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高中歷史第四單元近代中國反侵略求民主的潮流4.15國共的十年對峙課件新人教版.ppt

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高中歷史第四單元近代中國反侵略求民主的潮流4.15國共的十年對峙課件新人教版.ppt

第15課 國共的十年對峙,【課程標準】 概述中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的新民主主義革命的主要史實,認識新民主主義革命勝利的偉大意義。,夯基礎(chǔ)·自主學(xué)習(xí),周恩來,人民軍隊,土地革命,長沙,土豪,國民政府,蘇維埃,圍剿,左,博古,吳起鎮(zhèn),提能力·合作探究,史料應(yīng)用 (1)根據(jù)史料一分析,湘贛邊界秋收起義后為什么要改向井岡山進軍,有何意義? 提示: 原因:起義軍進攻長沙受挫,而井岡山地區(qū)敵人防御力量薄弱。意義:創(chuàng)建了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地,點燃了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的星星之火。 (2)根據(jù)史料二,分析說明井岡山精神“堅定不移的革命信念”“密切聯(lián)系人民群眾的思想作風(fēng)”在革命實踐中是如何體現(xiàn)的。 提示: 秋收起義失敗后,毛澤東率領(lǐng)剩余部隊進入井岡山繼續(xù)革命,對革命充滿信心,提出了“工農(nóng)武裝割據(jù)”思想,全面開展土地革命,調(diào)動了農(nóng)民革命的積極性。,史料應(yīng)用 (1)根據(jù)史料一分析,遵義會議解決的主要問題是什么?決議指出“黨中央的政治路線無疑義的是正確的”目的是什么? 提示: 問題:軍事路線和軍事指揮權(quán)問題。目的:團結(jié)黨中央,避免黨內(nèi)分裂。 (2)根據(jù)史料二,說明遵義會議是中國共產(chǎn)黨在政治上走向成熟的標志。 提示: 遵義會議是在與共產(chǎn)國際失去聯(lián)系和共產(chǎn)國際代表的意見不起作用的情況下召開的。會議根據(jù)當時的具體情況,實施了著重解決軍事問題,維護黨的政治團結(jié)的策略。中央第一次獨立自主地運用馬克思主義原理,妥善處理了黨內(nèi)存在的分歧和矛盾。因此,遵義會議是中共從幼稚走向成熟的標志。,抓應(yīng)用·規(guī)范集訓(xùn),【解題模板】,答案: C,解析: 從四個選項看,B、C兩項都符合南昌起義的情況,但是根據(jù)題中“軍旗升起的地方”這一關(guān)鍵信息,主要強調(diào)其在人民軍隊建軍史上的地位,因此選C項。 答案: C,解析: 八七會議的內(nèi)容是確定了開展土地革命和武裝反抗國民黨反動派的總方針,決定秋收時節(jié)發(fā)動起義,故選C項。 答案: C,解析: 根據(jù)材料中的“使人民經(jīng)濟一天一天發(fā)展起來,大大改良群眾生活,大大增加我們的財政收入”可知A項符合題意,其他三項與題意不符。 答案: A,解析: 從材料“從農(nóng)村中建立政黨與軍隊的共產(chǎn)革命方式”可以看出這指的是毛澤東領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)村包圍城市,武裝奪取政權(quán)的道路,故選B項。 答案: B,解析: 依據(jù)“四奪赤水”“行程二萬”等信息可知,材料反映了紅軍長征的路線,再結(jié)合“挽國邦”,故選C項。 答案: C,解析: 紅軍長征從江西瑞金出發(fā),最后到達陜北,完成了戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)移。由此可見,革命的中心地區(qū)發(fā)生轉(zhuǎn)移,工作重心、革命性質(zhì)及方式?jīng)]有發(fā)生變化,故選B項。 答案: B,

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