成與內(nèi)質網(wǎng)有關 細菌和植物細胞都有細胞壁，但其主要成分不同 A B C D10.透析型人工腎中起關鍵作用的是人工合成的膜材料血液透析膜，其作用是能把病人血液中的代謝廢物透析掉，血液透析膜模擬了生物膜的A流動性特點 B信息交流功能C磷脂雙分子層結構 D選擇透過功能11.取經(jīng)過編號的5支試管分別加入2mL 0.5molL過氧化氫溶液，進行如下實驗，根據(jù)實驗內(nèi)容，下列說法正確的是試管編號12345加入物質適量唾液銹鐵釘生土豆塊熟土豆塊生土豆塊+稀鹽酸實驗結果幾乎無氣泡少量氣泡大量氣泡幾乎無氣泡幾乎無氣泡A說明酶具有高效性的是3號和4號實驗B1號和3號對照不能說明酶有專一性C實驗中不能體現(xiàn)酶的活性與溫度之間的關系D3號和5號對照可以說明酶的活性受pH的影響12.下列現(xiàn)象會使ADP含量升高的是AK+進入腎小管上皮細胞 B苯進入生物體細胞C葡萄糖進入紅細胞 D甘油進入小腸絨毛上皮細胞13.呼吸作用過程中有CO2放出時，則可判斷此過程A.一定是無氧呼吸 B.一定是有氧呼吸 C.一定不是酒精發(fā)酵 D.一定不是乳酸發(fā)酵 14葉綠體中的色素能夠在濾紙上彼此分離的原因是A色素提取液中的不同色素已經(jīng)分層 B陽光的照射使各種色素彼此分開C濾紙對各種色素的吸附力不同 D色素在層析液中溶解度不同15下列有關衰老細胞特征的敘述，不正確的是 A衰老的細胞新陳代謝速率加快 B衰老的細胞內(nèi)有些酶的活性降低 C衰老的細胞呼吸速率減慢 D細胞膜通透性改變，使物質運輸功能降低16. 很多抗生素藥物都是通過破壞核糖體發(fā)揮作用的，使用此類抗生素藥物后不會影響下列哪種物質的合成A性激素 B突觸后膜上的受體 C唾液淀粉酶 D胰島素17.現(xiàn)有一瓶摻有酵母菌的葡萄糖液，吸進氧氣的體積與放出二氧化碳的體積之比為35，這是因為 A.有1/4的酵母菌在進行有氧呼吸 B.有1/3的酵母菌在進行有氧呼吸C.有1/2的酵母菌在進行有氧呼吸 D.有2/3的酵母菌在進行有氧呼吸18下面三個裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物，有關分析不正確的是A甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量B丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2C乙裝置有色液滴向左移動，說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸D三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設置對照實驗19. 用含18O的葡萄糖跟蹤有氧呼吸過程中的氧原子，18O轉移的途徑是A葡萄糖 丙酮酸 水 B葡萄糖 丙酮酸 氧C葡萄糖 氧 水 D葡萄糖 丙酮酸 二氧化碳20在生物體內(nèi)，細胞沒有表現(xiàn)出全能性而是分化為不同的組織器官，其原因是： A.細胞喪失了全能性 B.不同細胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同C.不同的細胞中遺傳信息不完全相同D.在個體發(fā)育的不同時期，細胞內(nèi)的遺傳物質發(fā)生了變化21用特異性的酶處理某一生物細胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖，進一步分離該細胞的某種細胞器進行分析，發(fā)現(xiàn)其含有尿嘧啶。據(jù)此推知，這種細胞器不可能完成的以下生化反應是AC6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 C2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O6CO2+20H+能量 DCO2+H2O（CH2O）+ O222.自由組合規(guī)律中的“自由組合”是指A帶有不同基因的雌雄配子間的組合 B等位基因間的組合 C非同源染色體的非等位基因間的組合 D兩親本間的組合23.下列有關遺傳信息的敘述，錯誤的是 A.遺傳信息可以通過DNA復制傳遞給后代 B.遺傳信息控制蛋白質的分子結構 C.遺傳信息是指DNA分子的脫氧核苷酸的排列順序 D.遺傳信息全部以密碼子的方式體現(xiàn)出來24.下圖所列各遺傳圖譜中，哪個肯定不是伴性遺傳：      A B C D25.下列關于單倍體、二倍體、多倍體的敘述不正確的是 A由合子發(fā)育成的生物體細胞中有幾個染色體組就叫幾倍體 B由配子發(fā)育成的生物體，細胞中無論有幾個染色體組也只能叫單倍體 C單倍體一般高度不孕，多倍體一般莖稈粗壯，果實、種子較大 D單倍體都是純種，多倍體等位基因至少有三個26.下圖為脈胞霉體內(nèi)精氨酸的合成途徑示意圖，從圖中不能得出的結論是 A.精氨酸的合成是由多對基因共同控制的B.基因可通過控制酶的合成來控制代謝C.若基因不表達，則基因和也不表達D.若產(chǎn)生鳥氨酸依賴突變型脈胞霉，則可能是基因發(fā)生突變27.下面關于DNA分子結構的敘述中錯誤的是A每個雙鏈DNA分子通常都會含有四種脫氧核苷酸B每個核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基C每個DNA分子的堿基數(shù)磷酸數(shù)脫氧核糖數(shù)D雙鏈DNA分子中的一段若含有40個胞嘧啶，就一定會同時含有40個鳥嘌呤28.將某噬菌體的外殼用35S標記，DNA用32P標記。細菌用15N進行標記，將該噬菌體侵染細菌。在噬菌體大量增殖后，任意抽查某一個噬菌體，則該噬菌體A不含35S，可能含32P，含15N B含35S，含32P，可能含15NC不含35S，不含32P，含15N D不含35S，含32P，含15N29.已知洋蔥是二倍體生物，則不能找到等位基因的細胞是：A葉肉細胞 B花粉 C根尖細胞 D鱗莖細胞30.下列基因突變敘述中，正確的是 基因突變包括自然突變和誘發(fā)突變 在DNA復制中，堿基排列順序發(fā)生差異，從而改變了遺傳信息，產(chǎn)生基因突變 基因突變一般對生物是有害的，但是，也有的基因突變是有利的 基因自由組合使生物產(chǎn)生新基因A B C D31.種群是指生活在同一地點的同種生物的一群個體。種群中的個體通過繁殖將各自的基因傳遞給后代。下列敘述不正確的有 A自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變 B種群基因頻率的改變導致生物進化 C種群通過個體的進化而進化 D種群通過地理隔離可能達到生殖隔離32.如圖是某家庭遺傳病系譜圖.請分析，若7號與8號婚配，所生子女患該遺傳病的幾率是：A.2/3 B.1/3 C.3/4 D.3/833.據(jù)調查，某地區(qū)人群中基因型的比例為：XBXBXBXbXbXbXBYXbY=44%5%1%43%7%，則Xb的基因頻率為：A. 13.2% B. 5% C. 14% D. 9.3%34.下圖是某雄性動物細胞分裂示意圖，下列分析錯誤的是 A.圖中各細胞可在該動物的睪丸或精巢結構中找到B.若甲細胞為果蠅體細胞，圖中少畫的一對染色體應為性染色體C.甲細胞形成乙細胞的分裂方式為有絲分裂，其最終產(chǎn)生的子細胞的基因型為AaBbCCD.丙細胞分裂產(chǎn)生的子細胞的基因組成可能是ABC、abC、aBC、Abc35.下列關于人類遺傳病的敘述，不正確的是 A人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的疾病 B人類遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病 C21三體綜合征患者體細胞中染色體數(shù)目為47條 D單基因病是指受一個基因控制的疾病36.下列有關物種形成的說法不正確的是：A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率，因而可能導致新種的形成B.突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向的變異，因而可能導致新種的形成C.經(jīng)過突變和基因重組、自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，能導致物種形成D.經(jīng)過長期的地理隔離，最后出現(xiàn)生殖隔離，從而導致物種的形成37.下列高科技成果中，根據(jù)基因重組原理進行的是我國科學家袁隆平利用雜交技術培育出超級水稻 我國科學家將蘇云金桿菌的某些基因移植到棉花體內(nèi)，培育出抗蟲棉 我國科學家通過返回式衛(wèi)星搭載種子培育出太空椒 三倍體無籽西瓜的培育 將人的抗胰蛋白酶基因導入到羊的DNA分子 A. B. C. D.38.DNA分子雜交技術可比較不同種生物DNA分子的差異。將來自不同種生物的兩條DNA單鏈進行雜交，兩種生物的DNA分子堿基序列越相似，形成的雜合雙鏈區(qū)的部位就越多。某人用甲乙丙三種生物的DNA單鏈進行雜交實驗，結果如右圖所示，根據(jù)圖判斷，下列敘述中正確的是 A.游離的單鏈所對應的原物種DNA片段均不含遺傳信息 B.雜合雙鏈區(qū)的存在表示兩種生物攜帶的遺傳密碼相同 C.甲與乙的親緣關系比甲與丙的親緣關系遠 D.甲與丙的親緣關系比乙與丙的親緣關系近39.原核生物中某一基因的編碼區(qū)起始端插入了一個堿基對。在插入位點的附近，再發(fā)生下列哪種情況有可能對其編碼的蛋白質結構影響最小A.置換單個堿基對 B.增加4個堿基對C.缺失4個堿基對 D.缺失3個堿基對40.關于基因工程的敘述，正確的是 A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因 B.細菌質粒是基因工程常用的運載體 C.通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA，用另一種處理運載體DNA D.為育成抗除草劑的農(nóng)作物新品種導入的抗除草劑的基因只能以受精卵為受體二、非選擇題（共4小題,共40分）41（10分）為驗證對唾液淀粉酶活性的影響，實驗如下：.操作步驟：（1）在號試管中分別加入0.5%的淀粉液2ml。（2）加完淀粉液后，向各試管中加入相應的緩沖液 3.00ml，使各試管中反應液的依次穩(wěn)定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。（3）分別向號試管中加入0.5%的唾液ml，然后進行恒溫水浴。（4）反應過程中，每隔分鐘從第號試管中取出一滴反應液，滴在比色板上，加一滴碘液顯色，待呈橙黃色時，立即取出支試管，加碘液顯色并比色，記錄結果。.結果見下表：(注：“”表示藍色的程度) 試管編號處理.結果（顏色*）橙黃色 .請回答：（1）實驗過程中要選擇37恒溫，原因是 。（2）號試管加碘液后出現(xiàn)橙黃色，說明 。（3）如果反應速度過快，應當對唾液做怎樣的調整？ 。（4）該實驗得出的結論是 ；酶的最適PH是 。42.(12分)研究人員利用番茄植株進行了兩組實驗，實驗一、二的結果分別用圖中的(1)(2)表示請椐圖回答問題：(1)圖(1)中a點條件下番茄植株相對生長速率低于b點的主要原因是 。日溫260C、夜溫200C一定是番茄植株生長的最適溫度組合嗎? ，理由是 。 (2) 圖 (2)表示在一個種植有番茄植株的密閉容器內(nèi)O2含量的變化，據(jù)圖分析： 番茄植株光合作用釋放的O2量和呼吸作用消耗的O2量相等的點是_。 該番茄植株經(jīng)過一晝夜后，是否積累了有機物?_，理由是 。43.（12分）家禽雞冠的形狀由兩對基因（ A和a，B和b）控制，這兩對基因按自由組合定律遺傳，與性別無關。據(jù)下表回答問題：項目基因組合A、B同時存在（A B 型）A存在、B不存在（A bb型）B存在、A不存在（aaB 型）A和B都不存在（aabb型）雞冠形狀核桃狀玫瑰狀豌豆狀單片狀雜交組合甲：核桃狀×單片狀F1：核桃狀，玫瑰狀，豌豆狀，單片狀乙：玫瑰狀×玫瑰狀F1：玫瑰狀，單片狀丙：豌豆狀×玫瑰狀F1：全是核桃狀 （1）甲組雜交方式在遺傳學上稱為_：甲組雜交F1代四種表現(xiàn)型比別是_。 （2）讓乙組后代F1中玫瑰狀冠的家禽與另一純合豌豆狀冠的家禽雜交，雜交后代表現(xiàn)型及比例在理論上是_。 （3）讓丙組F1中的雌雄個體交配后代表現(xiàn)為玫瑰狀冠的有120只，那么表現(xiàn)為豌豆狀冠的雜合子理論上有_只。 （4）基因型為AaBb與Aabb的個體雜交，它們的后代基因型的種類有_種，后代中純合子比例占_。44（6分）現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈（D）、抗銹病（T）；另一純種小麥的性狀是矮稈（d）、易染銹?。╰）（兩對基因獨立遺傳）。育種專家提出了如圖所示育種方法以獲得小麥新品種，請據(jù)圖分析回答：（1）與正常植株相比，單倍體植株長得弱小，而且高度不育，但是，利用單倍體植株培育新品種卻能明顯_。（2）圖中（三）過程采用的方法稱為_；圖中（四）過程最常用的化學藥劑是_，該物質作用于正在分裂的細胞，引起細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍的原因是_。（3）圖中標號基因組成分別為_。用這種方法培育得到的植株中，符合人們要求的矮稈抗銹病植株所占的比例為_。高一年級升學考試生物試題答題卡41.(每空2分,共10分)（1）_（2）_（3）_（4）_ 42. (每空2分,共12分) (1)_ _ (2)_ _43. (每空2分,共12分)（1）_ _ （2）_（3）_ （4）_ _44. (每空1分,共6分)（1）_ _（2）_ _ _ _（3）_ _ 高一年級升學考試生物試題答案一.選擇題(共40小題,每小題1.5分,共60分)15 DBABD 610 BCABD 1115 DADDA 1620 ABCDB 21-25 ACDDD 2630 CBABB 31-35 CADDD 36-40 BACCB二.非選擇題(共4小題,共40分)41(共10分,每空2分)（1）37度是酶的最適催化溫度 (或使實驗的條件相同)（2）淀粉被分解 （3）加水稀釋 （4）唾液淀粉酶的活性受PH的影響 PH=6.8時，酶的催化活性最強。42（共12分,每空2分）（1）a點的夜溫過低導致植物夜間新陳代謝過弱，不利于物質合成、細胞分裂等生理活動的進行 不一定 沒有在其他日溫和夜溫條件下對番茄植株的生長速率進行實驗（2） B、C 否 密閉裝置內(nèi)的O2含量比實驗前低，說明番茄植株細胞呼吸消耗的有機物總量多于光合作用合成的有機物總量，因此沒有積累有機物。 43、（共12分,每空2分）（1）測交 1：1：1：1 （2）核桃狀：豌豆狀=2：1 （3）80 （4）6 1/444、（共6分,每空1分）（1）縮短育種年限（2）花藥離體培養(yǎng) 秋水仙素 抑制紡錘體的形成 （3）ddTT 1/4