小學班主任培優(yōu)輔差計劃.doc

《小學班主任培優(yōu)輔差計劃.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學班主任培優(yōu)輔差計劃.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

工作計劃：________ 小學班主任培優(yōu)輔差計劃 單位：______________________ 部門：______________________ 日期：______年_____月_____日 第 1 頁 共 6 頁 小學班主任培優(yōu)輔差計劃 一.指導思想： 提高優(yōu)生的自主和自覺學習能力，進一步鞏固并提高中等生的學習成績，幫助差生取得適當進步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學習成績，并培養(yǎng)較好的學習習慣，形成基本能力。培化計劃要落到實處，發(fā)掘并培養(yǎng)一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養(yǎng)能力入手，訓練良好學習習慣，從而形成較扎實基礎(chǔ)，并能協(xié)助老師進行輔差活動，提高整個班級的素養(yǎng)和成績。 二、學生情況分析 我所教的班級共有學生47人，從開學兩星期的學習情況及知識技能掌握情況看，大部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真，各科作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，且擔任班干部能起到較好的模范帶頭作用，但也有少部分學生如作業(yè)有時不能及時完成，因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，我準備在提高學生學習興趣上下功夫，通過培優(yōu)輔差的方式使優(yōu)秀學生得到更好的發(fā)展，潛能生得到較大進步。 三、具體措施 、認真?zhèn)浜妹恳淮闻鄡?yōu)輔差教案，努力做好學習過程的趣味性和知識性相結(jié)合。 、加強交流，了解潛能生、優(yōu)異生的家庭、學習的具體情況，盡量排除學習上遇到的困難。 3、搞好家訪工作，及時了解學生家庭情況，交流、聽取建議意見 4、溝通思想，切實解決潛能生在學習上的困難。 5、堅持輔差工作，每周不少于一次。 6、根據(jù)學生的個體差異，安排不同的作業(yè)。 7．采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。 8．請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗，差生加以學習。 9．課堂上創(chuàng)造機會，用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。 0．對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排 課外作品閱讀，不斷提高做題和寫作能力。 ．采用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，并鼓勵其繼續(xù)進取，在優(yōu)生中樹立榜樣，給機會表現(xiàn)，調(diào)動他們的學習積極性和成功感。 ．充分了解差生現(xiàn)行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。 第 3 頁 共 6 頁 小學班主任工作計劃 伴隨著xx年春天的腳步，新的學年又將開始。為了更好的作好班級工作，我特制定班主任計劃如下： 一、學生常規(guī) 二年級的學生對于學校的日常生活和學習基本上已適應(yīng)，但經(jīng)過一個假期可能都已淡忘，為了使學生能夠及早進入角色，這就要班主任向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育.因此,我決定從以下幾點入手 .充分利用班會時間再次組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣，并在每單周日來的那天晚上進行每周總結(jié)，通過小組長的匯報,及時的表揚，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥，指導,加強教育。 .利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。 3.對學生進行集體榮譽的教育，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。 4.對于學生的書寫讀的姿勢，我將協(xié)助語文老師隨時提醒與幫助。 二、班級紀律 .課堂紀律 再次強調(diào)班規(guī)班紀和相應(yīng)的獎懲辦法，這樣使學生可以自覺的遵守紀律。 .課間紀律 課間是學生休息的時間，豐富多彩的課間活動，可以使學生有秩序的活動。我將針對學生的年齡特點，組織學生跳繩、拍球、托乒乓球等有益的活動，并隨時提醒學生要注意的危險活動和場地。 3.路隊紀律 進一步強調(diào)路隊紀律，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠在學校規(guī)定的時間內(nèi)自覺排好隊。由體育委員每天定時向班級匯報路隊情況，及時監(jiān)督，及時管理。 三、衛(wèi)生方面 為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境，我決定從以下幾點入手 .個人衛(wèi)生要求衣著整潔，桌櫥勤清，物品勤擺，兩操做規(guī)范。 .班級衛(wèi)生每天早、中、晚分派值日生清掃，由衛(wèi)生委員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行獎勵。 3.宿舍衛(wèi)生協(xié)助生活老師搞好宿舍衛(wèi)生，使學生能自理、自立、快速的完成自己的任務(wù)。 四、班干部的培養(yǎng)方面 班級管理光靠班主任一人是不夠的，而班干部是班主任的小助手。這學年我將首先嘗試采取班干部輪流制，讓每個孩子都能嘗到做干部的快樂，使孩子們學會合作和學會管理，在此基礎(chǔ)上民主選舉學生心目中最稱職的班干部，讓學生逐步學會自主管理。 我相信,用欣賞的眼光去看孩子，多關(guān)愛和寬容他們，他們會快樂健康的成長，在今后的工作中，我將不斷地改進以上措施，爭取把工作做到更好。 第 5 頁 共 6 頁 工作計劃 本文至此結(jié)束，感謝您的瀏覽! （資料僅供參考） 下載修改即可使用 第 6 頁 共 6 頁