高中歷史 第7課《忽必烈改制》課件 岳麓版選修1.ppt

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第7課 忽必烈改制,在成吉思汗掀起的草原風暴摧垮中原之后，元朝變通創(chuàng)新，廢舊俗，立新法。對統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展做出重大貢獻。 (1)元朝何以能夠“改就亡國之俗”，轉而以“農桑為立國之本”。 (2)忽必烈改制的最大成效是什么？,1了解忽必烈改制的歷史背景。 2掌握改制的內容、影響。 3分析改制對蒙古民族社會發(fā)展所起的作用。,1學習時要明確改制前后從生產(chǎn)方式、政策的不同，進而認識改制的實質和作用。 2對比改制前后的蒙古族社會狀況，認識改制的深刻性。 3理解忽必烈改制反映出的順應社會發(fā)展潮流，尊重先進文化的進步觀點。,一、改制的背景 1忽必烈即汗位后，確定“山以南，國之根本也”，表明了以_為基礎，在全國范圍推進改革的決心。 2忽必烈粉碎頑固派的挑戰(zhàn)，嚴厲禁止_，廢除州縣官世襲，釋放大批_。 3確立“_”的治國方略，在“_”和“舊俗”之爭中取得勝利。,1.中原文明 2.屠城 奴隸 3.國家當行漢法 漢法,二、主要內容 1政治方面 (1)中央 設置_、樞密院、御史臺三大系統(tǒng)，中書省為最高行政機關。 設_，管理全國宗教事務和_，藏族地區(qū)正式列入中國版圖。,(1)中書省 宣政院 西藏地區(qū),(2)地方 設置_，加強中央對地方的統(tǒng)轄。 設_，管轄澎湖和琉球，加強了臺灣和大陸的聯(lián)系。 選派賽典赤贍思丁治理開發(fā)_，加強了中原和西南民族的聯(lián)系。 在全國設_，建立_。,行中書省 澎湖巡檢司 云南省 通政院 驛站制度,2經(jīng)濟方面 (1)確立以_的方針。 (2)保護土地 嚴禁蒙古貴族強占民田、廢_為牧場。 組織軍民在邊疆地區(qū)_，發(fā)展農業(yè)。 (3)完善機制 中央設_，專掌全國農桑水利。 明確規(guī)定_賞罰之法。 頒布“_”，詳細規(guī)定農業(yè)生產(chǎn)。 編寫農桑輯要等農書指導生產(chǎn)。,農桑立國,耕田,屯田,大司農司,勸課農桑,農桑之制,三、改制的影響 1通過制度更新，有效遏制了割據(jù)勢力，加強了中央集權，有利于統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。 2由于建立起一套完整的富有成效的體制機構和法規(guī)制度，并且重視推廣先進的_，使忽必烈以農桑為立國之本的國策得以充分貫徹實施，取得顯著成效。 3忽必烈改制獲得了巨大成功。社會經(jīng)濟全面恢復，在推行_、加強對邊遠地區(qū)開發(fā)管理、促進民族交往和中外交流等方面也頗多建樹。最終在_基礎上實現(xiàn)了更大范圍的_局面，促進了統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。,2.科學技術 3.行省制 中原文明 大一統(tǒng),溫馨提示：先進生產(chǎn)方式和文化具有不可征服的能力，先進戰(zhàn)勝落后既是歷史發(fā)展的要求，也是統(tǒng)治者鞏固統(tǒng)治的必然途徑。作為少數(shù)民族統(tǒng)治者，推行漢制是唯一的選擇。,認識“漢法”與“舊俗”之爭的實質,蒙古進入中原之前的社會狀況是：經(jīng)歷了原始社會向奴隸社會的過渡；社會管理方式實行軍政合一；社會生活方式主要以游牧為主。落后的奴隸主意識及游牧生產(chǎn)方式形成的偏見，使蒙古社會保留了大量野蠻落后的習俗，給中原帶來巨大的災難，嚴重阻礙了社會發(fā)展?！皾h法”是指中國內地先進的封建生產(chǎn)方式和上層建筑?！芭f俗”是指邊疆少數(shù)民族落后的生產(chǎn)方式和上層建筑。所以，“漢法”與“舊俗”之爭的實質是先進的封建社會制度和落后的奴隸社會制度之間的斗爭，是蒙古社會從奴隸制度向封建制度的發(fā)展，是游牧文明與農耕文明的斗爭。斗爭的結果是生產(chǎn)關系必須適應生產(chǎn)力發(fā)展水平，證明了“比較野蠻的征服者總是被那些他們所征服的較高文明所征服”的歷史規(guī)律。,在這場斗爭中，由于忽必烈認識到中原文化的先進性、重用“漢法”的重要性，依靠政權的力量強力推行“漢法”，鎮(zhèn)壓守舊勢力，最終在全國范圍內推行漢族的政治經(jīng)濟制度，促進了統(tǒng)一的多民族國家的鞏固發(fā)展和社會經(jīng)濟的發(fā)展。,針對訓練,1“漢法”與“舊俗”之爭的實質是( ) A是否采用中原先進文化 B是否重用漢人鞏固統(tǒng)治 C是否加強中央集權 D是否保留原有的風俗習慣,解析：“舊俗”是游牧生活，“漢法”是農耕文明。 答案：A,忽必烈的歷史貢獻和元朝的歷史地位,1貢獻 (1)長期征戰(zhàn)，結束了唐末五代十國以來長期分裂割據(jù)的局面，重新實現(xiàn)了國家統(tǒng)一，是元、明、清統(tǒng)一局面的開創(chuàng)者。 (2)首創(chuàng)行省制度，這是歷史上從中央到地方行政管理制度的一項重大改革，又是強化中央集權的一項新舉措，鞏固了封建國家的統(tǒng)治。對后世也產(chǎn)生了深遠影響。 (3)確立了以農桑立國的方針，將漢族的生產(chǎn)方式作為基本國策，大大加速了以蒙古族為代表的北方各少數(shù)民族的封建化。在改革初期使得北方經(jīng)濟全面恢復。,(4)實行“漢法”，將邊疆各族和漢族相互遷徙，既開發(fā)了邊疆，又加強了民族融合，使統(tǒng)一的多民族國家得到發(fā)展。 (5)設置宣政院管理西藏地區(qū)，設澎湖巡檢司管理臺灣地區(qū)，加強對邊遠地區(qū)開發(fā)管理，實現(xiàn)了更大范圍的大一統(tǒng)局面，使中國成為幅員遼闊的國家。 2地位 (1)元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族創(chuàng)建的統(tǒng)一的封建王朝。它存在雖不足百年，但具有承上啟下、繼往開來的歷史地位。 (2)元朝也曾經(jīng)實行過民族分化政策，加強了蒙古貴族對各族人民的統(tǒng)治，出現(xiàn)過尖銳的階級矛盾。,針對訓練,2在忽必烈改制中對后世影響最大的措施是( ) A在中央設中書省作為最高行政長官 B在地方推行行省制 C重視農業(yè)發(fā)展 D實行兵民分治,解析：本題考查對忽必烈改革中政體更新的理解。A、C、D三項只是對當時起作用，而B項中的行省制度，現(xiàn)在仍在實行。 答案：B,考查“中書省”在不同歷史時期的職,能區(qū)分,元朝時中書省的職能相當于唐朝的( ) A尚書省 B中書省 C門下省 D吏部 解析：元朝的中書省是全國最高行政機構，負責執(zhí)行，相當于唐朝三省六部制下的尚書省。 答案：A,點評：歷史概念是學習時應該掌握的重點內容，在不同的歷史階段有時名稱相同，含義不同。需要結合歷史背景具體分析，在封建社會君主專制中央集權是主旋律，但國家機構之間也必然存在職權的分工，如行政權、監(jiān)察權、軍權、財權等。唐朝的三省六部制是封建制度的進一步完善，職能分工明確，提高了行政效率。本題需要正確理解唐朝三省六部制和元朝中書省的基礎上，區(qū)分判斷。題干與選項簡潔明了，但考查了兩個知識點和判斷能力。,考查生產(chǎn)關系要順應歷史發(fā)展趨勢,恩格斯指出：“每一次由比較野蠻的民族所進行的征服，不言而喻地都阻礙了經(jīng)濟的發(fā)展，摧毀了大批生產(chǎn)力。但是在長期的征服中，比較野蠻的征服者，在絕大多數(shù)情況下，都不得不適應征服后存在的比較高的經(jīng)濟情況；他們?yōu)楸徽鞣咚?，而且大部分甚至還不得不采用被征服者的語言?！币院霰亓腋闹茷槔?，你如何理解“征服者為被征服地區(qū)先進文明所征服”這個觀點？,答案：野蠻的征服者之所以稱之為“野蠻”，是因為其經(jīng)濟文化落后。而他征服的地區(qū)，文明程度遠遠高于自己。征服者若要在被征服地區(qū)長期統(tǒng)治下去，除了接受被征服地區(qū)先進的文明之外，別無選擇。 (1)從背景看：蒙古社會野蠻落后，而漢制很先進，但是忽必烈以武力統(tǒng)一全國，建立元帝國。,(2)從內容看：忽必烈逐步建立起較為完善的國家機構和制度，進一步加強封建專制主義的統(tǒng)治。他推行“漢法”，保障蒙古貴族的利益，確立封建專制的中央集權制度。元朝統(tǒng)一前后，蒙古統(tǒng)治者在中原和江南地區(qū)的高度發(fā)展的農業(yè)經(jīng)濟影響下，不得不放棄落后的游牧經(jīng)濟和剝削方式，開始重視農業(yè)，進行一些恢復農業(yè)生產(chǎn)的措施，同時蒙古的封建領主也逐漸轉化為封建地主。元世祖曾多次頒布諸王貴族不得因田獵踐踏田畝和不得改田畝為牧場的禁令，立大司農司，頒行農桑輯要。 (3)從效果看：取得了巨大的成功。因為中原地區(qū)文明程度高于北方入主中原的少數(shù)民族，入主者接受漢法，順應了歷史發(fā)展的潮流。在征服中原后接受了發(fā)展程度較高的中原漢族為主體農業(yè)文明，使元朝的經(jīng)濟實力大大加強，在中原文明的基礎上實現(xiàn)了更大范圍的大一統(tǒng)局面，促進統(tǒng)一的多民族國家的鞏固和發(fā)展。,一、選擇題 1（2013安慶一模）中國有超過4千年的文字記載歷史，而記載臺灣島的文獻距今1700年，那是三國時期吳國人沈瑩對東南沿海風土人情的記錄，書名為臨海沙土志。而最早將臺灣納入中國行政管轄范圍內的是( ) A三國 B隋朝 C元朝 D清朝,解析：忽必烈首次設置澎湖巡檢司管轄澎湖和琉球(今臺灣)。 答案：C,2右圖是元世祖忽必烈，1260年他繼承汗位，建年號“中統(tǒng)”。這一年號體現(xiàn)出忽必烈( ) A稱雄四方的野心 B問鼎中原的決心 C對漢文化的仰慕 D游牧民族的胸懷,解析：“中統(tǒng)”意在強調新政權位居中朝正統(tǒng)、天下一家的地位，也表明他以中原文明為基礎，在全國范圍內推行改革的決心。 答案：C,3下列各項中符合元朝歷史的有( ) 設置宣政院管轄藏族地區(qū) 設置理藩院掌管少數(shù)民族事務 設置澎湖巡檢司，加強對琉球的管轄 全國劃分為25個省級行政區(qū)域和蒙古盟旗等 A B C D,解析：本題主要考查忽必烈改制的內容，宣政院和澎湖巡檢司是這個時期設立的。 答案：A,4元朝轉變立國之本，重視農業(yè)發(fā)展，其中為此指定的考查地方官吏的主要標準是( ) A屯田多少 B編寫農書 C推廣先進的科學技術 D農桑興廢,解析：元朝為轉變立國之本推行農業(yè)，制定了考查地方官吏的主要標準是以農桑興廢為原則。 答案：D,5.（2012福州檢測）下列最能說明生產(chǎn)關系必須適應生產(chǎn)力發(fā)展原理的是（ ） A.蒙古族采用“漢法” B.元朝實行行省制度 C.元朝實行民族分治 D.元朝的民族融合 解析：本題主要考查學生的分析、理解能力。蒙古族采用“漢法”反映出為適應中原地區(qū)的先進生產(chǎn)力的發(fā)展，蒙古族被迫改變落后的生產(chǎn)關系。 答案：A,