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1、課 題
小主持人培訓
授課時間
授課課時
第一課時
授課老師
段麗真
教學過程
一、自我介紹（10分鐘）
要求：通過游戲的方式來做自我介紹，既好玩兒又緩解孩子的緊張感。告訴大家你的名字，今年幾歲，你的愛好，我們互相認識。如何能快速讓別人記住你，可以加上自己的獨特的介紹。
目的：通過自我介紹了解學生的發(fā)音，表達能力，以及語言的掌握水平，方便下一步的教學。
二、對自我介紹進行點評（5分鐘）
三、形體站姿訓練（10分鐘）
要求：男生兩腳開立與肩同寬，女生丁字步，兩臂自然垂下貼近庫縫，挺胸收腹，下巴微收，雙眼平視前方，面帶微笑。
四
2、、基本功口部操訓練（10分鐘）
1、目的：提高咬字器官的力度和靈活度，口齒伶俐。每天堅持練習口部操5分鐘，共七節(jié)。
2、要求：速度越來越快，嘴巴是否有酸脹的感覺。
3、第一課時內容：第一節(jié)：雙唇前后運動；第二節(jié)：雙唇左右運動。
五、語音訓練（15分鐘）---雙唇音b p m
1、介紹：這三個聲母有一個共同點，都是由下唇緊閉構成阻礙而發(fā)出音來的，它們的發(fā)音部位是上下唇，所以叫雙唇音。
要求：每個詞語老師讀一遍，大家跟著讀一遍。
2、詞匯練習
（1）（b—b—）步兵 壁報 北邊 背包 奔波 冰雹
（2）p—p—）
講解：p與
3、發(fā)b大體相同，只是雙唇打開時，沖出一般較強的氣流。例如：
詞語：乒乓 拼盤 偏旁 琵琶 批判 品牌
3. （m—m—）
講解：m雙唇緊閉，軟腭下垂，氣流由鼻腔流出，聲帶顫動。
詞語：買賣 埋沒 門面 美妙 秘密 面貌
六、反應訓練（20分鐘）
1. 介紹：通過互動游戲達到訓練反應的聯(lián)系，在快樂的氛圍中提升自我水平。
2. 練習：
（1）頭反方向配合
七、繞口令練習（20分鐘）
1、介紹：繞口令的最大特點是“拗口”。它是學習語言藝術的必修課，可以鍛煉人“舌”、“唇”、“齒”的相互配合的技巧，被形象地稱為“口腔體操”。
2、練習：
（1）八百標兵奔北坡，炮兵并排北邊跑，炮兵怕把標兵碰，標兵怕碰炮兵炮。
（2）板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。
小主持人培訓教案一課時
