九年級物理上冊 11.5 機械效率課件1 蘇科版.ppt

,機械效率,情景導(dǎo)學(xué),如圖，小明利用動滑輪把木料拉上四樓時，手拉繩做功了嗎？動滑輪對木料做功了嗎？手拉繩子做的功和動滑輪對木料做的功大小相等嗎？,學(xué)習(xí)目標(biāo),目標(biāo)定學(xué),通過探究動滑輪，知道有用功、總功、額外功以及 它們之間的關(guān)系； 理解機械效率的概念，知道機械效率的計算公式， 會計算某種簡單機械的機械效率； 會分析影響動滑輪機械效率的因素。,【問題】,手拉繩子做的功和動滑輪對木料做的功大小相等嗎？,再探動滑輪,合作互學(xué)、交流助學(xué),議一議：如左圖所示： 1.實驗需要測哪些物理量？ 2.測量這些物理量，需要那些測量工具呢？ 3.改變鉤碼的個數(shù)，重復(fù)實驗。 4.根據(jù)實驗，設(shè)計一個表格記錄實驗中需要測量的數(shù)據(jù)。,想一想：分析實驗數(shù)據(jù)，你發(fā)現(xiàn)拉繩做的功和動滑輪拉鉤碼做的功哪個更大？原因是什么？,合作互學(xué)、交流助學(xué),活動：閱讀教材P2223“有用功、額外功、機械效率”部分，完成導(dǎo)學(xué)案上內(nèi)容。,合作互學(xué)、交流助學(xué),. 是目的，所做 的功叫做 ，記做 。,2.克服 和 所做 的功，不是所需要的，但又不得不 做，這部分功叫做 ，記做 。,做的功叫做 ， 記做 。,三者之間關(guān)系： 。,總 功：動力對機械做的所有的功。,有用功：對完成工作目標(biāo)有用的功。,額外功：對完成工作目標(biāo)不需要但又不得 不做的功。,合作互學(xué)、交流助學(xué),有用功、總功、額外功,對水做的功是有用功,對桶做的功是有用功,目的： 用桶從井里打水,目的： 將掉到井里的桶提上來,對整個水桶做的功是總功,對桶做的功是額外功,對整個水桶做的功是總功,對水做的功是額外功,機械效率,【定義】,有用功與總功的比值叫作機械效率,【計算】,【特點】,1.機械效率以百分數(shù)形式表示,3.由于摩擦等因素必然存在，所以W額 必然存在，機械效率總小于100， 理想機械的機械效率等于100,2.機械效率沒有單位,合作互學(xué)、交流助學(xué),常用機械的效率,算一算：前面實驗中不同情況下動滑輪的機械效率。,議一議：根據(jù)計算結(jié)果，分析：動滑輪的機械效率可能與哪些因素有關(guān)？,合作互學(xué)、交流助學(xué),選出最好的方法從機械效率的角度,把重100N的沙子運到三樓,