2019-2020年高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 word版.doc
《2019-2020年高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 word版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 word版.doc(10頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 word版 一、選擇題(本大題共25道題,每題2分,滿分50分。在每道題給出的四個(gè)備選答案中,只有一個(gè)是正確的。請(qǐng)將正確答案寫在題后的選擇題答題表格中) 1、下圖表示雄果蠅進(jìn)行某種細(xì)胞的連續(xù)分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段的細(xì)胞(Ⅰ-Ⅳ)中遺 傳物質(zhì)或其載體(①-③)的數(shù)量。下列表述與圖中信息相符的是 A.Ⅱ所處階段發(fā)生基因重組 B.Ⅲ代表初級(jí)精母細(xì)胞 C.②代表染色體 D.Ⅰ-Ⅳ中③的數(shù)量比是 2:4:4:1 2、下列是有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的四幅圖。其中說法正確的是 A.圖①由甲轉(zhuǎn)換乙時(shí),視野中所觀察到的細(xì)胞數(shù)目增多 B.圖②兩個(gè)胚芽鞘將彎向同一方向 C.圖③發(fā)生質(zhì)壁分離的條件是細(xì)胞液濃度要大于外界溶液濃度 D.圖④是長(zhǎng)期培養(yǎng)在缺鎂培養(yǎng)液中的番茄,其葉片色素提取分離后的結(jié)果 3、某肽鏈由51個(gè)氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個(gè)二肽、2個(gè)五肽、3個(gè)六肽、3個(gè)七肽,則這些短肽的氨基總數(shù)的最小值、肽鍵總數(shù)依次是 A、2、42 B、9、42 C、 2、51 D、 9、51 4、如下圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( ) A、圖中A,B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同 B、A→B段,ATP是限制根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率的主要原因 C、在B點(diǎn)以后,通過中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收 D、氧分壓為8時(shí),AB曲線將演變?yōu)镸2形態(tài) 5、某同學(xué)為了測(cè)定某水層中的光合作用總量和呼吸量,取兩個(gè)無色透明玻璃瓶,其中一個(gè)包上黑色膠布,再包以錫箔,另一瓶不包裝,然后裝入某水層等量的水樣,并沉入取水樣深度。24小時(shí)后取出測(cè)水中的溶解氧,則下列說法正確的是( ) A、該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定某水層水樣的光合作用總量 B、該實(shí)驗(yàn)可以直接測(cè)定某水層水樣的呼吸量 C、該實(shí)驗(yàn)無法測(cè)定某水層水樣的光合作用總量 D、該實(shí)驗(yàn)必須再取一瓶水樣,測(cè)定水中原有的溶解氧后才能測(cè)出某水層的光合作用總量 6、下列有關(guān)說法不準(zhǔn)確的是 ( ) A、生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定 B、植物體細(xì)胞雜交中原生質(zhì)體的融合直接依賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性 C、造血干細(xì)胞吸收葡萄糖的途徑是:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體 D、肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體 7、入右圖所示為某同學(xué)做“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置,下列與之有關(guān)的敘述中,錯(cuò)誤的是( ) A、應(yīng)在培養(yǎng)皿中倒入層析液 B、應(yīng)將濾液滴在a處,而不能滴在b處 C、實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)得到四個(gè)不同顏色的同心圓(近似圓形) D、實(shí)驗(yàn)得到的若干個(gè)同心圓中,最小的一個(gè)圓呈橙黃色 8、下表是四種植物分生組織的細(xì)胞周期,有關(guān)敘述正確的是( ) A、在b時(shí)期,物種4的染色體數(shù)目沒有變化[] B、秋水仙素作用于b時(shí)期中的細(xì)胞,能使其染色體數(shù)目加倍 C、最好選用物種l觀察有絲分裂過程,因其組胞周期最短 D、a時(shí)期在細(xì)胞核中進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯,b時(shí)期可觀察到染色體 9、運(yùn)用DNA電泳分析技術(shù)發(fā)現(xiàn),凋亡細(xì)胞的DNA被切割成有規(guī)律的小片段,電泳圖呈梯狀條帶,正常細(xì)胞的DNA未降解,電泳圖表現(xiàn)為大分子片段,壞死細(xì)胞的DNA是隨機(jī)斷裂,電泳圖呈現(xiàn)出連續(xù)分布的彌散條帶。下列說法錯(cuò)誤的是( ) A、細(xì)胞調(diào)亡是由基因決定的細(xì)胞自動(dòng)結(jié)束生命的過程 B、細(xì)胞壞死是細(xì)胞正常代謝受損或中斷引起的損傷和死亡 C、凋亡細(xì)胞中可以發(fā)現(xiàn)與細(xì)胞凋亡有關(guān)的酶 D、細(xì)胞凋亡過程失控可以延長(zhǎng)生物體的壽命 10、如果讓你重復(fù)孟德爾的試驗(yàn),在一切適宜條件的前提下,怎樣處理才能夠?qū)崿F(xiàn)孟德爾數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)的比例關(guān)系( ) A、選取生長(zhǎng)良好的植株分折,舍棄矮小植株分析 B、精心培養(yǎng)豌豆,防止豌豆?fàn)I養(yǎng)不良 C、選擇足夠大的樣本分析 D、不人工干預(yù),自然生長(zhǎng)授粉,最后統(tǒng)計(jì)結(jié)果 11、在兩對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,可能具有l(wèi):1:1:1比例關(guān)系的是( ) ①F1自交后代的性狀分離比 ②F1產(chǎn)生配子類別的比例 ③F1測(cè)交后代的表現(xiàn)型比例 ④F1自變后代的基因型比例 ⑤F1測(cè)交后代的基因型比例 A、②③⑤ B、①②④ C、①③⑤ D、②④⑤ 12、1960年,法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)達(dá)烏耳黃鼠的黃色皮毛無法真實(shí)遺傳。黃毛老鼠相互變配,總產(chǎn)生黃毛老鼠和黑毛老鼠。由此可以得出( ) A、黑毛鼠是雜合體 B、純合的黃毛基因可能致死 C、黃毛是由多個(gè)基因決定的 D、黃毛基因是位于X染色體上的隱性基因 13、下圖是二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表基因)。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是( ) A、該動(dòng)物是雄性 B、1與4的片段變換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異 C、乙細(xì)胞表明分裂過程中發(fā)生了基因突變或基因重組 D、丙分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞中只有一個(gè)染色體組 14、某色盲男子,其Y染色體上有H-Y抗原基因,則在它的初級(jí)精母細(xì)胞中 A、含有色盲基因、H-Y抗原基因各2個(gè) B、含有色盲基因、H-Y抗原基因各1個(gè) C、1/2的細(xì)胞含有兩個(gè)色盲基因,l/2的細(xì)胞含有兩個(gè)H-Y抗原基因 D、只含有兩個(gè)色盲基因 15、如下面所示的過程,正常情況下,只能在動(dòng)植物細(xì)胞中發(fā)生的是( ) A、①③④ B、②③⑥ C、②③⑤ D、①④⑤ 16、用經(jīng)標(biāo)記的n個(gè)噬菌體侵染大腸桿菌,在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)同后,統(tǒng)計(jì)得知培養(yǎng)基中共有噬菌體m個(gè),試問此時(shí)培養(yǎng)基中含有被標(biāo)記的噬菌體的比例最高時(shí)( ) A、n/m B、2n/m C、n/2m D、n/(n+m) 17、下列過程中沒有發(fā)生基因重組的是( ) 18、下圖為某遺傳病的家系圖,據(jù)圖可以做出的判斷( ) A、母親肯定是純合子,子女是雜合子 B、該遺傳病不可能是X染色體上的隱性遺傳 C、這種遺傳病女性發(fā)病率高于男性 D、子女中的致病基因不可能來自父親 19、在一個(gè)基因庫中,顯性基因和隱性基因的比例相等,如果每一代隱性基因型的個(gè)體都不能產(chǎn)生后代,則( ) A、會(huì)降低隱性基因的比例 B、對(duì)基因型的比例影響很小 C、會(huì)使隱性基因滅絕 D、會(huì)提高雜合的比例 20、根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論下列觀點(diǎn)中正確的是( ) A、人工培育的新物種只能生活在人工環(huán)境中 B、生物進(jìn)化的方向與基因突變的方向一致 C、自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率 D、物種的形成可以不經(jīng)過隔離 21、一只羊的卵細(xì)胞核被另一只羊的體細(xì)胞核置換后,這個(gè)卵細(xì)胞經(jīng)過多次分裂,再植入第三只羊的子宮內(nèi)發(fā)育,結(jié)果產(chǎn)下一只羊羔。這種克隆技術(shù)具有多種用途,但是不能( ) A、有選擇地繁殖某性別的家畜 B、繁殖家畜中的優(yōu)秀個(gè)體 C、改變動(dòng)物的基因型 D、用于保存物種 22、下圖四種質(zhì)粒含有El和E2兩種限制酶的識(shí)別,Apr表示抗青霉素的抗性基因,Tcr表示抗四環(huán)素的抗性基因。將兩端用El切開的Tcr基因與用E1切開的質(zhì)粒(X-1)混合連接,連接后獲得的質(zhì)粒類型不可能是( ) 23、年僅4歲的美國女孩阿尚蒂由于ADA酶基因缺陷導(dǎo)致T淋巴細(xì)胞不斷中毒死亡,患有嚴(yán)重的復(fù)合型免疫功能缺陷病。1990年9月14日她接受了人類歷史上首例基因治療,在治療過程中,可作為受體細(xì)胞的是( ) ①受精卵 ②效應(yīng)T細(xì)胞 ③T細(xì)胞 ④造血干細(xì)胞 A、①② B、③④ C、②③ D、①③ 24、某實(shí)驗(yàn)室做了下圖所示的實(shí)驗(yàn)研究。下列相關(guān)敘述,正確的是( ) A、過程④產(chǎn)生的單抗,不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外 B、與纖維母細(xì)胞相比,過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低 C、過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 D、每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體,故過程③不需用選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選 25、下列有關(guān)現(xiàn)代生物技術(shù)的表述正確的是( ) A、轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因,不會(huì)通過花粉傳播造成基因污染 B、二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 C、用人工薄膜將胚狀體、愈傷組織等分別包裝可制成人工種子 D、植物組織培養(yǎng)成功的基礎(chǔ)是細(xì)胞中至少含有該生物的一個(gè)染色體組 選擇題答題表格 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 二、非選擇題(本大題共7道題,滿分50分) 26、(9分)癌細(xì)胞通常是由正常細(xì)胞的基因發(fā)生改變后形成的。癌細(xì)胞的特性包括細(xì)胞的無休止和無序的分裂,并有侵襲性(向周周組織浸潤(rùn))和轉(zhuǎn)移性。在過去的幾十年中出現(xiàn)了多種治療癌癥的方法,主要包括手術(shù)治療、放療、化療、激素治療、基因治療和免疫治療等。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題。 (1)通常能夠引起基因改變的因素可能有 (填寫序號(hào)) · A紫外線 B甘油 C肝炎病毒 D煤焦油及其衍生物 E葡萄糖 F尼古丁 G丙酮酸 H核輻射 (2)上述因素使正常細(xì)胞中的 基因和 基因發(fā)生 ,從而導(dǎo)致癌變的發(fā)生。癌細(xì)胞具有侵襲性和轉(zhuǎn)移性,是由于 。 (3)化療時(shí)采用的烷化劑如二氯甲二乙胺能夠與DNA分子發(fā)生反應(yīng),從而阻止參與DNA復(fù)制的酶與DNA相互作用。此類藥品作用于癌細(xì)胞周期的 期。化療還可以采用其他藥物,如5-氟屎嘧啶,它的結(jié)構(gòu)與屎嘧啶非常相似,可以干擾DNA復(fù)制以及 合成。 27、(8分)下圖l表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì),①~⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑,圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 (1)圖l中物質(zhì)Ⅰ表示 ,其分子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 。物質(zhì)Ⅲ表示 ,其生成場(chǎng)所是 。 (2)圖l中能同時(shí)吸收紅光和藍(lán)紫光的色素是 。葡萄糖的生成和利用場(chǎng)所分別是 、 。 (3)如果該植物處于圖2中C點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖l中氣體轉(zhuǎn)移途徑有①②④⑥;該植物處于圖2中A點(diǎn)狀態(tài)時(shí),圖l中氣體轉(zhuǎn)移途徑有 (用數(shù)字表示)。 28、(6分)油菜是一種雌雄同株的重要經(jīng)濟(jì)作物,下圖表示油菜體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)輸?shù)椒N子內(nèi)的兩條轉(zhuǎn)變途徑。其酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成??茖W(xué)家根據(jù)這一機(jī)制培育出高產(chǎn)油油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%。請(qǐng)分析資料回答問題。 (1)圖中酶a與酶b結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是,構(gòu)成它們的氨基酸的 可能不同,并且二者的空間結(jié)構(gòu)也不同。根據(jù)圖甲中油脂或氨基酸的合成途徑,說明基因可以通過 控制代謝過程,從而影響生物性狀。 (2)已知基因B某一片斷堿基排列如右圖。其中鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,轉(zhuǎn)錄出’鏈;科學(xué)家誘導(dǎo)鏈也實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)錄,轉(zhuǎn)錄出’鏈,從而形成雙鏈mRNA。請(qǐng)寫出這個(gè)雙鏈mRNA的堿基序列 。由于該雙鏈mRNA不能與 結(jié)合,因此不能合成酶b;但細(xì)胞能正常合成酶a,所以高產(chǎn)油菜的油脂產(chǎn)量高。 (3)要想提高氨基酸的產(chǎn)量,除上述方法外,還可采用 育種方法,培育出不能合成酶a的植株。 29、(8分)下圖表示某XY型性別決定植物的性染色體簡(jiǎn)圖。圖中Ⅰ片段為同源部分,Ⅱ1,Ⅱ2片段為非同源部分。其種群中雌雄個(gè)體均有抗病和不抗病的個(gè)體存在,已知抗病性狀受顯性基因D控制,為伴性遺傳。 (1)由題中信息可知,控制該植物的抗病基因不可能位于圖中 的 段。 (2)現(xiàn)有該植物純合子若干株,只做一次雜交實(shí)驗(yàn),推測(cè)雜交子一代可能出現(xiàn)的性狀,并推斷控制該性狀的基因位于哪個(gè)片段。選用的雜交親本的表現(xiàn)型為 ,如果子一代中 ,則控制該性狀的基因位于圖中的Ⅱ2片斷;如果子一代中 ,則控制該性狀的基因位于圖中的Ⅰ片斷。 (3)假設(shè)某物質(zhì)在兩個(gè)顯性基因共同存在時(shí)才能合成,基因(G、g)位于Ⅰ片斷上,另一對(duì)等位基因(E、e)位于一對(duì)常染色體上。兩個(gè)不能合成該物質(zhì)的親本雜交,子一代均能合成該物質(zhì),子二代中能合成該物質(zhì)與不能合成該物質(zhì)的比例為9:7,則兩個(gè)親本的基因型為 。 30、(6分)請(qǐng)分析下表,回答有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問題 (1)A組實(shí)驗(yàn)注入試劑以后,對(duì)試管液體的處理方法與B組有何不同? 。 (2)B組試劑的使用方法與A組比較。不同之處是 。 (3)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到染色體,原因是 。 (4)某同學(xué)做D實(shí)驗(yàn)后,繪制了四種光合色素在濾紙上分離情況(圖1所示),據(jù)圖分析,溶解度最大的色素是 (填序號(hào)),主要吸收紅光的色素是 。 另一同學(xué)由于研磨綠葉過程中粗心大意,漏加了某些試劑或藥品,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果不理想(圖2所示),請(qǐng)指出該同學(xué)漏加的試劑或藥品 。 31、(7分)下圖甲為兩個(gè)用半透膜(②)制作的滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水:圖乙為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實(shí)驗(yàn),看到的處于0.32g/mL蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下面的問題。 (1)一個(gè)成熟的植物細(xì)胞可看作一個(gè)封閉的滲透系統(tǒng),因?yàn)閳D乙中的 相當(dāng)于圖甲中的②(半透膜)。 相當(dāng)于圖甲中的a溶液,④處的物質(zhì)為 ,這種物質(zhì)能達(dá)到④處是因?yàn)? 。 (2)甲圖裝置l和裝置2中的液面會(huì) (上升、下降或不變),當(dāng)這種變化停止時(shí),②(半透膜)兩側(cè)濃度大小是a c(大于,等于或小于)。 (3)若要探究溶液濃度對(duì)滲透作用的影響,則要調(diào)整圖甲中的某溶液濃度,調(diào)整后a、b、c三種溶液濃度大小順序最好為 。 32、(6分)人類疾病的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型常用于致病機(jī)理的探討及治療藥物的篩選。利用正常大鼠制備遺傳性高血壓轉(zhuǎn)基因模型大鼠的流程如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。 (1)卵母細(xì)胞除從活體輸卵管中采集外,還可以從已處死的雌鼠 中獲取。 (2)圖中的高血壓相關(guān)基因與質(zhì)粒分別作為 ,而這需用相關(guān)的酶切割后連接成重組載體,該過程與質(zhì)粒上含有 有關(guān)。 (3)子代大鼠如果 和 ,即可分別在分于水平和個(gè)體水平上說明高血壓相關(guān)基因以成功表達(dá),然后可用其建立高血壓轉(zhuǎn)基因動(dòng)物模型。 (4)在上述轉(zhuǎn)基因大鼠的培育過程中,所用到的主要胚胎工程技術(shù)是 、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試生物試題 word版 2019 2020 年高 學(xué)期 第一次 調(diào)研 考試 生物試題 word
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-1966742.html