八年級(jí)政治上冊(cè) 2.6.3 人格尊嚴(yán)不容侵犯課件 陜教版.ppt

歡迎各位老師光臨指導(dǎo),陜?nèi)私贪姘四昙?jí)上冊(cè)思想品德第六課平等對(duì)待你我他 第三課時(shí)：人格尊嚴(yán)不容侵犯,美麗和諧的校園有一些不和諧的現(xiàn)象：,2、校園進(jìn)校路的標(biāo)牌里老師的照片，被同學(xué)們 整得是面目全非。,3、同學(xué)之間張三給李四起侮辱性綽號(hào)。,1、有時(shí)總會(huì)聽到同學(xué)出口說臟話，罵人的現(xiàn)象。,第三課時(shí) 人格尊嚴(yán)不容侵犯,第六課 平等對(duì)待你我他,學(xué) 習(xí) 目 標(biāo),培養(yǎng)自尊心，自覺地尊重他人，增強(qiáng)捍衛(wèi)自身人格尊嚴(yán)的意識(shí). 了解法律保護(hù)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯的主要內(nèi)容 . 運(yùn)用法律維護(hù)自己的人格尊嚴(yán) .,2、人格尊嚴(yán)包括的內(nèi)容有哪些？,人格尊嚴(yán)權(quán),肖像權(quán),姓名權(quán),榮譽(yù)權(quán),名譽(yù)權(quán),隱私權(quán),1、什么是人格尊嚴(yán)？,人格尊嚴(yán)是指公民作為一個(gè)人應(yīng)當(dāng)受到他人最起碼的尊重的權(quán)利，是不容他人侵犯的一種人身權(quán)。,肖像指自然人真實(shí)形象的再現(xiàn)，即“通過繪畫、照相、雕刻、錄像、電影等藝術(shù)形式使公民外貌在物質(zhì)載體上再現(xiàn)的視覺形象。 肖像權(quán)指公民對(duì)自己的肖像享有的制作、使用以及排斥他人侵害的權(quán)利。,知識(shí)鏈接一,民法通則第100條規(guī)定， 公民享有肖像權(quán)，未經(jīng)本人 同意，不得以營(yíng)利為目的使 用公民的肖像。 丑化、故意損毀公民肖像， 以肖像進(jìn)行人身攻擊等， 都屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為。,思考： 1、侵犯肖像權(quán)的表現(xiàn)主要有哪些？ 2、未取得本人同意而使用肖像的行為一定是侵權(quán)嗎？,A未經(jīng)本人同意，以營(yíng)利為目的使用公民肖像， 侵犯了公民的肖像權(quán)；,B雖不以營(yíng)利為目的，但惡意丑化、故意損毀 公民肖像權(quán)和對(duì)公民肖像進(jìn)行人身攻擊，也是 侵犯公民肖像權(quán)行為。,不是，為宣傳報(bào)道、職務(wù)上的目的或公共利益 無需本人同意，如通輯逃犯、尋人啟事等,1、某照相館為招攬生意，私自張貼某人照片， 2、某記者用相機(jī)拍下有人偷偷出售青蛙的照片，送到報(bào)社發(fā)表，呼吁公眾保護(hù)生態(tài)環(huán)境。 3、未經(jīng)本人同意，把某人的肖像經(jīng)過電腦加工制作，把頭像和動(dòng)物身體結(jié)合在一起. 4、記者小陶用相機(jī)拍下某婦女晾衣服把小樹都快壓斷的照片，并向報(bào)社反映，呼吁公民要保護(hù)樹木花草。,請(qǐng)你來判斷,所謂名譽(yù)，是指特定人所受到的由社會(huì)所作出的有關(guān)其品行、才能、功勞、成績(jī)、職業(yè)、身份、聲望、信譽(yù)等方面的評(píng)價(jià)的總和。,名譽(yù)權(quán)即一個(gè)人的名聲。公民的名譽(yù)代表公民的人格尊嚴(yán)。我國(guó)法律保護(hù)公民的名譽(yù)權(quán)和人格尊嚴(yán)權(quán)。,民法通則第101條：“公民、法人享有名譽(yù)權(quán)，公民的人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)，禁止用侮辱、誹謗等方式損害公民法人的名譽(yù),公民的名譽(yù)代表公民的人格尊嚴(yán),是人格尊嚴(yán)幾種 權(quán)利中最重要的權(quán)利，處罰也是最嚴(yán)重的（誹謗罪）,知識(shí)鏈接二,知識(shí)鏈接三,榮譽(yù)是國(guó)家、社會(huì)或組織給予公民的一種美名或稱號(hào)。,公民的榮譽(yù)權(quán)是指公民有獲得并保持各種嘉獎(jiǎng)的權(quán)利。公民依法享有的榮譽(yù)包括各種榮譽(yù)稱號(hào)、證書、勛章、獎(jiǎng)?wù)?、?jiǎng)狀等。公民的榮譽(yù)是公民在學(xué)習(xí)、生產(chǎn)、工作或戰(zhàn)斗中表現(xiàn)突出，成績(jī)卓著，立有功勛而獲得光榮稱號(hào)。,侵犯榮譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為：非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào)、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)拢粚?duì)獲得榮譽(yù)稱號(hào)的人進(jìn)行挖苦、諷刺和打擊。,公民的榮譽(yù)權(quán)與名譽(yù)權(quán)有何區(qū)別？,名譽(yù)是社會(huì)上一般人對(duì)某個(gè)公民的品德、聲望、 信譽(yù)等方面的評(píng)價(jià)，這是一種社會(huì)評(píng)價(jià)，不是組織 授予的；而榮譽(yù)則是社會(huì)、國(guó)家或組織給予公民的 一種美名或稱號(hào)，一般通過表彰授予，是一種組織 行為。,姓名權(quán)是公民的一項(xiàng)重要人格權(quán)，主要包括姓名命名權(quán)、姓名使用權(quán)和姓名變更權(quán)，是公民依法享有并要求他人尊重的權(quán)利。公民的姓名是區(qū)別于其他公民稱號(hào)或代號(hào)，一般情況下，還包括公民的曾用名、筆名、別名等。 根據(jù)中華人民共和國(guó)民法通則第99條第1款的規(guī)定：“公民享有姓名權(quán)，有權(quán)決定、使用和依照規(guī)定改變自己的姓名，禁止他人干涉、盜用、假冒?！蔽覈?guó)公民的姓名權(quán)，受法律保護(hù)。,知識(shí)鏈接四,三、公民應(yīng)如何維護(hù)自己的人格尊嚴(yán),當(dāng)我們的人格尊嚴(yán)受到非法侵害時(shí)，我們應(yīng)該拿起法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。 (1)我們可以采取與侵權(quán)人協(xié)商的方式，要求侵權(quán)人停止侵害，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，賠禮道歉; (2)若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神損害賠償; (3)如果與侵權(quán)人協(xié)商不成，就要采取請(qǐng)求司法保（訴訟）的方式，讓他們承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的，還可以要求執(zhí)法機(jī)關(guān)追究其刑事責(zé)任。,忍氣吞聲或者用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)都是不可取的。,【聯(lián)系生活，尊重他人】,1、列舉實(shí)例：生活中侵犯他人人格尊嚴(yán)的行為,2、學(xué)法守法：在日常生活中怎樣尊重他人人格,尊重他人肖像權(quán)的行為：（如不在照片上亂刻亂畫等） 尊重他人名譽(yù)權(quán)的行為：（如不罵人等） 尊重他人榮譽(yù)權(quán)的行為：（如不諷刺獲獎(jiǎng)?wù)叩龋?尊重他人姓名權(quán)的行為：（如不給他人起綽號(hào)等）,3、聯(lián)系生活：青少年如何維護(hù)人格尊嚴(yán)？,（1）自尊自愛，依法規(guī)范自己的言行，維護(hù)自己的人格尊嚴(yán)； （2）要提高維權(quán)意識(shí)，當(dāng)自己的人格尊嚴(yán)受侵害時(shí)，應(yīng)依法維護(hù)自己的權(quán)利； （3）愛護(hù)、尊重他人的人格尊嚴(yán)。,小結(jié),、未經(jīng)同意以贏利為目的使用公民肖像； 、不以贏利為目的，惡意使用公民肖像。,侮辱、誹謗；無中生有，捏造事實(shí)，破壞他人名譽(yù)和人格,、非法剝奪公民的榮譽(yù)稱號(hào)、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)?wù)拢?、對(duì)獲得榮譽(yù)稱號(hào)的人進(jìn)行挖苦、諷刺和打擊；,、不使用他人姓名的行為； 、干涉他人使用姓名的行為； 、非法使用他人姓名（盜用、冒用）； 、姓名的故意混同行為；,人格尊嚴(yán)的具體權(quán)利,維權(quán)途徑：協(xié)商、到法院提起訴訟；,侵權(quán)責(zé)任：停止侵害、恢復(fù)名譽(yù)、消除影響、賠禮道歉，賠償損失，情節(jié)嚴(yán)重構(gòu)成犯罪的承擔(dān)刑事責(zé)任。,