從美術課角度看板書設計

從美術課角度看板書設計 板書設計包括版面布局、采用字體、色彩配置等方面的問題，它是課堂教學的基本組成部分，與講課同步進行，一般不進行花邊裝飾，沒有尾花及插圖。它也不同于教案或提綱，內容簡練，注重直觀和形式美感。板書的形式可以多樣，教師可根據(jù)教學條件的不同，靈活采用不同的板書形式。有多媒體的教師，可利用現(xiàn)代化的教學手段，設計優(yōu)美的字體、亮麗的色彩、適應的背景和豐富的顯現(xiàn)形式，可以突出重點，使形象更加直觀;條件較差的教師，也可根據(jù)自己的實際，動手制作一些小卡片等教具，用靈活多樣的形式調動學生們的注意力，從而充分發(fā)揮板書的作用。板書設計如何，直接關系到一節(jié)課的成功與失敗。優(yōu)秀的板書設計，可以防止學生聽課時注意力分散，有利于快速吸收，從而提高課堂效率?？梢宰寣W生在欣賞的愉悅中學習，融美育與智育于一體。好的板書設計甚至能使學生終生不忘。進行板書設計一般在備課時完成，可以多設計一些草稿，比較出好的使用。以下簡要談一談板書設計的基本原則：一、板書重點內容要突出首先要抓住重點板書內容必須是課堂內容的精華，它必須體現(xiàn)出教學的目的、教學的重點和難點。板書的內容就是一堂課的關鍵詞，通過它能讓學生迅速領會課堂內容。因此，教師的板書設計必須深入教材，認真研究，務必抓到重點。其次要力求簡潔。根據(jù)板書的簡約性原則，課堂教學的板書應力求簡潔。這就要求教師在板書設計時，必須對教學內容進行高度概括，力求做到語言簡潔、言簡意賅;板書語言，力求字字千鈞、畫龍點睛。再次要條理系統(tǒng)板書內容，要按一定的層次和順序組織起來。有條理的板書，有利于學生的理解和記憶;成系統(tǒng)的內容，便于學生建立起自己的記憶網(wǎng)絡，提高記憶的效率。二、板面布局要合理合理的布局可以使教學內容在黑板上更清晰，使學生一目了然。教學內容是有結構、有邏輯的，而合理設計可以使之具體化、可視化;教學內容是有主次的，主要的應放在突出位置，次要的應放在陪襯位置。這樣布局才能主次分明、重點突出。教學內容是有先后順序的，根據(jù)內容順序的不同，布局可選用相應的方式，或從上到下，或從左到右，或從中間到兩邊等。布局合理的板書設計要注意構圖美。合理的結構布局，是板書藝術的重要內容。教學內容要主次分明、條理清晰;板書的主板、副板要搭配得當;構圖上下左右要邊距合理、大小勻稱、協(xié)調美觀。如此，教學內容才能連貫一體。例如教授余光中筆下的鄉(xiāng)愁時，可選用以下板書：鄉(xiāng)愁系列片遠(低)近(高)郵票船票墳墓海峽該板書具有以下特點:1、結構獨特，將人生四個時期最富有特征、最能積聚離愁別恨的"客觀對應物"(郵票、船票、墳墓、海峽)，設置成四個圓形，使抽象的情感可見了。2、主次分明，該板書通過圓形的大小，突出了海峽一節(jié)，使全詩主題陡然升華，其所抒發(fā)的悲愁是民族的、國家的，是億萬人民的!3、線索明晰，同時突出了三個線索：時間線索，從小時候到現(xiàn)在;空間線索，由遠及近;情感線索，由淡至濃。布局合理有利于學生快速牢固地掌握知識，由于結構清楚，易于理解，很快進入了學生的經(jīng)驗范疇，并和以往經(jīng)驗建立聯(lián)系，迅速有效地識記和牢固地掌握了所學知識。三、板面色彩配置要得當板面色彩配置得當，可以豐富板面的表情，增加美感。根據(jù)研究表明，色彩和人的潛意識有直接關系，不同的色彩組合會引起人的不同情感，好的組合會使人產(chǎn)生滿意、愉快、喜愛、贊嘆等情緒和情感的體驗。板書時如選用不同色彩的粉筆，使板面形成一定的色彩配置，增加板面生機，可以調動學生的情感參與學習。板面色彩配置得當，可以對教學內容關鍵處起到強調作用。色彩差異，會引起人的關注，差異越大，越吸引人。對于一些重點板書內容，可以用色差大的粉筆來強調。如白色粉筆板書的內容中，重點部分用紅色粉筆書寫就起到了強調作用;在大塊藍色板書中，出現(xiàn)幾個紅色或黃色的字，立刻會凸顯出來。根據(jù)板書設計的形象性原則，教師可根據(jù)教學內容和教學條件的具體情況，充分利用注意的選擇性原理，在板書時使用不同的色彩，加強學生對板書的注意力，提高板書的利用效率。四、板書字體要漂亮工整板書所用字體要易認，通常使用楷書，也可以用隸書或魏體，一般不用草書或風格太強的字體。教師的板書應力求書寫正確、工整、美觀，工整的書寫、優(yōu)美的字體和變化的字型，都能激發(fā)起學生的美感，調動起學生學習的興趣，從而達到事半功倍的教學效果。板書所用字體要使板書內容表達更充分，課題、標題等最好采用不同于一般內容的字體，從而增加板面的條理性。但是板面字體不能太多種類，多了會感到雜亂，以兩三種為宜。在教學過程中，板書設計是不容忽視的一環(huán)，是教學藝術的重要組成部分。一個科學的板書圖式，往往對學生準確全面地掌握知識、 提高學習效率起著事半功倍的效果。作為一名教師，應引起高度重視，板書力求做到美觀、實用，真正成為美的典范，成為課堂教學內容的靈魂再現(xiàn)。