《水的組成》PPT課件.ppt

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,,,,,,,,,,課題3 水的組成,第四單元,分子,原子,離子,元素,最小,一類原子,不變,伸入帶火星的木條，木條復燃,伸入燃著的木條，氣體燃燒，發(fā)出淡藍色的火焰,電解水,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,直流電,現(xiàn)象： ①兩極都產(chǎn)生氣泡。 ②負極與正極產(chǎn)生 的氣體 體積比 約是2:1。,③負極產(chǎn)生的氣體能燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復燃。,②生成的氫氣和氧氣體積比約是2:1,③水由氫元素和氧元素組成,① 水通電反應生成氫氣和氧氣,結論,,通電,一段,時間,負極,正極,體積大,體積小,,,,負氫正氧父親正癢,體積大，是氫氣（“父親”）,鞏固練習 1、根據(jù)電解水的實驗裝置， 回答下列問題 （1）指出電源的正負極： A極是____，B極是_____。 （2）通電一段時間后，若試管2 收集到10ml氣體，則試管1 收集到____ml氣體，向該氣體中伸入燃著的木條，可觀察到的現(xiàn)象是________________。 （3） 由該實驗得出：水由_____________組成； 得出該結論的依據(jù)是_____________________。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,電源,,,,,,,,,A,B,1,2,,正極,負極,5,木條燃燒得更旺,氫元素和氧元素,,化學反應中，元素的種類不變,,,2、實驗室制取氧氣的反應物必須含有（ ） A、氧氣 B、氧分子 C、氧元素 D、高錳酸鉀 3、已知蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，由此可推斷，石蠟的組成是（ ） A、含有碳元素、氫元素和氧元素 B、一定含碳元素、氫元素，可能含氧元素 C、只含有碳元素和氫元素 D、只含有碳元素和氧元素,C,B,石蠟+O2 → CO2+H2O,點燃,純凈物的分類,氧氣、氮氣、氫氣、紅磷、鐵、水銀,水、過氧化氫、二氧化碳、五氧化二磷,高錳酸鉀、錳酸鉀、氯酸鉀、氯化鉀,單質(zhì),化合物,由同種元素組成的純凈物,由不同種元素組成的純凈物,N2,H2,P,Fe,Hg,O2,H2O,H2O2,CO2,P2O5,KMnO4,K2MnO4,KClO3,KCl,氧化物,由氧元素和另一種元素組成的化合物,各類別物質(zhì)關系圖：,,,,,單質(zhì),化合物,氧化物,純凈物,,混合物,物質(zhì),,混合物,純凈物,化合物,,單質(zhì),,,金屬單質(zhì),非金屬單質(zhì),,金屬氧化物,非金屬氧化物,氧化物,鞏固練習 1、下列物質(zhì):① 二氧化硫 ②雙氧水③液氧 ④冰水混合物 ⑤四氧化三鐵 ⑥氧化鎂 ⑦紅磷⑧加熱高錳酸鉀完全反應后的剩余物 ⑨氯化鈉（NaCl） ⑩氯酸鉀（KClO3） （1）屬于混合物的是________________； （2）屬于純凈物的是________________； （3）屬于單質(zhì)的是__________________； （4）屬于化合物的是________________； （5）屬于氧化物的是________________。,②,①③④⑤⑥⑦⑨⑩,⑦,① ④⑤⑥ ⑨⑩,① ④⑤⑥,⑧,KMnO4→K2MnO4+MnO2+O2,△,③,由同種元素組成的物質(zhì)， 可能是： ①純凈物 ②單質(zhì) ③混合物 不可能是： ①化合物 ②氧化物,,2、下列說法正確的是（ ） A、含有氧元素的化合物一定是氧化物 B、由不同種元素組成的純凈物可能是化合物 C、由同種分子構成的物質(zhì)一定是純凈物 D、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì),C,兩種元素組成,一定,O2,O3,一,混合物,,純凈物或混合物,,3、下列各圖中 和 分別表示兩種不同元素的原子, 其中表示混合物的是_______，表示純凈物的是_________，表示單質(zhì)的是____，表示化合物的是______，可能表示氧化物的是______。,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,①,②,③,④,,,,,,,,,,,,,,,,⑤,⑥,,,,,①,⑥,② ③ ④ ⑤,②,④,③ ⑤,③ ⑤,1種化合物，2種單質(zhì),2種單質(zhì),拓展訓練 1、 電解水時，生成氫氣與氧氣的體積比理論上是2:1，但實際上氫氣比氧氣的體積2倍大一些，原因可能是什么？怎樣改進才能克服這些誤差？ 2、用“單質(zhì)”、“化合物”填空：在化合反應中，生成物一定是_____，不可能是_____。在分解反應中，生成物可能是_____或_____ ，但反應物一定是_____。,1、原因可能有：①氧氣比氫氣更易溶解在水中 ②部分氧氣與電極反應,改進方法： ①先通電一段時間，使電解產(chǎn)生的氣體在水里溶解達到飽和后，再重新進行實驗 ②將銅電極或石墨電極換成鉑電極,化合物,單質(zhì),單質(zhì),化合物,化合物,,,,,,,,,,純凈物,化合物,一定是：,可能是：,氧化物,可能是水（H2O）,,分析由圖中粒子構成的物質(zhì)的類別,