中考化學(xué) 考點(diǎn)聚焦 第18講 常見的酸和堿課件.ppt
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化學(xué),第18講 常見的酸和堿,1概念:酸堿指示劑是指跟 起作用而顯示不同_的物質(zhì)。 2指示劑在酸、堿溶液中的顏色,酸或堿的溶液,顏色,1鹽酸和硫酸的物理性質(zhì),2.用途:鹽酸可用于制化工產(chǎn)品、除銹、胃液中幫助消化等;硫酸可用于化工原料、生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、火藥、精煉石油等。 3濃硫酸的特性 (1)腐蝕性 濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性,如不慎將濃硫酸濺到衣服或皮膚上時(shí),應(yīng)立即 沖洗,最后涂上3%5%的NaHCO3溶液。 (2)吸水性 濃硫酸能吸收某些氣體中的水分,常用作某些氣體的 。 (3)稀釋 由于濃硫酸的密度比水的密度_且溶于水時(shí) ,因此,稀釋濃硫酸時(shí),一定要把 ,并不斷_。,用大量水,干燥劑,大,放出大量的熱,濃硫酸注入水中,攪拌,4酸的化學(xué)性質(zhì)(H的通性),命題解讀酸和堿在空氣中的質(zhì)量變化在遼寧中考中主要以文字?jǐn)⑹鲂问皆谶x擇題中考查。命題點(diǎn)有:判斷常見的酸(硫酸、鹽酸)、常見的堿(氫氧化鈉、氫氧化鈣)在空氣中質(zhì)量的變化及發(fā)生變化的本質(zhì)。 【例1】(2015,邵陽(yáng))下列物質(zhì)露置于空氣中,因發(fā)生化學(xué)變化而使質(zhì)量增加的是( ) A濃硫酸 B燒堿 C濃鹽酸 D雙氧水 【方法指導(dǎo)】主要抓住濃硫酸的吸水性會(huì)使質(zhì)量增加,屬于物理變化,濃鹽酸具有揮發(fā)性會(huì)使溶液的質(zhì)量減少,屬于物理變化,氫氧化鈉會(huì)與空氣中二氧化碳反應(yīng)使質(zhì)量增加,屬于化學(xué)變化。,B,對(duì)應(yīng)練習(xí) 1(2015,丹東)下列物質(zhì)長(zhǎng)期敞口放置在空氣中,質(zhì)量會(huì)增加的是( ) A濃鹽酸 B石灰石 C濃氨水 D濃硫酸,D,命題解讀酸的化學(xué)性質(zhì)是遼寧中考的必考內(nèi)容,主要以文字?jǐn)⑹鼋Y(jié)合圖片的形式考查,在各個(gè)題型中均有涉及。命題點(diǎn)有:酸與酸堿指示劑作用;酸與活潑金屬的反應(yīng);酸與金屬氧化物的反應(yīng);酸與堿的反應(yīng);酸與某些鹽的反應(yīng)。 【例2】(2015,陜西)下列各組物質(zhì)用稀硫酸不能完全區(qū)分開的是( ) A鎂粉、氧化銅粉、木炭粉 BNaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液 CNa2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液 D鋁片、鐵片、銀片 【方法指導(dǎo)】理解酸的通性、反應(yīng)的現(xiàn)象、硫酸的特性是解決此類題的關(guān)鍵。,B,對(duì)應(yīng)練習(xí) 1(2015,遵義)酸溶液中都含有H,因此不同酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)。下列關(guān)于鹽酸性質(zhì)的描述中,不屬于酸的共同性質(zhì)的是( ) A能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色 B能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成水 C能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成白色沉淀 D能與鋅反應(yīng)生成氫氣,C,鋅,過(guò)濾,(2)如果要用實(shí)驗(yàn)證明C中不是水而是一種溶液,可以選擇下列_(填序號(hào))進(jìn)行試驗(yàn)。 稀鹽酸 酚酞溶液 二氧化碳 氯化鈉溶液 (3)操作是加入某種物質(zhì)使無(wú)色澄清液出現(xiàn)白色固體,如果加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學(xué)式是 ; 如果加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解), 白色固體的化學(xué)式是 。 【方法指導(dǎo)】熟記堿的通性,以及氫氧化鈉、氫氧化鈣的制取保存是解答此類題的關(guān)鍵。,CaCO3,Ca(OH)2,對(duì)應(yīng)練習(xí) 1(2015,株洲)化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說(shuō)法中不正確的是( ) A用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn) B工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水 C醫(yī)療上用純酒精作消毒劑 D生活中用含有NaOH的清潔劑去油污 2(2015,長(zhǎng)春)結(jié)合NaOH、Ca(OH)2的相關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題。 (1)可用來(lái)改變酸性土壤的固體是 ; (2)從微觀角度看,它們的溶液具有相似化學(xué)性質(zhì)的 原因是 ; (3)除去NaOH溶液中混有的少量Ca(OH)2, 可選用的試劑是 。,C,氫氧化鈣,都含有氫氧根離子,碳酸鈉,(1)加入的適量A溶液是 (填名稱)。若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則說(shuō)明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì)。 (2)若現(xiàn)象b為 ,說(shuō)明氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì)。 【反思】氫氧化鈉的保存方法是_(填“A”或“B”)。 A密封保存 B不需密封保存 【方法指導(dǎo)】氫氧化鈉變質(zhì)是與空氣中的二氧化碳發(fā)生反應(yīng)生成碳酸鈉,檢驗(yàn)是否變質(zhì)只需要證明是否有碳酸鈉即可,證明變質(zhì)的程度需要證明是否含有氫氧化鈉,除去雜質(zhì)是除去碳酸鈉。,稀鹽酸(稀硫酸、稀硝酸、醋酸等),無(wú)氣泡冒出,A,【例5】(2015,咸寧)某學(xué)?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末。為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進(jìn)行了如下探究: 【提出問(wèn)題】白色粉末成分的猜想和成因分析。 【作出猜想】可能是CaCO3:原因是石灰水與空氣中的CO2反應(yīng)。 可能是 :原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質(zhì)結(jié)晶析出。 還可能是 。 【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)取白色粉末于試管中,加少量的水、振蕩,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結(jié)論。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不嚴(yán)密,理由是 。 為了得出較嚴(yán)密的結(jié)論,他們進(jìn)行了下表所示實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告:,Ca(OH)2,Ca(OH)2和CaCO3,Ca(OH)2微溶于水,含有Ca(OH)2,稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,由上述實(shí)驗(yàn)可知,白色粉末成分的猜想_是正確的。 【拓展反思】通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)的探究,同學(xué)們向?qū)嶒?yàn)員提出了保存、使用易變質(zhì)溶液的下列建議,合理的是_。 a密封保存 b使用前臨時(shí)配制 c禁止使用該試劑 【方法指導(dǎo)】理解氫氧化鈣變質(zhì)的原理,以及氫氧化鈣和碳酸鈣性質(zhì)不同的證明方法是解決此類題的關(guān)鍵。,ab,一、有關(guān)氫氧化鈉變質(zhì)的探究 1變質(zhì)原理:2NaOHCO2=Na2CO3H2O。 2成分分析 (1)沒(méi)有變質(zhì):NaOH; (2)部分變質(zhì):NaOH和Na2CO3; (3)全部變質(zhì):Na2CO3。 3檢驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 (1)取少量樣品于試管中,向試管中加入足量的稀鹽酸,若無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明氫氧化鈉沒(méi)有變質(zhì);若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明部分變質(zhì)或全部變質(zhì)。 (2)另取少量樣品于試管中,滴入足量的氯化鈣,產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾,取濾液少許,滴入幾滴酚酞試液,若溶液變紅色,說(shuō)明氫氧化鈉部分變質(zhì);若溶液不變色,說(shuō)明氫氧化鈉全部變質(zhì)。 二、有關(guān)氫氧化鈣變質(zhì)的探究 1變質(zhì)原理:CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O。,2成分分析 (1)沒(méi)有變質(zhì):Ca(OH)2; (2)部分變質(zhì):Ca(OH)2和CaCO3; (3)全部變質(zhì):CaCO3。 3檢驗(yàn)步驟及現(xiàn)象 (1)取少量樣品于試管中,向試管中加入足量的稀鹽酸,若無(wú)氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明沒(méi)有變質(zhì);若有氣泡產(chǎn)生,說(shuō)明部分變質(zhì)或全部變質(zhì)。 (2)另取少量樣品于試管中加水溶解,過(guò)濾,向?yàn)V液中滴入無(wú)色酚酞,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,若無(wú)色酚酞變紅色,濾渣中產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明部分變質(zhì);若無(wú)色酚酞不變紅,濾渣中產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明全部變質(zhì)。,D,A,3(2015,齊齊哈爾)某學(xué)習(xí)小組測(cè)定實(shí)驗(yàn)室里一瓶NaOH溶液是否變質(zhì),以及變質(zhì)程度,進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)方案正確的是( ) A取少量樣品,加入幾滴酚酞溶液,溶液由無(wú)色變紅色,證明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì) B取少量樣品,加入少量稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生,證明氫氧化鈉溶液沒(méi)有變質(zhì) C取少量樣品,加入過(guò)量的氯化鋇溶液,有白色沉淀生成,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入幾滴酚酞溶液,溶液不變色,證明氫氧化鈉溶液完全變質(zhì) D取少量樣品,加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液,有白色沉淀生成,過(guò)濾,向?yàn)V液中加入幾滴酚酞溶液,溶液由無(wú)色變紅色,證明氫氧化鈉溶液部分變質(zhì),C,4(2015,龍東)實(shí)驗(yàn)室中常需要使用硫酸。 (1)用小木棍蘸取少量濃硫酸,放置一會(huì)兒后,可觀察到 小木棍沾有濃硫酸部位變黑。 (2)用溫度計(jì)的液泡蘸取少量濃硫酸,放置在空氣中一會(huì)兒,可觀察到溫度計(jì)顯示溫度升高,其原因是 濃硫酸具有吸水性,吸收空氣中的水蒸氣,濃硫酸溶于水放熱。 (3)如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應(yīng)立即用 ,然后涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液。 (4)實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸(密度1.84 g/cm3)配制100 g溶 質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸。 配制該溶液的步驟:計(jì)算、_、溶解(混勻)、裝瓶貼標(biāo)簽; 濃硫酸稀釋過(guò)程如圖所示,b中盛放的物質(zhì)是 ,a的作用是 。,大量的水沖洗,量筒,濃硫酸,攪拌散熱、降溫,5(2015,株洲)醋酸(CH3COOH)是一種常見的酸,具有酸的通性。例如:醋酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成醋酸鈉和水,化學(xué)方程式為:CH3COOHNaOH=CH3COONaH2O。 (1)氫氧化鉀與氫氧化鈉一樣,也是一種常見的堿,具有堿的通性。請(qǐng)寫出醋酸與氫氧化鉀溶液發(fā)生中和反應(yīng)生成的 鹽的化學(xué)式 。 (2)醋酸與鹽酸一樣,能與活潑金屬反應(yīng)生成氫氣。請(qǐng)寫出醋酸與金屬鋅反應(yīng)的化學(xué)方程式 。,CH3COOK,2CH3COOHZn=(CH3COO)2ZnH2,6(2015,銅仁)酸、堿、鹽在生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,使用時(shí)必須十分小心,氫氧化鈉具有強(qiáng)烈的_腐蝕性_,實(shí)驗(yàn)時(shí)最好戴防護(hù)眼鏡。為了便于理解和記憶,小麗同學(xué)總結(jié)了堿的化學(xué)性質(zhì)如下圖,請(qǐng)你根據(jù)要求完成下列問(wèn)題: (1)小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn),以前取用氫氧化鈉溶液時(shí)試劑瓶忘記蓋瓶塞。依據(jù)反應(yīng)說(shuō)明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì)。如果該溶液變質(zhì), 則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。 (2)要檢驗(yàn)該氫氧化鈉溶液已變質(zhì),選擇下列試劑不能達(dá)到目的的是_。 A稀HCl B酚酞試液 CCaCl2 DCa(OH)2,CO2NaOHNa2CO3H2O,B,(3)為了驗(yàn)證反應(yīng),小麗將無(wú)色酚酞試液分別滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由無(wú)色變成紅色,原因是它們?cè)谒芤褐心茈婋x出 。 (4)依據(jù)反應(yīng),KOH能與下列物質(zhì)反應(yīng)的是_。 AH2SO4 BBaCl2 CCuSO4 DNa2CO3 發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 2KOHCuSO4=Cu(OH)2K2SO4。 (5)硫酸銨(NH4)2SO4、磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)2、亞硝酸鈉(NaNO2)、硝酸鉀(KNO3)等屬于鹽, 其中又屬于復(fù)合肥的是 。,OH,C,硝酸鉀(KNO3),- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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