高中歷史 專題四《王安石變法》課件 人民版選修1.ppt
《高中歷史 專題四《王安石變法》課件 人民版選修1.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 專題四《王安石變法》課件 人民版選修1.ppt(29頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
,2008年3月18日,溫總理在談到解放思想和改革創(chuàng)新時(shí),提到“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤” 。 “三不足”是北宋神宗時(shí)期著名改革家王安石的名言,反映了王安石變法的勇氣與決心。“三不足”之中,關(guān)鍵是“祖宗不足法”,其意是指前人制定法規(guī)若不適應(yīng)當(dāng)前的需要,甚至阻礙社會(huì)進(jìn)步,就要修改甚至廢除,不能盲目繼承效法。,王安石變法,反對(duì)勢(shì)力一直都用“天變”來(lái)恐嚇?biāo)紊褡?。王安石變法,被反?duì)派認(rèn)為違反了“祖宗成憲”,而“祖宗成憲”必須要“謹(jǐn)奉”,反之就是大逆不道。在當(dāng)時(shí)的人們比如王安石政敵司馬光文集的記載中,這句話也寫作“流俗之言不足恤”。由此可見(jiàn),王安石不是聽(tīng)不進(jìn)人們的意見(jiàn),他的“人言”,是專指那些流俗之見(jiàn)、流俗之人的言論。在他看來(lái),凡是反對(duì)變法的人,就是流俗之人;凡是反對(duì)變法的意見(jiàn),就是流俗之見(jiàn)。 宋史專家鄧廣銘先生認(rèn)為,“三不足”精神是對(duì)“天人感應(yīng)”理論的挑戰(zhàn), 是王安石變法革新的精神支柱,也是對(duì)中國(guó)古代變法改革思想的總結(jié)和升華。,王安石(1021年1086年5月21日),字介甫,號(hào)半山,封荊國(guó)公,漢族。臨川人(今江西省撫州市區(qū)荊公路鄧家巷人),北宋杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家,唐宋八大家之一。有王臨川集、臨川集拾遺等存世。官至宰相,主張改革變法。詩(shī)作元日、梅花等最為著名。 王安石被列寧稱為“中國(guó)十一世紀(jì)的改革家”,毛澤東也稱贊“王安石最可貴之處在于他提出了人言不足恤的思想”。,專題四 王安石變法,課標(biāo)要求 1.了解王安石變法的歷史背景。 2.歸納王安石變法的的主要內(nèi)容,評(píng)價(jià)其歷史作用。,王安石:中國(guó)十一世紀(jì)偉大的政治改革家 天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。,注意:北宋的統(tǒng)一只是消除了五代十國(guó)分裂割據(jù)的狀態(tài),不是全國(guó)的統(tǒng)一,北宋的統(tǒng)治區(qū)域,只是原來(lái)的五代十國(guó)的范圍,那時(shí),東北還有遼、西北有高昌、西南有吐番和大理等,呈現(xiàn)的是幾個(gè)政權(quán)并存的局面。,979年,宋太宗消滅最后一個(gè)割據(jù)政權(quán)北漢,結(jié)束了五代十國(guó)的分裂局面,欽宗 11251127,徽宗 11001125,哲宗 10851100,仁宗 10221063,英宗 10631067,神宗 10671085,真宗 9971022,太祖 960976,太宗 976997,一、王安石變法的歷史背景,【高考回放】(08海南)閱讀下列材料: (1)據(jù)材料一、二、三概括北宋中期面臨哪些社會(huì)問(wèn)題?(使用材料原句不得分) (2),冗官,冗兵,冗費(fèi),材料一:北宋時(shí),出現(xiàn)了“一官三人共之”的現(xiàn)象:一人在職,一人剛?cè)ヂ?,已?jīng)又有一個(gè)人在等待這個(gè)職位。 日知錄,材料二:宋朝為對(duì)付遼、西夏在邊境大量屯兵,為集中軍權(quán),擴(kuò)大禁軍數(shù)量,政府將受災(zāi)流民編入軍隊(duì)。 日知錄,材料三:今則西戎(西夏)北虜(遼)已叛,虜騎所過(guò),莫不潰散,屢喪邊兵。國(guó)用殫竭,民力空虛,徭役日繁,率斂日重。百姓疾苦無(wú)告,朝廷不與為主,不使叛而為寇,復(fù)何為哉? 樞密副使富弼上疏,積貧 (經(jīng)濟(jì)),財(cái)政危機(jī),積弱(軍事),邊疆危機(jī),階級(jí)矛盾(政治),政治危機(jī),1、北宋中期嚴(yán)重的社會(huì)危機(jī),養(yǎng)兵、養(yǎng)官所需的巨額費(fèi)用,加上對(duì)遼和西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)耗費(fèi)及高額賠款,給宋政府帶來(lái)沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān),國(guó)家財(cái)政入不敷出,出現(xiàn)了嚴(yán)重的財(cái)政危機(jī),導(dǎo)致積貧局面的形成。 北宋吸取藩鎮(zhèn)割據(jù)的教訓(xùn),大力削弱武將的兵權(quán),帶來(lái)的后果是指揮效率和軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力降低,導(dǎo)致宋軍在與遼、西夏的戰(zhàn)爭(zhēng)中連年戰(zhàn)敗,形成積弱的局面,給北宋帶來(lái)邊疆危機(jī)。,一、王安石變法的歷史背景,1、北宋中期嚴(yán)重的軍事、經(jīng)濟(jì)、政治等社會(huì)危機(jī),(1)經(jīng)濟(jì):由于冗官、冗兵引發(fā)冗費(fèi)、產(chǎn)生積貧,導(dǎo)致財(cái)政危機(jī);,(2)軍事:積弱,遼、西夏的侵?jǐn)_,導(dǎo)致邊疆(民族)危機(jī);,(3)政治:階級(jí)、民族矛盾尖銳,導(dǎo)致政治危機(jī)。,2、挽救危機(jī)的嘗試慶歷新政(1043年),揭開(kāi)北宋革新除弊、變法改革的序幕,也為王安石變法提供經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。,3、宋神宗的支持和王安石的決心(“三不足”的大無(wú)畏精神),三冗、兩積、內(nèi)憂外患;改革的必要性、必然性、目的。,宋神宗為改變積貧積弱局面,達(dá)到富國(guó)強(qiáng)兵,王安石有豐富的從政經(jīng)驗(yàn)、具有“三不足”的大無(wú)畏精神。,前提條件,入不敷出,北宋中期農(nóng)民的負(fù)擔(dān),加重,王小波、李順起義,宋太宗淳化四年(公元993年)二月,四川饑民王小波、李順聚眾起義。王小波提出“均貧富”的口號(hào),得到貧民的擁護(hù),起義隊(duì)伍很快壯大,增加至數(shù)萬(wàn)人。十二月,王小波身受重傷戰(zhàn)死,義軍由其妻弟李順為頭領(lǐng)繼續(xù)斗爭(zhēng)。由于起義軍紀(jì)律嚴(yán)明,李順又善于收用人才,隊(duì)伍發(fā)展到數(shù)十萬(wàn)人。 淳化五年(公元994年)正月,起義軍攻下成都,建立了大蜀政權(quán),李順為大蜀王,改元應(yīng)運(yùn)。宋太宗急令親信宦官王繼恩領(lǐng)大軍攻占了劍門關(guān),經(jīng)棧道長(zhǎng)驅(qū)入川。五月,王繼恩攻破成都,李順戰(zhàn)死。十一月,李順余部被擊潰,起義軍被鎮(zhèn)壓下去。,北宋、遼、西夏形勢(shì)圖,北宋愁眉不展的君主,愁啊愁, 愁到白了頭。 社會(huì)危機(jī)何時(shí)解, 讓我再無(wú)心憂,二、王安石變法的主要內(nèi)容(10691076年),1、目的,直接目的: 根本目的:,富國(guó)強(qiáng)兵,改變積貧、積弱的局面。 挽救北宋統(tǒng)治危機(jī),鞏固封建統(tǒng)治秩序 。,2、內(nèi)容:,均輸法 市易法 青苗法 募役(免役)法 農(nóng)田水利法 方田均稅法,增加政府財(cái)政收入,緩和階級(jí)矛盾,促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展,減少政府開(kāi)支,將兵法 保甲法 保馬法 軍器監(jiān),提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力,節(jié)省政府開(kāi)支,增加武器裝備,緩解財(cái)政危機(jī)、局部改變積貧局面。,緩解內(nèi)憂外患,改變積弱局面,鞏固封建統(tǒng)治秩序。,科舉改革 改革學(xué)校制度,培養(yǎng)了革新人才 宣傳了革新思想,為變法育人才,造輿論。,但農(nóng)民負(fù)擔(dān)依然沉重沒(méi)有觸及社會(huì)的根本問(wèn)題沒(méi)有解決社會(huì)的根本矛盾。,2、評(píng)價(jià)(歷史作用),(1)積極性:,1、性質(zhì):,(2)局限性:,在不觸動(dòng)封建土地私有制的前提下,對(duì)生產(chǎn)關(guān)系進(jìn)行局部調(diào)整,是一場(chǎng)改良性質(zhì)的改革,是一場(chǎng)地主階級(jí)的自救運(yùn)動(dòng)。,變法措施的推行,緩和了階級(jí)矛盾,增加了政府的財(cái)政收入,加強(qiáng)了國(guó)家的軍事力量,在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。 王安石變法促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,客觀上有利于社會(huì)進(jìn)步。,王安石變法是封建地主階級(jí)針對(duì)北宋統(tǒng)治危機(jī)進(jìn)行的改革運(yùn)動(dòng),它不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機(jī)。 變法以維護(hù)地主階級(jí)的統(tǒng)治為出發(fā)點(diǎn),農(nóng)民的處境沒(méi)有根本的改變,負(fù)擔(dān)依然沉重。,三、認(rèn)識(shí)王安石變法,【論從史出】: 1074年,河北鬧旱災(zāi),農(nóng)民到處逃荒。有一個(gè)官員趁機(jī)畫(huà)了一幅“流民圖”獻(xiàn)給神宗,說(shuō)旱災(zāi)是變法造成的,要神宗把王安石撤職。神宗的祖母曹太后和母親高太后也在神宗面前,訴說(shuō)天下被王安石搞亂了,逼神宗停止新法。神宗被迫將王安石免職。 王安石對(duì)于一些別有用心的奸詐投機(jī)者認(rèn)識(shí)不足,提拔使用了一批貪官來(lái)推行新法,結(jié)果是適得其反。使本應(yīng)造福于民的新法成為禍害百姓之法,遭到朝野上下的一致反對(duì)。 他試圖用和平改良的政策來(lái)解決社會(huì)內(nèi)部的矛盾,他要求的并不是從根本上斬除封建勢(shì)力,只是用政府法令來(lái)限制腐舊階層的一部分的利益,階級(jí)利益的沖突在所難免。 根據(jù)上述材料歸納王安石變法失敗的原因,大地主、大官僚的反對(duì),用人不當(dāng),沒(méi)有觸及社會(huì)的根本問(wèn)題,宋神宗變法態(tài)度的動(dòng)搖,3、變法失敗的原因,(1)變法觸犯了大官僚、大地主的利益,改革充滿了阻力; (2)用人不當(dāng),出現(xiàn)了危害百姓的現(xiàn)象; (3)變法的重要支持力量宋神宗在變法后期的動(dòng)搖及其去世,使保守派重新得勢(shì); (4) 改革自身缺陷:變法的理念和措施脫離實(shí)際(理念違背經(jīng)濟(jì)規(guī)律,措施實(shí)施時(shí)過(guò)于激進(jìn)); (5)最根本的原因還是因?yàn)樽兎ū旧頉](méi)有觸及社會(huì)的根本問(wèn)題,沒(méi)有真正給農(nóng)民以更大的利益,因而不可能獲得廣大農(nóng)民的支持,也不可能很好的解決社會(huì)的根本矛盾。,(1)改革是歷史發(fā)展的要求和產(chǎn)物; (2)改革是革除社會(huì)弊政,促進(jìn)社會(huì)發(fā)展和國(guó)家強(qiáng)盛的重要手段; (3)改革不是一帆風(fēng)順的,因此,要求改革者要有超乎常人的勇氣和膽識(shí),行動(dòng)要堅(jiān)決徹底,還要注意用人; (4)學(xué)習(xí)王安石不拘泥于傳統(tǒng),勇于改革,大膽創(chuàng)新的精神;敢于和舊勢(shì)力斗爭(zhēng)的精神;關(guān)心國(guó)計(jì)民生,以天下安危為己任的精神。,4、教訓(xùn)啟示,閱讀下列材料: 材料一:今則西戎已叛,屢喪邊兵;北虜愈強(qiáng),且增歲幣。國(guó)用殫竭,民力空虛,徭役日繁,率斂日重。官吏猥濫,不思澄汰;人民疾苦,未嘗省察。百姓無(wú)告,朝廷不與為主,不使叛而為寇,復(fù)何為哉?樞密副使富弼上疏 材料二:北宋時(shí),在吏、戶、禮、兵、刑、工六部之外,設(shè)置了平行的機(jī)構(gòu),出現(xiàn)了“一官三人共之”的現(xiàn)象:一人在職,一人剛?cè)ヂ?,已?jīng)又有一個(gè)人在等待這個(gè)職位。宋仁宗時(shí),官員總數(shù)比宋真宗時(shí)增加一倍多。 據(jù)材料概括北宋中期面臨哪些社會(huì)問(wèn)題?(使用材料原句不得分),面臨遼和西夏的威脅;,軍事上的積弱局面;,財(cái)政危機(jī)嚴(yán)重;,階級(jí)矛盾尖銳;,(1)社會(huì)問(wèn)題:,出現(xiàn)冗官局面;,經(jīng)濟(jì)上的積貧局面。,材料三:宋朝實(shí)行恩蔭制度,這是當(dāng)時(shí)科舉之外的一種入仕途徑。恩蔭的機(jī)會(huì)有:大禮蔭補(bǔ),每三年逢郊祀時(shí)一次;致仕蔭補(bǔ),官員告老退休時(shí)一次;遺表蔭補(bǔ),官員死時(shí)上遺表一次。功臣死后,推恩可達(dá)二十余人。,材料三中的恩蔭制度產(chǎn)生了什么后果和影響?,(2)后果: 影響:,產(chǎn)生冗官;,造成政府行政效率低下,財(cái)政危機(jī),激化階級(jí)矛盾。,王安石變法得到了哪個(gè)皇帝的支持?針對(duì)北宋“國(guó)用殫竭,民力空虛”他采取了哪些措施?結(jié)果怎樣?,皇帝:宋神宗; 措施:為了改變積貧局面,采取的措施有:青苗法;募役法;農(nóng)田水利法;方田均稅法;市易法;均輸法; 結(jié)果:一定程度上改變了積貧局面,政府財(cái)政收入增加,促進(jìn)了北宋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。,【拓展】比較商鞅變法和王安石變法的異同及對(duì)兩次變法的認(rèn)識(shí):,1、同: 2、異: 3、認(rèn)識(shí):,直接目的都是為了富國(guó)強(qiáng)兵;都得到最高統(tǒng)治者的支持;都觸犯了保守勢(shì)力的利益并遭到強(qiáng)烈反對(duì);個(gè)人命運(yùn)基本相同;都采取自上而下的方式,背景:前者在社會(huì)大變革時(shí)期,新興的地主階級(jí)因封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而要求建立地主階級(jí)專政;后者面臨著財(cái)政危機(jī)、政治危機(jī)、邊疆危機(jī)。根本目的:前者是建立新制度,后者是鞏固封建統(tǒng)治。效果:前者使秦國(guó)成為諸侯國(guó)中實(shí)力最強(qiáng)的;后者使軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力有所提高,政府收有所增加。,改革必然會(huì)受到舊勢(shì)力的阻撓,不可能一帆風(fēng)順,具有復(fù)雜性和艱巨性。成敗的關(guān)鍵是看其積極成果能否得以保留和維持,不以改革者的個(gè)人命運(yùn)為轉(zhuǎn)移。措施要針對(duì)實(shí)際情況,行之有效,改革過(guò)程要用人得當(dāng)。改革家要有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)和堅(jiān)定的政治魄力。,材料一:養(yǎng)兵之費(fèi),在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增。故用度不得不屈。(仁宗時(shí))承平浸(漸)久,勢(shì)官富姓,占田無(wú)限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉。今盜賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財(cái)者,民不加賦而國(guó)用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號(hào))之間,中外府庫(kù),無(wú)不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬(wàn)(宋神宗熙寧六年冬十月)時(shí)在京諸軍出戍還營(yíng),教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場(chǎng),訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵(lì)。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽(yáng),孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財(cái),小人進(jìn)競(jìng),天下騷然,此可為戒?!?(1)據(jù)材料一,指出北宋中期朝廷面臨的經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī)?(3分),經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī):軍費(fèi)開(kāi)支成為國(guó)家最重的負(fù)擔(dān);官吏增多加大財(cái)政危機(jī);土地兼并導(dǎo)致階級(jí)矛盾尖銳。(3分),材料一:養(yǎng)兵之費(fèi),在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增。故用度不得不屈。(仁宗時(shí))承平浸(漸)久,勢(shì)官富姓,占田無(wú)限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉。今盜賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財(cái)者,民不加賦而國(guó)用饒。” 材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號(hào))之間,中外府庫(kù),無(wú)不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬(wàn)(宋神宗熙寧六年冬十月)時(shí)在京諸軍出戍還營(yíng),教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場(chǎng),訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵(lì)。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽(yáng),孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財(cái),小人進(jìn)競(jìng),天下騷然,此可為戒?!?(2)王安石為實(shí)現(xiàn)材料二中“民不加賦而國(guó)用饒”采取了哪些措施?(2分),措施:青苗法;募役法;方田均稅法;市易法。(任答兩點(diǎn)2分),材料一:養(yǎng)兵之費(fèi),在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增。故用度不得不屈。(仁宗時(shí))承平浸(漸)久,勢(shì)官富姓,占田無(wú)限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉。今盜賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財(cái)者,民不加賦而國(guó)用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號(hào))之間,中外府庫(kù),無(wú)不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬(wàn)(宋神宗熙寧六年冬十月)時(shí)在京諸軍出戍還營(yíng),教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場(chǎng),訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵(lì)。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽(yáng),孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財(cái),小人進(jìn)競(jìng),天下騷然,此可為戒?!?(3)從材料三看王安石變法取得了怎樣的成效?(2分),成效:增加了政府財(cái)政收入;增強(qiáng)了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。(2分),材料一:養(yǎng)兵之費(fèi),在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增。故用度不得不屈。(仁宗時(shí))承平浸(漸)久,勢(shì)官富姓,占田無(wú)限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉。今盜賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財(cái)者,民不加賦而國(guó)用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號(hào))之間,中外府庫(kù),無(wú)不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬(wàn)(宋神宗熙寧六年冬十月)時(shí)在京諸軍出戍還營(yíng),教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場(chǎng),訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵(lì)。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽(yáng),孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財(cái),小人進(jìn)競(jìng),天下騷然,此可為戒?!?(4)材料四中明太祖對(duì)王安石變法持什么態(tài)度?(1分)依據(jù)是什么?(1分),態(tài)度:反對(duì);依據(jù):王安石變法聚斂財(cái)富,盤剝?nèi)嗣?,用人不?dāng),導(dǎo)致社會(huì)矛盾激化。(2分),材料一:養(yǎng)兵之費(fèi),在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增。故用度不得不屈。(仁宗時(shí))承平浸(漸)久,勢(shì)官富姓,占田無(wú)限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉。今盜賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財(cái)者,民不加賦而國(guó)用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號(hào))之間,中外府庫(kù),無(wú)不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬(wàn)(宋神宗熙寧六年冬十月)時(shí)在京諸軍出戍還營(yíng),教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場(chǎng),訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵(lì)。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽(yáng),孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財(cái),小人進(jìn)競(jìng),天下騷然,此可為戒?!?(5)就上述材料中對(duì)王安石變法所持有的不同看法,你認(rèn)為評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)持有怎樣的正確態(tài)度?(1分),態(tài)度:實(shí)事求是,客觀公正。,閱讀下列材料: 材料一:臣于財(cái)利,固未嘗學(xué),然竊觀前世治財(cái)之大略矣。蓋因天下之利,以生天下之財(cái);取天下之財(cái),以供天下之費(fèi),自古治世,未嘗以財(cái)不足為患也,患在治財(cái)無(wú)其道也誠(chéng)能理財(cái)以其道,而通其變,臣雖愚,固知增吏祿不足以傷經(jīng)費(fèi)也。 材料二:惟是苛政之興,眾論不許,而主張之者,理不勝而求贏于勢(shì),急引與己同者以為援,群小乃起而應(yīng)之于是泛濫波騰,以導(dǎo)諛宣淫,蠱其君以毒天下。而善類壹空,莫之能挽。民乃益怨,釁乃倏生,敗亡沓至而不可御。 材料三:若乃于三代下求完人,唯公庶足以當(dāng)之矣以不世出之杰,而蒙天下之詬,易世而未之湔者,在泰西則有克林威爾,而在吾國(guó)則荊公。 請(qǐng)回答: (1)據(jù)材料一概括王安石解決財(cái)政危機(jī)的主要觀點(diǎn)。(2分),(1)觀點(diǎn):正確理財(cái);吏祿增加不會(huì)導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)緊張。(2分),閱讀下列材料: 材料一:臣于財(cái)利,固未嘗學(xué),然竊觀前世治財(cái)之大略矣。蓋因天下之利,以生天下之財(cái);取天下之財(cái),以供天下之費(fèi),自古治世,未嘗以財(cái)不足為患也,患在治財(cái)無(wú)其道也誠(chéng)能理財(cái)以其道,而通其變,臣雖愚,固知增吏祿不足以傷經(jīng)費(fèi)也。 材料二:惟是苛政之興,眾論不許,而主張之者,理不勝而求贏于勢(shì),急引與己同者以為援,群小乃起而應(yīng)之于是泛濫波騰,以導(dǎo)諛宣淫,蠱其君以毒天下。而善類壹空,莫之能挽。民乃益怨,釁乃倏生,敗亡沓至而不可御。 材料三:若乃于三代下求完人,唯公庶足以當(dāng)之矣以不世出之杰,而蒙天下之詬,易世而未之湔者,在泰西則有克林威爾,而在吾國(guó)則荊公。 請(qǐng)回答: (2)材料二和材料三對(duì)王安石變法的評(píng)價(jià)有何不同?分析出現(xiàn)不同評(píng)價(jià)的原因。 (6分),不同:材料二認(rèn)為王安石變法重用小人,導(dǎo)致民怨沸騰,國(guó)家敗亡。材料三認(rèn)為王安石是杰出的完人。(4分) 原因:王夫之否定王安石變法,是因?yàn)樽兎ㄓ|犯了大官僚大地主的利益;梁?jiǎn)⒊隙ㄍ醢彩兎ǎ菫樾麄骶S新變法制造輿論。,材料一:養(yǎng)兵之費(fèi),在天下十居七八。(寶元以后)募兵益廣,宗室蕃衍,吏員歲增。故用度不得不屈。(仁宗時(shí))承平浸(漸)久,勢(shì)官富姓,占田無(wú)限,兼并冒偽,習(xí)以成俗,重禁莫能止焉。今盜賊一年多如一年,一火(伙)多如一火,天下禍患,豈可不憂? 材料二:(王安石)“善理財(cái)者,民不加賦而國(guó)用饒?!?材料三:熙寧、元豐(宋神宗的年號(hào))之間,中外府庫(kù),無(wú)不充衍,小邑所積錢米,亦不減二十萬(wàn)(宋神宗熙寧六年冬十月)時(shí)在京諸軍出戍還營(yíng),教閱多廢忘。上初置內(nèi)教場(chǎng),訓(xùn)練有法,旬一御便殿,程其能否而勸沮之,人人奮勵(lì)。 材料四:上(明太祖)曰:“昔漢武帝用東郭咸陽(yáng),孔僅之徒為聚斂之臣,剝民取利,海內(nèi)苦之。宋神宗用王安石理財(cái),小人進(jìn)競(jìng),天下騷然,此可為戒?!?(3)你認(rèn)為應(yīng)如何正確評(píng)價(jià)歷史上的改革?(2分),堅(jiān)持三個(gè)標(biāo)準(zhǔn):改革是否順應(yīng)歷史潮流;是否符合人民愿望;是否有利于生產(chǎn)力發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。(任答2點(diǎn)給2分),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 王安石變法 高中歷史 專題四王安石變法課件 人民版選修1 專題 王安 變法 課件 人民 選修
鏈接地址:http://m.appdesigncorp.com/p-1838940.html