樂山市馬邊彝族自治縣中考化學(xué)一模試卷

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1、樂山市馬邊彝族自治縣中考化學(xué)一模試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1. （2分） 下列各組物質(zhì)的用途均由化學(xué)性質(zhì)決定的是 （ ） A . 石墨作潤滑劑活性炭作脫色劑 B . 氧化鐵作顏料干冰作制冷劑 C . 汽油作燃料鐵粉作雙吸劑 D . 生石灰作干燥劑用鎢作燈絲 2. （2分） (2018南充模擬) 自制汽水的原料有糖、小蘇打、檸檬酸(C6H8O7)，下列關(guān)于檸檬酸的說法中正確的是（ ） A . 檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 B . 檸

2、檬酸的相對分子質(zhì)量是192g C . 檸檬酸分子是由碳元素、氧元素、氫元素組成的 D . 檸檬酸分子是由6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子構(gòu)成的 3. （2分） 生活中的下列變化屬于物理變化的是（ ） A . 糧食釀酒 B . 鐵釘生銹 C . 蠟燭燃燒 D . 水的蒸發(fā) 4. （2分） (2018九下信陽模擬) 下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（ ） A . 稀有氣體一一通電后能發(fā)光一—制霓虹燈 B . 石墨一一質(zhì)地軟且滑一一制作電極 C . 一氧化碳一一還原性——治煉金屬 D . 生石灰一一能與水反應(yīng)一一作干燥劑 5. （2分） (2019武漢)

3、某干粉滅火器的填充劑中含有磷酸二氫銨（化學(xué)式為NH4H2PO4）。已知23.0g磷酸二氫銨加熱完全分解得到固體物質(zhì)X、5.4g水蒸氣和3.4g氨氣。固體物質(zhì)x既不能燃燃燒也不能支持燃燒。下列說法錯誤的是（ ） A . 磷酸二氫銨屬于復(fù)合肥料 B . 用磷酸二氫銨滅火既可降低溫度，又可隔絕空氣 C . 固體物質(zhì)X屬于氧化物 D . 該反應(yīng)中固體物質(zhì)X與氨氣的分子個數(shù)比為2：1 6. （2分） (2019九上常寧期末) 在治理城市空氣污染中所采取的措施錯誤的是（ ） A . 焚燒落葉 B . 增大綠化面積 C . 減少用煤作燃料 D . 汽車改用清潔燃料 7.

4、（2分） 我國科學(xué)家袁隆平以其在雜交水稻的培育方面作出的杰出貢獻(xiàn)被譽為“雜交水稻之父”。水稻中富含的營養(yǎng)素是（ ） A . 蛋白質(zhì) B . 油脂 C . 糖類 D . 維生素 8. （2分） (2018豐臺模擬) 在圓底燒瓶中充滿CO2 ， 通過注射器向瓶中分別加入同體積水和NaOH溶液。利用傳感器得到的氣壓變化如圖所示。下列說法錯誤的是（ ） A . 曲線②表示NaOH與CO2發(fā)生的反應(yīng) B . 該實驗不能證明NaOH與CO2發(fā)生了化學(xué)反應(yīng) C . 剛開始壓強增大是因為加入液體后氣體被壓縮 D . 800s時，曲線①表示的溶液顯酸性 9. （2分） (20

5、19九下阜陽期中) 化學(xué)實驗是獲取知識及解決化學(xué)問題的最重要的手段，分析下列實驗得出的結(jié)論，其中不合理的是（ ） A . 該實驗既能探究空氣中氧氣含量，又能說明氮氣不易溶于水也不支持燃燒 B . 該實驗既能說明分子在不停的運動，又能說明濃氨水具有揮發(fā)性 C . 該實驗既能說明二氧化碳可溶于水，又能說明二氧化碳是酸性氣體 D . 該實驗既能說明一氧化碳具有還原性，又能說明一氧化碳具有可燃性 10. （2分） (2018九下江門月考) 針對下列情況所采取的措施中，錯誤的是（ ） A . 為防止食品受潮可用生石灰做干燥劑 B . 重要文件、檔案可用碳素墨水書寫

6、 C . 水壺中的水垢可用食鹽水除去 D . 土壤呈酸性可用熟石灰改良 11. （2分） (2016九上武城期中) 最近某公司研制出一種“自潔玻璃”，該玻璃因穿上40納米厚的二氧化鈦（TiO2）外套，從而具有自潔、不斷分解有害氣體以及消滅細(xì)菌、病毒等作用．關(guān)于二氧化鈦，你認(rèn)為以下說法中錯誤的是（ ） A . 二氧化鈦中不含有氧分子 B . 二氧化鈦中的鈦元素為非金屬元素 C . 二氧化鈦是氧化物 D . 納米技術(shù)的應(yīng)用使二氧化鈦產(chǎn)生神奇的作用 12. （2分） (2017寶應(yīng)模擬) 下列說法正確的是（ ） A . 甲醛用于泡發(fā)魷魚等水產(chǎn)品 B . 用水不能區(qū)分

7、NaOH和NH4NO3兩種固體，因為它們的水溶液都是無色的 C . 發(fā)生煤氣中毒，立即將中毒人員移到通風(fēng)的地方救治 D . 檔案資料起火，立即用水滅火 13. （2分） 以下是小松對反應(yīng)X+3KOH=3Y+Fe(OH)3↓的分析，其中錯誤的是（ ） A . X中含有三價元素 B . X可能是Fe2(SO4)3 C . Y中一定含有K元素 D . Y可能是KNO3 14. （2分） 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法．下列的推理正確的是（ ） A . 酸與堿反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是酸與堿的反應(yīng) B . 向某溶液中滴加無色酚酞試液，酚酞試液不變色，說明該

8、溶液一定不顯堿性 C . 酸和堿的溶液能與指示劑反應(yīng)，所以所有的酸和堿都能使指示劑變色 D . 化合物含有不同種元素，所以含有不同種元素的物質(zhì)一定是化合物 15. （2分） (2017九下棗陽期中) 下列除去雜質(zhì)所用的試劑或方法中，正確的是（ ） A . 除去CO2中少量的SO2用燒堿溶液 B . 除去NaNO3溶液中少量的Na2CO3用稀鹽酸 C . 除去CO中少量的CO2用澄清的石灰水 D . 除去CuSO4固體中少量的Fe粉用水溶解后過濾 二、 非選擇題 (共12題；共39分) 16. （4分） (2017農(nóng)安模擬) 用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號填空： （1） 三個鋁離子

9、________； （2） 標(biāo)出硫酸銨中氮元素的化合價________． 17. （3分） (2019九下廣西期中) （1） 歸納與比較，是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，對比CO和CO2，它們的組成元素________，但它們的化學(xué)性質(zhì)________，工業(yè)上CO可用來冶煉金屬，是利用它的________性． （2） 鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，在其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步氧化，鋁與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． （3） 進(jìn)入森林，注意防火，通常狀況下燃燒需要三個條件：①可燃物 ②氧氣（或空氣） ③________；當(dāng)森林發(fā)

10、生火災(zāi)時，將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，形成隔離帶，其滅火原理是________． 18. （2分） (2016九上蘆溪期中) 下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖； （1） A～E共有________種元素，B元素的原子容易________（填“得到”或“失去”）電子． （2） 表示原子的粒子的符號有O和________，表示陰離子的粒子的符號有O2﹣和________，表示陽離子的粒子的符號有________； （3） A、C兩種粒子形成的化合物的化學(xué)式是________． 19. （5分） (2017安陸模擬) t1℃時，將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的

11、兩個燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1所示．硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示． （1） 燒杯②中的上層清液是否達(dá)到飽和狀態(tài)？________（填“是”“否”或“無法判斷”）； （2） 燒杯①中溶解的溶質(zhì)是________（寫名稱或化學(xué)式）； （3） 將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水________g； （4） 關(guān)于圖1中燒杯內(nèi)的物質(zhì)，下列說法正確的是 ． A . 燒杯①內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞燒杯②內(nèi)上層清液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù) B . 蒸發(fā)一定量的水，兩燒杯中都一定有固體析出 C . 將燒杯①內(nèi)溶液倒入燒杯②中，充分?jǐn)嚢韬?，燒杯中一定還有剩余固

12、體 D . 將溫度升高到t2℃，兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等（不考慮水的蒸發(fā)） 20. （3分） (2015九上威海月考) 如圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖．圖中●和○分別表示兩種元素的原子，仔細(xì)觀察如圖，回答下列問題： （1） A物質(zhì)屬于________（填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”）． （2） 該反應(yīng)的反應(yīng)類型為________． （3） 若A，B，C為初中化學(xué)中的常見物質(zhì)，寫出符合該反應(yīng)的化學(xué)方程式________． （4） 根據(jù)上述示意圖，你能得到哪些化學(xué)變化的信息？（請寫一條）________． 21. （4分） (2017九下高臺期

13、中) 如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請利用所學(xué)知識完成下列問題。 （1） 碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的________性。 （2） 干電池的材料很多可以回收利用，例如 雙氧水與回收的二氧化錳可用于實驗室 制取氧氣。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________ （3） 黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 ________（填“大于”或“小于”）純銅。 22. （4分） (2015九上劍閣月考) 甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中，石灰水無明顯變化；將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中，丁燃燒生成新的氣體丙，丁熄滅后，測知甲氣體已全部耗盡；往乙、丙混合氣中加入澄清石灰

14、水，石灰水變渾濁．已知乙氣體約占空氣體積的 ，則： 這些物質(zhì)分別是：甲：________；乙________；丙：________；?。篲_______． 23. （4分） (2018九下紅橋模擬) 人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答： （1） 水________（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。 （2） 含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做________（填“軟水”或“硬水”）。 （3） 自來水凈化中用來消毒用的氯氣是一種黃綠氣的氣體，如果出現(xiàn)氯氣泄露，可用燒堿溶液來吸收處理，其化學(xué)反應(yīng)原理為：Cl2+2NaOH=X+NaClO+H2O，則X的

15、化學(xué)式是________。 （4） 下圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實驗的裝置圖，C試管中收集到的氣體是________，在水的電解實驗中，沒有發(fā)生改變的微粒是________。 （5） 電解水時常加入氫氧化鈉增強導(dǎo)電性，現(xiàn)有5%的氫氧化鈉溶液100g，通電一段時間后，測得氫氧化鈉溶液的濃度變?yōu)?0%．反應(yīng)中被電解水的質(zhì)量是________g。 （6） 水是實驗室最常見的溶劑。用濃硫硫酸配制稀硫酸時，用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和________。 24. （3分） (2019九上淅川期中) 某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實驗室制取和收集氣體的實驗，請回答： （1） 選擇裝置

16、A用高錳酸鉀制取 ，你認(rèn)為該裝置的不足之處是________，改進(jìn)后繼續(xù)實驗，并與裝置C組合制取并收集 ，待收集完 后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是________。 （2） 實驗室用過氧化氫和 制取 ，化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號表達(dá)式為________（填序號，下同）。該裝置與E裝置組合來收集 ，檢驗其中是否集滿 的操作是________。 （3） 某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是________。 （4） 氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？________ （

17、5） 若將裝置F注滿水用排水法收集 ，請簡述操作步驟________。 （6） 中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型） ①物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為________。 ②將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為________。 ③已知甲烷化學(xué)式為 ，乙烷化學(xué)式為 ，丙烷化學(xué)式 ，試推斷丁烷化學(xué)式為________。 25. （3分） (2017九上南通月考) (一)、如圖是“空氣中氧氣體

18、積分?jǐn)?shù)測定”實驗的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實際容積為150mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)50mL的水，再按圖連接好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點燃．(白磷40℃即燃燒，燃燒產(chǎn)物與紅磷相同且易與水反應(yīng)生成磷酸) （1） 該實驗中白磷需稍過量，目的是________． （2） 白磷從燃燒到熄滅、冷卻的過程中，集氣瓶內(nèi)水面的變化是________；若實驗成功，最終集氣瓶中水的體積約為________mL． （3） 該實驗還可推論出氮氣的性質(zhì)是：氮氣________(填難或易)溶于水，其化學(xué)性質(zhì)(填“活潑”或“不活潑”)．________ （4） 集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實驗過程中

19、起到的作用有________(填寫序號) A．加快集氣瓶內(nèi)氣體冷卻 B．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出 C．吸收五氧化二磷． （5） (二)．實驗是科學(xué)探究的重要方法．如圖是測定空氣中氧氣含量實驗的兩套裝置圖，請結(jié)合圖示回答有關(guān)問題． 根據(jù)下表提供的實驗數(shù)據(jù)，完成下表 硬質(zhì)玻璃管中空氣的體積 反應(yīng)前注射器中空氣體積 反應(yīng)后注射器中氣體體積 實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 25mL 15mL 9mL ________ （6） 裝置一和裝置二中氣球的位置不同，我覺得裝置二更合理，理由是________． （7） 若實驗測得的結(jié)果偏小(氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%)，可能的原因

20、有哪些？________ 26. （2分） 把10g鐵粉與銅粉的混合物放到盛有足量稀硫酸的燒杯中，充分反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前金屬混合物與稀硫酸的總質(zhì)量減少了0.1g，求混合物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． 27. （2分） (2017九下欽州港期中) 現(xiàn)用36g水通電后完全分解，試計算 （要求寫出計算過程，注意解題格式?。? 可得到氫氣的質(zhì)量為多少？可得到氧氣的質(zhì)量為多少？ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 選擇題 (共15題；共30分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 1

21、1-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 二、 非選擇題 (共12題；共39分) 16-1、 16-2、 17-1、 17-2、 17-3、 18-1、 18-2、 18-3、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 21-1、 21-2、 21-3、 22-1、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 23-5、 23-6、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 24-6、 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、 25-6、 25-7、 26-1、 27-1、