高考生物總復習 第六單元 生物與環(huán)境 第21講 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構及功能課件.ppt

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第21講 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構及功能,[考試標準],1.生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構：(1)生態(tài)系統(tǒng)的概念和組成成分(a)； (2)食物鏈、食物網(wǎng)的概念及實例(b)；(3)食物網(wǎng)的復雜程度與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系(b)；(4)生物放大(b)；(5)營養(yǎng)級(a)。2.能量流動和物質循環(huán)：(1)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(c)；(2)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)(c)；(3)能量流動與物質循環(huán)的關系。,考點一 生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構,[知識梳理],1.生態(tài)系統(tǒng)的概念、類型、功能和成分(a/a),(1)含義：由 及 所構成的一個生態(tài)學功能系統(tǒng)。 (2)類型：分為 生態(tài)系統(tǒng)和 生態(tài)系統(tǒng)兩類。 (3)生態(tài)系統(tǒng)的成分：非生物成分(無機物、有機物、 、能源)和生物成分 (如植物)、 (如多數(shù)動物)及 。 (4)營養(yǎng)結構： 。 (5)功能： 和 。,生物群落,非生物環(huán)境,自然,人為,氣候,生產(chǎn)者,消費者,分解者,食物鏈和食物網(wǎng),能量流動,物質循環(huán),2.食物鏈、生物放大與食物網(wǎng)(b/b),(1)食物鏈 ①主要類型： 食物鏈(起點： )和 食物鏈(起點：死亡生物或 )。 ②作用： 和 的通道，同時也是殺蟲劑和各種有害物質 的通道。 (2)營養(yǎng)級的概念 處于食物鏈 上的 的總和。 (3)營養(yǎng)級與消費者級別的關系 ①寫出下列消費者的營養(yǎng)級：一級消費者為 ；二級消費者為 ；三級消費者為 。,捕食,活的植物,腐食,現(xiàn)成有機物,能量流動,物質移動,移動和濃縮,同一環(huán)節(jié),全部生物,第二營養(yǎng)級,第三營養(yǎng)級,第四營養(yǎng)級,②總結營養(yǎng)級與消費者級別的關系： 。 (4)生物放大 ①含義：化學殺蟲劑和有害物質通過 逐級 ，在生物體內高度富集并導致危害的現(xiàn)象。 ②途徑： 。如DDT對地球上所有生物的污染。 (5)食物網(wǎng) ①含義：在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多 彼此相互交錯連接的復雜營養(yǎng)關系。 ②與生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的關系：食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng) 的能力越強，反之，生態(tài)系統(tǒng)越容易發(fā)生波動和 。,消費者級別=營養(yǎng)級級別-1,食物鏈,積累和濃縮,食物鏈,食物鏈,抵抗外力干擾,毀滅,關注幾個“一定”與“未必” ①細菌未必都是分解者——如硝化細菌是自養(yǎng)型生物，屬于生產(chǎn)者；寄生細菌則屬于特殊的消費者。 ②動物未必都是消費者——如禿鷲、蚯蚓等以動植物殘體為食的腐生動物屬于分解者。 ③生產(chǎn)者未必都是綠色植物——如藍藻、硝化細菌等自養(yǎng)原核生物也是生產(chǎn)者，應該說生產(chǎn)者包含綠色植物。 ④自養(yǎng)型生物(包括光能自養(yǎng)型、化能合成作用自養(yǎng)型)一定是生產(chǎn)者，反之亦然。 ⑤腐生型生物(包括腐生細菌、真菌及腐食動物等)一定是分解者，反之亦然。,1.通過相互作用，構成一個完整生態(tài)系統(tǒng)的是( ),A.食物鏈和食物網(wǎng) B.生產(chǎn)者、消費者和分解者 C.物質循環(huán)和能量流動 D.生物群落和無機環(huán)境 解析 生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落與無機環(huán)境相互作用而構成的。 答案 D,[對點小練],2.下列各項敘述，錯誤的是( ),A.分解者都是異養(yǎng)需氧型生物 B.生產(chǎn)者能將無機物制造成有機物 C.人體內的寄生蟲是厭氧型的消費者 D.消費者消耗的有機物都直接或間接地來自生產(chǎn)者 解析 分解者有厭氧和需氧兩類，A錯誤；生產(chǎn)者能將無機物制造成有機物，B正確；人體內的寄生蟲是厭氧型的消費者，C正確；消費者消耗的有機物都直接或間接地來自生產(chǎn)者，D正確。 答案 A,3.某陸地生態(tài)系統(tǒng)中生活著玉米、田鼠、腹蛇和貓頭鷹等生物，其中屬于生產(chǎn)者的是( ),A.玉米 B.田鼠 C.腹蛇 D.貓頭鷹 解析 生產(chǎn)者應為“自養(yǎng)型”生物，A～D中只有玉米為自養(yǎng)型，其余均為異養(yǎng)型生物。 答案 A,4.如圖所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中的一個食物網(wǎng)。下列敘述正確的是( ),A.圖中共含有3條食物鏈 B.在該食物網(wǎng)中，鷹處于4個不同的營養(yǎng)級 C.蛇和鷹既是捕食關系，又是競爭關系 D.若兔大量減少，鷹也會大量減少,解析 圖中共含有4條食物鏈。鷹在這4條食物鏈中處于第三、第四、第五營養(yǎng)級，即鷹共處于3個不同的營養(yǎng)級。蛇和鷹因都捕食相思鳥而存在競爭關系，又因鷹捕食蛇而存在捕食關系。若兔大量減少，鷹可以更多地以相思鳥和蛇為食物，所以鷹不會大量減少。 答案 C,5.(2016·溫州十校聯(lián)考)關于生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結構的敘述，正確的是( ),A.生態(tài)金字塔包括正金字塔和倒金字塔，能量金字塔通常為正金字塔形 B.鷹捕食兔子后，能量就從第一營養(yǎng)級流入第二營養(yǎng)級 C.在食物網(wǎng)中，一級消費者和二級消費者之間一定存在捕食關系 D.陸地生態(tài)系統(tǒng)通常以腐食食物網(wǎng)為主，如三葉草→蝸?！叀跟棡楦呈澄锞W(wǎng),解析 生態(tài)金字塔包括正金字塔和倒金字塔，能量金字塔通常為正金字塔形，數(shù)量金字塔有部分為倒金字塔，A正確。鷹捕食兔子并同化后，能量就從第二營養(yǎng)級流入第三營養(yǎng)級，B錯誤；在食物網(wǎng)中，一級消費者和二級消費者之間可能不存在捕食關系，也可能存在競爭關系，C錯誤；陸地生態(tài)系統(tǒng)通常以捕食食物網(wǎng)為主，如三葉草→蝸牛→鶇→雀鷹為捕食食物鏈，D錯誤。 答案 A,考點二 生態(tài)系統(tǒng)的功能,[知識梳理],一、生態(tài)系統(tǒng)的能量流動 1.能量流動的含義及渠道,(1)能量流動的含義：在生態(tài)系統(tǒng)中，能量不斷沿著太陽→ →植食動物→肉食動物→ 的方向流動。 (2)渠道：沿 依次傳遞。,植物,頂位肉食動物,食物鏈的營養(yǎng)級,2.能量流動過程,(1)能量流動的起點： (或光能)。 (2)能量流動的渠道： 。 (3)植食動物的能量去向： ①被自身細胞 消耗； ②被 分解； ③被 取食并同化； ④未利用。 (1) ，不可逆的。 (2) ，傳遞效率一般只有約10%。,3.能量流動特點,太陽輻射能,食物鏈或食物網(wǎng),呼吸,分解者,肉食動物,單方向的,逐級遞減,4.從能量流動過程可以推知,(1)植食動物比肉食動物 。 (2)高營養(yǎng)級生物數(shù)量 、生物量 、能量少、價值高。 (3)一個生態(tài)系統(tǒng)必須不斷地從外界 才能維持其正常功能。,多,少,小,輸入能量,能量流動分流模型，以能量流經(jīng)第二營養(yǎng)級時“分流”為例。,由此可知： (1)消費者攝入的能量(a)＝消費者同化的能量(b)＋糞便中的能量(c)，即動物糞便中的能量不屬于該營養(yǎng)級同化的能量，應為上一個營養(yǎng)級固定或同化的能量。 (2)消費者同化的能量(b)＝呼吸作用(d)＋生長、發(fā)育和繁殖(e)。,二、生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán) 1.生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán),(1)碳循環(huán)的路線 大氣圈→ →分解者→ 。 (2)碳循環(huán)的特點 反復利用， 。 (3)大氣圈中的CO2變化特點 有著明顯的 變化和季節(jié)變化。,植物和動物,大氣圈,往復循環(huán),晝夜,2.碳循環(huán)的過程,(1)過程，如圖所示。,含碳有機物,②碳循環(huán)形式：,③實現(xiàn)碳在生物群落和無機環(huán)境之間進行循環(huán)的關鍵環(huán)節(jié)是生產(chǎn)者和 。 ④目前由于大氣中CO2含量持續(xù)增加，碳循環(huán)平衡被打破，形成 。,,,CO2,光合作用,化能合成作用,分解者,溫室效應,快速確認碳循環(huán)各環(huán)節(jié)的“三看法”,1.肉類和蛋類的價格比糧食和蔬菜高，從生態(tài)學的觀點看這是由于( ),A.動物飼養(yǎng)麻煩、花工多、投資大 B.動物性食品營養(yǎng)價值高 C.食物鏈延長，能量流失多，動物性食品成本高 D.植物栽培比較容易 解析 由于生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動沿食物鏈逐級遞減，故隨食物鏈延長，能量損耗增多，故營養(yǎng)級別越高，其生產(chǎn)“成本”越高，價格也應越高。 答案 C,[對點小練],2.(2016·浙江蒼南適應性測試)下列有關生物圈中碳循環(huán)的敘述，錯誤的是( ),A.碳循環(huán)伴隨著能量流動 B.分解者不參與生物圈中碳循環(huán)過程 C.光合作用和呼吸作用與碳循環(huán)密切相關 D.碳在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2 解析 分解者也可通過細胞呼吸產(chǎn)生CO2返回無機環(huán)境，故可參與碳循環(huán)過程。 答案 B,3.(2015·紹興校級模擬)如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型，A、B、C分別表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，D、E、F分別表示各營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，G、H、I分別表示草、兔子、狼呼吸作用消耗的能量，J、K、L分別表示流入分解者的能量。下列說法中，正確的是( ),答案 B,4.在分析生態(tài)系統(tǒng)的能量流動時經(jīng)常涉及“輸入量(輸入到某一營養(yǎng)級的能量)”、“攝入量”、“同化量”、“糞便量”等說法，則下列說法中正確的是( ),A.某一營養(yǎng)級生物的攝入量即同化量 B.某一營養(yǎng)級生物的糞便量是該營養(yǎng)級生物同化量的一部分 C.輸入到某一營養(yǎng)級的能量即該營養(yǎng)級生物的同化量 D.相鄰兩營養(yǎng)級生物中較高營養(yǎng)級與較低營養(yǎng)級生物的攝入量之比表示能量傳遞效率 解析 輸入量即同化量，攝入量＝同化量＋糞便量，因此，A項錯誤，C項正確；某一營養(yǎng)級生物的糞便量實際上是上一營養(yǎng)級生物同化量的一部分，B項錯誤。 答案 C,5.(2016·浙江大聯(lián)考)下列有關生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的敘述，正確的是( ),A.兔子吃了1 kg草，則這1 kg草中的能量就流入了兔子體內 B.一只狼捕食了一只兔子，則這只兔子中約有10%的能量流入狼的體內 C.生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物，能量就從無機環(huán)境流入生物群落 D.生態(tài)系統(tǒng)的能量是伴隨著物質循環(huán)而被循環(huán)利用的,解析 兔子吃的草中的能量一部分被兔子同化，一部分殘留在糞便中；能量傳遞效率中的10%指的是營養(yǎng)級與營養(yǎng)級之間的傳遞效率，并非個體與個體之間的：生產(chǎn)者通過光合作用合成有機物來固定太陽能，而太陽能來自無機環(huán)境；生態(tài)系統(tǒng)中的能量是單向流動的，最終都會以熱能的形式散失。 答案 C,1.生態(tài)系統(tǒng)是由生物群落及非生物環(huán)境所構成的一個生態(tài)學功能系統(tǒng)，它通常都由無機物、有機物、氣候、能源、生產(chǎn)者、消費者和分解者七大成分組成。 2.能量流動和物質循環(huán)是生態(tài)系統(tǒng)的兩大重要功能。 3.在生態(tài)系統(tǒng)各生物之間，通過一系列的取食和被取食關系，不斷傳遞著生產(chǎn)者所固定的能量，此種單方向的營養(yǎng)關系，即食物鏈。 4.在一個生態(tài)系統(tǒng)中，許多食物鏈彼此相互交錯連接的復雜營養(yǎng)關系即食物網(wǎng)。,5.食物網(wǎng)越復雜，生態(tài)系統(tǒng)抵抗外力干擾的能力就越強；食物網(wǎng)越簡單，生態(tài)系統(tǒng)就越容易發(fā)生波動和毀壞。 6.化學殺蟲劑和有害物質通過食物鏈逐級積累和濃縮，在生物體內高度富集，導致危害的現(xiàn)象稱“生物放大”。 7.能量從植物到植食動物，或從植食動物到肉食動物的傳遞效率一般只有約10%。 8.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向、不循環(huán)、逐級遞減的特點，而物質循環(huán)則是周而復始，往復循環(huán)的，不需要從外界獲得任何的物質補給就能長期維持其正常功能。,