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1、臨沂市四年級上冊語文期中試卷(D卷)
姓名:________ 班級:________ 成績:________
親愛的同學,經(jīng)過一段時間的學習,你們一定學到不少知識,今天就讓我們大顯身手吧!
一、 基礎(chǔ)知識。 (共11題;共100分)
1. (8分) 寫出下列詞語的反義詞和近義詞。
近義詞:寬敞---________ 驚奇---________
反義詞:干燥---________ 光滑---________
2. (8分) 給形近字組詞
馳________鋪 ________氈________藍________犢________
2、
池________捕________毯________籃________讀________
3. (6分) (2018四下云南期中) 多音字組詞
似 sh________ s________
卷 juǎn________ jun________
悶 mēn________ mn________
據(jù) j________ jū________
掃 sǎo________ so________
將 jiāng________ jing________
4. (8.0分) 給下面詞語,選擇正確的解釋。
見風使舵________ A.比喻看事情不真切
走馬觀花________ B.
3、比喻跟著情勢轉(zhuǎn)變方向
霧里看花________ C.用新的眼光來看待
刮目相看________ D.比喻粗略地觀察事物
5. (5.0分) 寫出反義詞。
嶄新——________
寧靜——________
模糊——________
鎮(zhèn)靜——________
6. (6分) 給形近字組詞
乳________嫩________搖________豪________漠________
浮________漱________謠________毫________摸________
7. (7分) 連一連,把詞語正確搭配起來。
靜靜地 微笑
快樂地 避開
靈巧地 欣賞
輕盈的
4、 電線
柔嫩的 葉子
極細的 身體
8. (3分) 將下面的句子改成反問句。
中國那時候已經(jīng)有了自己的工程師。
9. (6分) (2019二下泰安月考) 先補全古詩,再完成練習。
村居
________鶯飛________,拂堤________醉________。
________散學________,________趁東風________紙鳶。
(1)
“散學”的意思是( )
A . 放學
B . 開學
(2)
“東風”的意思是( )
A . 冬風
B . 春風
(3)
“紙鳶”的意思是( )
A . 風車
B . 風箏
(
5、4) 這首詩描寫了________(季節(jié))的美景。我還讀過很多描寫這個季節(jié)的古詩呢!你看,枯黃的小草又長得郁郁蔥蔥了,真是“野火燒不盡,________?!备吒叩牧鴺淙缜嗑G色的寶石般翠綠,條條柳絲在春風中輕輕擺動,這情景讓我想到了詩句:“________,萬條垂下綠絲絳?!?
10. (13.0分) 閱讀
傘的故事
看見傘,我便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺……‖
小時候,我們村里沒有學校,要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學。路途遠,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被澆成“落湯雞”。那時候,我多么盼望有一把傘呀!
有一回,放學的路上,我又淋了雨?;氐郊遥筒〉沽?,通身燒得滾燙滾燙
6、的。娘摸著我的頭,眼圈兒便紅了,那時候我小,不懂事,竟不能體諒娘的難處,卻說:“要有把傘就好了,咱買一把吧!”
娘沉思良久,最后一字一句地說:“買,咱買一把!”
聽了娘的話,我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難,她哪能有錢給我買傘呢?可是,我知道娘的脾氣,對孩子,她從來都是說一句是一句的?!?
這天晚上,她早早地上了織布機,腳一蹬,手一搬,“哐里哐當”,滿屋里便都是機聲了。這一夜,我枕著機聲入夢。一早醒來,機聲還在響。啊,娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前,顫抖地喊了一聲:“娘!”娘用熬紅的眼睛看著我,不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,我不要傘了!”
娘笑笑,說:“
7、傻孩子,傘,咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了……”
終于有一天,娘割了布。從集市上賣布回來,娘一臉喜氣。見了我,立即打開了印花包袱喜眉笑目地說:“去吧,你要的傘!”
啊,傘!我驚叫著,從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開,合上,再撐開,再合上,舉起來,擰動傘柄,讓它在空中旋轉(zhuǎn)。欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……‖
從此,一把黃油布傘伴隨我,從初中升高中,讀大學,一直到參加工作。漸漸地,這把黃油布傘落伍了,我卻舍不得扔掉它。我?guī)е@把傘就仿佛母親就在我身邊,使我忘不了母親和母親對我的愛?!?
(1) 聯(lián)系上下文解釋下列詞語。
沉思良
8、久:1
欣喜之余:2
(2) 讀句子,注意劃線部分的詞句,聯(lián)系課文,體會句子所表達的思想感情,用一個詞寫出來。
①我的淚水奪眶而出,說:“娘,你別再熬夜了,我不要傘了!”________
②見了我,立即打開了印花包袱喜眉笑目地說:“去吧,你要的傘!”________
③欣喜之余,我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水。________
(3) 作者看見傘,“便想起了母親,心里涌起了一種溫暖的感覺”的原因是1。
(4) “我偶一抬頭,望見了娘那帶笑的黃油布似的臉,心里一酸,眼里涌出了淚水……這句話中“黃油布似的臉”說明1,這句話表達了“我”2。
(
9、5) 課文已用“‖”分好段落,請寫出第二、三段的段意。
第二段:1
第三段:2
(6) 假如你就是文章中的作者,收到母親的“傘”,你想對母親說些什么?請寫下來。
11. (30分) (2017四上羅湖期末) 生活與表達
選題一:你平時膽子大嗎?做過哪些大膽的事?其中最大膽的事是什么?經(jīng)歷了什么樣的體驗?又有了什么樣的結(jié)果?就以“我是大膽王”為題寫出來,讓我判斷一下你是不是真正的“大膽王”!
選題二:當然很可能你平時的膽子并不大,甚至有點小。但我知道誰都不想當膽小鬼,誰都渴望自己變得獨立勇敢堅強,那就以“我不想當膽小鬼”為題,寫寫你哪些表現(xiàn)很膽小,這些膽小的行為為你帶來了什么苦惱
10、,你為什么不再想當個膽小鬼,你決定怎么改變自己……
選題三:聽說過“克隆”嗎?克隆是一種不經(jīng)過兩性細胞結(jié)合而直接繁衍后代的無性繁殖。意思跟“復制”差不多。1996年,在英國成功克隆出了第一個哺乳動物一只名叫“多莉”的綿羊。多莉繼承了為它提供“體細胞”的母綿羊(可以稱為它的媽媽)的全部基因,成為它媽媽百分之百的“復制品”。試想一下,假如你的身邊出現(xiàn)了一個跟你一模一樣的“克隆的你”,你該怎么辦?你會讓他干些什么?你們怎么相處?和身邊的親人朋友老師同學又怎么相處?這一定是一件有趣的事!請以“克隆的我”為題,大膽想象,進行習作。
重要提示:①以上三題請任選一題寫一篇300字以上的作文。
②注意文中不能出現(xiàn)你和其他任何人的名字、學校、住址等相關(guān)信息,可以用昵稱、簡稱或“XXX”代替。
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參考答案
一、 基礎(chǔ)知識。 (共11題;共100分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
10-2、
10-3、
10-4、
10-5、
10-6、
11-1、