高中地理 2.1 水污染及其成因課件 新人教版選修6.ppt
《高中地理 2.1 水污染及其成因課件 新人教版選修6.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中地理 2.1 水污染及其成因課件 新人教版選修6.ppt(19頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第二章,環(huán)境污染與防治,(1)主要的環(huán)境污染問(wèn)題。,(2)環(huán)境污染事件形成的原因、過(guò)程及危害。 (3)環(huán)境污染的主要防治措施。,第一節(jié),水污染及其成因,一、天然水的自凈作用 1 .環(huán)境的自凈能力:環(huán)境對(duì)外來(lái)物質(zhì)具有一定的①,________________能力。,消納、同化,生物,湖泊水,2.天然水體的凈化作用 (1)凈化作用分類:包括物理凈化、化學(xué)凈化、②__________,凈化。,自凈規(guī)律,自凈能力,經(jīng)濟(jì),(2)水體自凈能力比較:河流水>③__________>地下水。 (3)意義:掌握不同水體的④______________,充分利用水 體的⑤______________,就能以最⑥__________的方法控制和 治理水污染。,3.水污染:在一定的時(shí)間、空間范圍內(nèi),如果污染物大量 排入天然水體,并超過(guò)其⑦_(dá)_________,就會(huì)改變水和底泥的 理化性質(zhì),改變水中生物群落組成,造成⑧__________、水體 ⑨__________降低甚至喪失的現(xiàn)象。,二、水體污染現(xiàn)象,自凈能力,水質(zhì)惡化,利用價(jià)值,1.水體富營(yíng)養(yǎng)化 (1)污染源:⑩__________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。 (2)表現(xiàn):湖面上出現(xiàn)一片片的“水花(水華)”,又稱“? __________”,在海洋上則稱為“?__________”。,氮和磷,藻花,赤潮,(3)危害:湖中植物?__________受阻而死亡;?_________ 大量死亡;? _____________遭到嚴(yán)重破壞;湖泊將演變成?,__________。,光合作用,魚(yú)類,水生生態(tài)系統(tǒng),2.海洋水體污染 (1)污染源:近海石油的開(kāi)采、加工和?________過(guò)程。 (2)危害:油污染導(dǎo)致?_____________大量死亡;油膜和油 塊能粘住大量的魚(yú)卵和幼魚(yú),并阻礙海藻的?_________,底棲 動(dòng)物還要受沉降到海底的石油的影響;間接對(duì)?__________造 成危害。,沼澤,運(yùn)輸,海鳥(niǎo)、海獸,光合作用,生物,知識(shí)點(diǎn)一,天然水的自凈作用,1.自凈作用,2.河道中水的凈化作用,【典例 1】下列關(guān)于不同水體自凈能力的說(shuō)法,正確的是,(,),A.湖泊的自凈能力比河流強(qiáng) B.污染物進(jìn)入河流后擴(kuò)散快,流動(dòng)的河水溶解氧多,污染 物繁殖快 C.湖泊水流動(dòng)性小,水中溶解氧多,污染物被氧化快 D.地下水的自凈能力比湖泊和河流的自凈能力都差 【名師點(diǎn)撥】由影響水體自凈能力的因素可知,水體的自 凈能力大小為河流水>湖泊水>地下水。 【答案】D,1.關(guān)于水體自凈能力的理解,正確的是(,),D,A.水體的自凈能力就是水體對(duì)人類破壞活動(dòng)的抗御能力, 人類的破壞力越大,水體的自凈能力就越強(qiáng) B.由于水體具有自凈能力,因此,不會(huì)產(chǎn)生水體污染現(xiàn)象 C.水體的自凈能力是有限當(dāng)?shù)?,?dāng)人類向水體中過(guò)量排放 污染物及有害物質(zhì)時(shí),水體會(huì)永久性地喪失自凈能力而出現(xiàn)水 污染現(xiàn)象 D.水體具有自凈能力,當(dāng)其對(duì)廢棄物的容納和消除能力小 于排放量時(shí),就會(huì)出現(xiàn)環(huán)境問(wèn)題,2.不論哪一種水體,在一定的時(shí)間、空間范圍內(nèi),若排入,),的污染物超過(guò)其自凈能力,就會(huì)( ①改變水和底泥的理化性質(zhì),②水體利用價(jià)值降低甚,至喪失,③改變水中生物群落組成,④造成水質(zhì)惡化,⑤使水生生態(tài)系統(tǒng)更加多樣化 A.①③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①②③⑤,B,知識(shí)點(diǎn)二,水體污染現(xiàn)象,1.水體富營(yíng)養(yǎng)化——水體污染的主要問(wèn)題之一,2.海洋水體污染——石油污染,(1)污染物來(lái)源:近?;蚝5资烷_(kāi)采;海洋石油運(yùn)輸(石油,泄,(2)常發(fā)區(qū)域:世界的主要港灣、主要航線附近、海上油井,周圍。,(3)危害:石油污染海洋,會(huì)給被污染區(qū)域的生物帶來(lái)滅頂 之災(zāi),對(duì)海洋及附近的海岸環(huán)境造成極其嚴(yán)重的后果。,【典例 2】(2010 年高考福建卷)閱讀材料,完成下列問(wèn)題。 材料:蘇州河是上海的一條城市內(nèi)河(貫穿城區(qū)的河流),其 沿岸土地利用類型的變化,對(duì)河流水質(zhì)產(chǎn)生了明顯的影響。圖 2 -1-1 示意蘇州河沿岸土地利用類型和水質(zhì)的變化趨勢(shì)(水質(zhì) 污染綜合指數(shù)高表示污染嚴(yán)重)。,圖 2-1-1,(1)指出 1989~2006 年蘇州河水質(zhì)變化的總體趨勢(shì),并分析,原因。,(2)簡(jiǎn)述改善城市內(nèi)河水質(zhì)的主要措施。,【名師點(diǎn)撥】第(1)題,水質(zhì)污染指數(shù)越高,表示水污染越 嚴(yán)重,圖中水污染指數(shù)呈遞減趨勢(shì),說(shuō)明水質(zhì)轉(zhuǎn)好。對(duì)比圖中 土地利用類型比例的變化趨勢(shì),可得出水質(zhì)變好的主要原因。 第(2)題,改善城市內(nèi)河水質(zhì)的措施可以從河水污染的污染源和 污染物兩方面入手。,【答案】(1)總體趨勢(shì):水質(zhì)有所轉(zhuǎn)好。,原因:工業(yè)用地面積大量減少,并主要轉(zhuǎn)化為居住用地和 城市綠地,污染源減少;城市綠地面積增加,改善了水質(zhì)。 (2)打撈漂浮垃圾;清除河床淤泥,引水沖淤;沿岸綠化;,禁止工業(yè)廢水和生活污水直接排放。,水資源短缺已成為影響我國(guó)可持續(xù)發(fā)展的重大問(wèn)題。據(jù)此 完成 1~2 題。 1.有學(xué)者將水體污染造成的水資源短缺稱為水質(zhì)性缺水; 降水量小、水循環(huán)不活躍造成的水資源短缺稱為水源性缺水。,),B,下列城市中,水質(zhì)性缺水嚴(yán)重的是( A.青島 B.廣州 C.蘭州 D.天津,2.我國(guó)目前重點(diǎn)治理的“三湖”(江蘇太湖、安徽巢湖、 云南滇池) 地區(qū)水質(zhì)性缺水問(wèn)題突出。其污染物來(lái)源不包括,(,),C,A.化肥農(nóng)藥殘留物 B.生活污水 C.原油泄漏 D.工業(yè)廢水,- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 高中地理 2.1 水污染及其成因課件 新人教版選修6 水污染 及其 成因 課件 新人 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-1851028.html