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高中物理 1.7電容器與電容課件 新人教版選修3-1.ppt

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高中物理 1.7電容器與電容課件 新人教版選修3-1.ppt

第七節(jié) 電容器與電容,第一章 靜電場(chǎng),情景探究一,攝影時(shí)如光線不足,你一定知道用閃光燈,在如此短的時(shí)間內(nèi),僅靠電池直接給閃光燈供電就能發(fā)出如此強(qiáng)的光嗎?請(qǐng)你探究分析其中的奧妙!,內(nèi)置閃光燈的相機(jī),情景探究二,萊頓瓶,-存儲(chǔ)電荷的裝置,也可稱為“電容器”,探究感應(yīng)起電機(jī)的構(gòu)造與工作原理,一.電容器,任何兩個(gè)彼此絕緣又相互靠近的導(dǎo)體都可以構(gòu)成電容器. 在兩個(gè)相距很近的平行金屬板中間夾上一層絕緣物質(zhì)(電介質(zhì)),就組成一個(gè)最簡(jiǎn)單的電容器,叫做平行板電容器,作用:可以容納電荷.,1.電容器的構(gòu)造:,2.電容器的工作狀態(tài):,充電:使電容器帶電的過(guò)程,叫充電.電容器的每一個(gè)極板所帶電量的絕對(duì)值,叫做電容器的帶電量.充電后,兩極板間有電場(chǎng)存在,電容器從電源獲得電能儲(chǔ)存在電場(chǎng)中,因此充電的過(guò)程是電容器儲(chǔ)存電能的過(guò)程.,充電:使電容器帶電的過(guò)程,叫充電.電容器的每一個(gè)極板所帶電量的絕對(duì)值,叫做電容器的帶電量.充電后,兩極板間有電場(chǎng)存在,電容器從電源獲得電能儲(chǔ)存在電場(chǎng)中,因此充電的過(guò)程是電容器儲(chǔ)存電能的過(guò)程.,放電:使電容器兩極板上的電荷中和的過(guò)程.是電場(chǎng)能轉(zhuǎn)化為其他能的過(guò)程,3.電容器的帶電量,電容器所帶的電荷量,是指每個(gè)極板所帶的電荷量Q的絕對(duì)值,二.電容,充電后的電容器的兩極板間有電勢(shì)差,這個(gè)電勢(shì)差跟電容器所帶的電荷量有關(guān) 實(shí)驗(yàn)表明:電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢(shì)差成正比,比值Q/U 是一個(gè)常量。不同的電容器,這個(gè)比值一 般是不同的。 這個(gè)比值表征了電容器儲(chǔ)存電荷的特性,1、定義:電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢(shì)差U的比值,叫做電容器的電容,用C來(lái)表示。,2、電容器的電容在數(shù)值上等于兩極板間的電勢(shì)差為1V時(shí)電容器需帶的電荷量。,即 C=Q/U,思考,1.電容器起了什么作用?,儲(chǔ)存電荷,2.電容器可類比成什么呢?,電容器 類比為容器 (水杯),思考與討論,1.水杯存水的本領(lǐng)由什么來(lái)決定?,水容器的容積(本身機(jī)構(gòu)決定),2.如何表征大容器的儲(chǔ)水本領(lǐng)大呢?,電容器與水容器,橫截面大的需要的水多,s,電量 QU,C,水量 mh,對(duì)一個(gè)確定的電容器而言,電容是不變的,C與Q、U無(wú)關(guān)。,對(duì)一個(gè)確定的水容器而言,水容是不變的,與m、h無(wú)關(guān)。,思考與討論,那電容器儲(chǔ)存電荷的本領(lǐng)如何表征呢?,3、電容的物理意義:表征電容器容納(儲(chǔ)存)電荷本領(lǐng)的物理量。,4、單位:在國(guó)際單位制中電容的單位是法拉(F),常用單位還有微法(F)和皮法(pF) 1F=106F=1012pF,最簡(jiǎn)單的電容器是平行板電容器 猜想:平行板電容器的電容跟哪些因素有關(guān)?,兩極板間的距離d 兩極板間的正對(duì)面積S 是否插入電介質(zhì)或電介質(zhì)的種類。,實(shí) 驗(yàn) 探 究,請(qǐng)看實(shí)驗(yàn),1、平行板電容器的電容C跟介電常數(shù)成 正比,跟正對(duì)面積S正比,跟極板間的距離d成反比。 2、平行板電容器的電容公式: C=S/4kd (式中k為靜電力常量),三.平行板電容器的電容,思考與討論 :平行板電容器充電后,繼續(xù)保持電容器的兩極板與電源相連接。在這種情況下,如果增大兩極板間的距離d,那么,兩極板間的電勢(shì)差U、電容器所帶的電量Q、兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)E各如何變化?,解析:平行板電容器充電后,繼續(xù)保持電容器的兩極板與電源相連接,其電勢(shì)差恒等于電源電壓,并保持不變。, C=S/4kd S/d, E= U/d 1/d, Q=CU= US/4kd S/d,保持兩極板的不變的實(shí)驗(yàn)探究,思考與討論 : 平行板電容器充電后,切斷與電源的連接。在這種情況下,如果增大d,則U、Q、E各如何變化?,解析:平行板電容器充電后,切斷與電源的連接,電容器不存在充、放電的可能性,兩極板上的帶電量Q始終不變。,C=S/4kdS/d U=Q/C=Q/(S/4kd)d/S E=U/d=Q/Cd=Q/(Sd/4kd)= kQ/S 1/S,保持兩極板的不變的實(shí)驗(yàn)探究,本題的思路是:當(dāng)d(或變化、S)發(fā)生變化,用 C=S/4kd判斷C的變化,再用C=Q/U判斷出Q(或U)的變化,最后用 E=U/d=Q/Cd判斷E的變化。 比較、兩類題型的解析過(guò)程,可以看到,抓住Q(或U)不變這個(gè)條件是一個(gè)關(guān)鍵。,3、平行板電容器充電后的兩類典型情況: 電容器始終連接在電源上,兩極間的電壓U保持不變。 電容器充電后,切斷與電源的連接,電容器的帶電荷量Q保持不變。,電容器是一儲(chǔ)能元件。,紙質(zhì)電容器,陶瓷電容器,電解電容器,鉭電容器,展示各種電容器實(shí)物,四.常用電容器,請(qǐng)帶著這樣以下幾個(gè)問(wèn)題閱讀課本第31頁(yè)常用電容器部分內(nèi)容。 常用電容器,從構(gòu)造上看,可以分為哪兩類? 常用的固定電容器有哪些? 電解電容器與其它常用電容器相比有什么顯著 特征? 電容器常見(jiàn)的損壞原因是什么?,常用電容器可分為固定電容器和可變電容器。,聚苯乙烯電容器和電解電容器,電解電容器的正、負(fù)極性是固定的。,加在電容器兩極板上的電壓不能超過(guò)某一限度,超過(guò)這一限度電介質(zhì)將被擊穿,電容器損壞,這個(gè)極限電壓叫擊穿電壓。,【例1】?jī)善叫薪饘侔澹龑?duì)放置,充電后兩極間的電勢(shì)差為2V,兩極板帶電量分別為+6×10-6C和-6×10-6C,求:(1)電容C; (2)若電勢(shì)差升高1V,電容C和所帶電量Q為多少?,【解析】電容器的電容C=Q/U,但電容是由電容器的構(gòu)造決定的,跟Q、U無(wú)關(guān). (1)根據(jù)電容的定義式 C=Q/U=(6×10-6/2)F=3×10-6F (2)若電勢(shì)差升高1V,電容器的電容仍不變,而此時(shí)所帶電量 Q=CU=3×10-6×3C=9×10-6C,例2 、如圖所示,是描述對(duì)給定的電容器充電時(shí)極板上帶電量極板間電壓和電容之間的關(guān)系的圖象,其中正確的是,答案:,一、電容器 1、定義 2、工作過(guò)程:充電與放電過(guò)程 二、電容 1、定義 2、單位 3、電容的物理意義 三、平行板電容器的電容 1、決定電容大小的幾個(gè)因素 2、平行板電容器的電容公式: 3、平行板電容器充電后的兩類典型情況: 四、常見(jiàn)電容器,小結(jié),作業(yè),對(duì)電容的實(shí)際應(yīng)用:靜電計(jì)及電容傳感器的原理及利用電容進(jìn)行測(cè)量的儀器進(jìn)行分析與歸納 完成問(wèn)題與練習(xí),

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