國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《幼兒游戲與玩具》網(wǎng)絡(luò)課形考第一至二章題庫(kù)及答案

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1、（更新版）國(guó)家開(kāi)放大學(xué)電大本科《幼兒游戲與玩具》網(wǎng)絡(luò)課形考第一至二章題庫(kù)及答案 盜傳必究 第一章 單向選擇題 題目1 1 .在游戲中幼兒可以超越現(xiàn)實(shí)，按照他們的想象改變現(xiàn)實(shí)。他們可以一會(huì)兒是“媽媽”，一會(huì)兒是“教師”, 一會(huì)兒是“炊事員”等，這體現(xiàn)了幼兒游戲的（）。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：虛構(gòu)性 題目2 2. 游戲的（）特點(diǎn)體現(xiàn)在游戲中的聲、形、動(dòng)、情之中。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：形象性 題目3 3. 游戲的（）特點(diǎn)使游戲既能調(diào)動(dòng)幼兒的積極性，又使游戲?qū)τ變河袕?qiáng)烈的吸引力。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：興趣性 題目4 4. 《幼兒園工作規(guī)程》指出：“幼兒園應(yīng)以（）

2、為基本活動(dòng)”。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：游戲 題目5 5. 在游戲中，幼兒總能通過(guò)不斷嘗試，找到適合自己能力與興趣的游戲內(nèi)容和方式方法，獲得滿(mǎn)足感和自 信心。在這個(gè)過(guò)程中，可見(jiàn)游戲讓幼兒獲得了（）內(nèi)部心理體驗(yàn)。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：勝任感體驗(yàn) 題目6 6. 在“醫(yī)院”游戲中，粉演醫(yī)生的幼兒要判斷病人得了什么病，然后決定給病人吃什么藥、打什么針。這 反映了游戲可以促進(jìn)幼兒（）o 選擇一項(xiàng)： 形考答案：游戲促進(jìn)幼兒思維能力的發(fā)展 題目7 7. “寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早倡導(dǎo)者是（）。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：柏拉圖 題目8 8. 世界上第一個(gè)系統(tǒng)研究?jī)和螒?，并把游?/p>

3、作為幼兒園教育基礎(chǔ)的教育家是（）o 選擇一項(xiàng)： 形考答案：福祿貝爾 題目9 9. 游戲與教學(xué)的實(shí)踐關(guān)系中，“促進(jìn)式”關(guān)系是指（）o 選擇一項(xiàng)： 形考答案：游戲產(chǎn)生于教學(xué)中，或者游戲引發(fā)教學(xué)。 題目10 10. 我國(guó)學(xué)者陳鶴琴認(rèn)為，兒童之所以游戲與兩方而的因素有關(guān),一是與兒童的身體發(fā)展有關(guān)，二是與（）o 選擇一項(xiàng)： 形考答案：兒童好動(dòng)的天性和游戲能夠帶來(lái)的快感有關(guān) 第二章 單向選擇題 題目1 1. 在人類(lèi)歷史上第一次嚴(yán)肅地思考并解釋了兒童游戲的原因與意義的是（）o 選擇一項(xiàng)： 形考答案：經(jīng)典的游戲理論 題目2 2. 剩余精力說(shuō)的代表人物是（）。 選擇一項(xiàng)：

4、 形考答案：席勒和斯賓塞 題目3 3. （）否認(rèn)游戲是獨(dú)立的活動(dòng)形式，認(rèn)為游戲只是認(rèn)知活動(dòng)的衍生物。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：認(rèn)知發(fā)展學(xué)派的游戲理論 題目4 4. 現(xiàn)代意義上的積木來(lái)源于（）o 選擇一項(xiàng)： 形考答案：福祿貝爾的“恩物” 題目5 5. 游戲的元交際理論的代表人物是（）。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：貝特森 題目6 6. 從認(rèn)知發(fā)展的側(cè)而考察幼兒游戲發(fā)展的心理學(xué)家是（）。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：皮亞杰 題目7 7. 在經(jīng)典游戲理論中，拉察魯斯和帕特里克提出的學(xué)說(shuō)是（）。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：松弛說(shuō) 題目8 8. 維果斯基認(rèn)為游戲創(chuàng)造了幼兒的（）。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：最近發(fā)展區(qū) 題目9 9. 皮亞杰的游戲發(fā)展階段中，在前運(yùn)算階段占主導(dǎo)地位的是（）0 選擇一項(xiàng)： 形考答案：象征性游戲 題目10 10. 帶有明顯的主觀臆測(cè)傾向的游戲流派是（）。 選擇一項(xiàng)： 形考答案：精神分析學(xué)派