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1、寄宿學(xué)校安全 安全隱患排查 問題提出背景 學(xué)校安全管理是一個永恒的話題。 廣東省委書記汪洋對學(xué)校安全問題 批示：徹查、嚴(yán)處。 學(xué)生安全教育是教育工作者的職責(zé)。 近期，學(xué)校安全事故頻發(fā)。 學(xué)校安全管理是學(xué)校的生死線。 學(xué)校安全教育列舉 1、珍愛生命教育 2、適應(yīng)困境教育 3、心理健康教育 4、預(yù)防溺水教育 5、食品安全教育 6、預(yù)防侵害教育 7、特困生的幫扶 8、重點學(xué)生跟蹤 9、地震災(zāi)害預(yù)防 10、防強對流天氣 安全案例 1、教師處理學(xué)生方法不當(dāng) （惠州市十一小一學(xué) 生墜樓身亡） 2、教師處理事情防范意識淡薄 （因砸爛公 物被校方責(zé)罰 湯泉某初
2、二學(xué)生跳樓自殺 ） 3、教師情緒控制失控體罰學(xué)生 4、家庭教育存在誤區(qū)（惠州八中八年級女 生在家里跳樓）班級第 3名，年級第 16名。 5、食物中毒 2005年廣東共發(fā)生較大食物中毒事件 31 起，中毒人數(shù) 1030人，死亡人數(shù) 25人。 其中，進食有毒的動植物引起食物中毒的 15起，主要生在冬秋季，與河豚魚、蘑菇、 面豆等動植物生長及毒性變化有關(guān)。 中毒原因：誤食大茶藥、白飯?zhí)伲毦裕?面豆 ，誤食斷腸草，誤食木薯，農(nóng)藥，沙 門氏菌，大腸桿菌，誤食野蘑菇，河豚魚， 亞硝酸鹽污染（主要是腌制品），三文治， 河豚魚干等。 嚴(yán)防各類安全事件發(fā)生 一、食堂： 1、采購
3、程序：選擇各類證件齊全的攤點采購， 食鹽、大米、油、面粉、豬肉要到正規(guī)單位購買。 留樣，蔬菜浸泡 30分鐘后，清洗干凈后制作。 2、避免污染。有防蠅、防鼠設(shè)備。 3、生熟分開。制作時要生熟分開，避免交叉污 染。剩飯、菜及時處理，免得變質(zhì)。 4、嚴(yán)防投毒。就餐時食堂應(yīng)時刻有人值班，下 班后必須對食堂相關(guān)位置上鎖。 二、小店安全管理 1、進貨渠道必須是正規(guī)單位。 2、禁止向?qū)W生銷售 “ 三無 ” 產(chǎn)品（無生產(chǎn) 廠名 ,二無生產(chǎn)廠址 ,三無生產(chǎn)衛(wèi)生許可 證 ）。 3、自制食品要講究衛(wèi)生，嚴(yán)防污染。 4、不得高價出售食品、其他商品給學(xué)生。 5、不得接受學(xué)生大額鈔票（
4、 50元、 100 元），要與班主任老師做好溝通。絕對不 允許把學(xué)生剩余的錢留在商店，每次抵消 消費。 三、門衛(wèi)安全管理 1、上課期間無特殊情況來人一律不得進入校園。 2、來人必須按學(xué)校要求登記：身份證、教師證、 駕駛證、軍官證等能夠表明來人身份的證件。 3、嚴(yán)防學(xué)生蒙混外出、不帶?？ㄈ胄?。 4、一般情況下來人要讓被找的老師、職工帶進 學(xué)校（請全校教職工理解）。 5、外來車輛沒有經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意不得進入。 6、外來人員（打球、跑步、找人）沒有經(jīng)過學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)同意一律不得進入。 如違反學(xué)校規(guī)定按照學(xué)?？己酥贫葒?yán)格考核。 四、校園危機事件分類 以校園事件發(fā)
5、生的性質(zhì)為劃分標(biāo)準(zhǔn)， 將校園 危機分為： (1）危害公共安全的自然災(zāi)害 ：水災(zāi)、地震、疾 病、火災(zāi)、泥石流、海嘯、雷電等； (2）校園自我傷害 ：自殘、自閉、自殺身亡等； (3）學(xué)生意外事件 ：車禍、疾病身亡、運動傷害、 中毒、校園建筑設(shè)施傷害等； (4）校園安全維護事件 ：火災(zāi)、學(xué)生物品失竊、 投毒、校園施工工地安全等人為破壞； (5）學(xué)生暴力與偏差行為 ：學(xué)生斗毆、偷竊、恐 嚇勒索、賭博、性騷擾、吸毒等； （ 6）管教沖突事件 ：任課師生沖突、管理人員 與學(xué)生沖突、學(xué)生抗?fàn)幧暝V、收受賄賂等； （ 7）學(xué)生違規(guī)事件 ：逃學(xué)逃課、翻墻外出、破 壞公物、考試作弊
6、、酗酒、除名、處分等； （ 8）毒品侵蝕 ：濫用藥物、非法持有藥物或販 賣禁藥等。 （ 9）外力（因）介人 ：團伙滋擾、黑社會性質(zhì) 組織、宗教滲透、偷竊、兇殺、欺詐、疫情、干 擾滋事、校園槍擊、恐怖事件、強奸等。 （ 10）男女學(xué)生交往過分密切：高段學(xué)生在男 女交往過分密切，偷食禁果，導(dǎo)致懷孕，流產(chǎn)， 學(xué)生壓力過大，想不開，發(fā)生安全事件。 五、教師 1、禁止體罰或者變相體罰學(xué)生。 2、時刻關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)以及表現(xiàn)，發(fā) 現(xiàn)問題及時處理，做到 “ 問題不過夜 ” 。 3、避免使用 “ 管、卡、壓 ” 、 “ 罵、侮、 激 ” 。 4、不斷學(xué)習(xí)，提高自己水平，提
7、升自己處 理問題的能力與教育的藝術(shù)性。 5、對問題學(xué)生、學(xué)困學(xué)生跟蹤教育，做好 檔案的詳細記錄備查。 6、學(xué)習(xí)法規(guī)法律，依法治校、依法教育。 六、學(xué)校安全其他安全管理 1、學(xué)生心理健康安全 2、老師心理健康安全 3、老師胡亂收費安全 （ 1）尋找借口向家長索要錢物、讓家長請客， （ 2）截留學(xué)生學(xué)費、預(yù)交費， （ 3）向?qū)W生兜售資料、其他物品， （ 4）上課期間參加有償家教、辦輔導(dǎo)班， （ 5）利用節(jié)假日向?qū)W生收取費用， （ 6）利用自己生日、孩子生日向家長暗示。 4、毒品安全教育： 對 學(xué)生引導(dǎo)、教育，案 例分析；對老師進行師德建設(shè)、法制教育。
8、 5、網(wǎng)絡(luò)安全教育： （ 1）學(xué)生要進行引導(dǎo)，迷戀網(wǎng)絡(luò)案例分析， 網(wǎng)絡(luò)交友安全教育； （ 2）老師要進行網(wǎng)絡(luò)交友安全，網(wǎng)絡(luò)言論 遵紀(jì)守法學(xué)習(xí)：在網(wǎng)絡(luò)上胡言論語很有可 能要付一定法律責(zé)任； （ 3）網(wǎng)絡(luò)黑客攻擊、盜取別人 QQ號碼等 都屬于違法行為。 6、員工相處安全： 大家走到一起，是一個千載難逢的認(rèn)識、相處機 會，也是人生中一件非?？鞓返氖虑椋欢ㄒ?睦相處，好好珍惜。小不忍則亂大謀、沖動是魔 鬼；沒有過不去的山 ---如果你翻越不了富士山， 但你可以繞過富士山；對別人的寬容就是對自己 仁慈，給別人留一條出路就是給自己留下后路。 學(xué)校有一條高壓線：無論什么原因，只要是在
9、公 共場所吵架，雙方每人扣 100元 ---200元（考核 工資），學(xué)期內(nèi)不得評為優(yōu)秀、良好職工，造成 惡劣影響的考核為不合格或者立即解聘；凡是打 架的職工非定額獎勵部分扣除，即刻予以解聘。 7、員工外出安全： 出門在外不要讓父母擔(dān)心，不要讓妻子、丈夫、 孩子擔(dān)心。人的一生中最需要呵護的是生命，生 命是沒有第二次的。所以，星期六、周日、假期 外出一定要注意安全，結(jié)伴而行，時刻珍愛自己 的生命。 沒有必須要辦的事情能夠盡量少外出。 在很晚的時候盡量不外出（門衛(wèi)要做好教職工外 出記錄：每天晚上 22： 00以后外出和 23:00以 后回校的教職工要做好詳細記錄，教職工要在門 衛(wèi)登記
10、，否則，門衛(wèi)有權(quán)利向主管部門匯報）。 外出飲酒要節(jié)制，飲酒后注意自己的身份。 8、教職工言語安全： 在我們國家可以言論自由，但是說話要遵紀(jì)守法，不能違紀(jì)違法。 言語是溝通的媒介。 “ 一句話讓人笑，一句話讓 人跳 ” 是說：不同言語可以讓人產(chǎn)生不同的肢體、言語反映。說話時要尊重對方，不要言語壓人。 這兒是學(xué)校，是育人的地方，我們要不斷地提升 自己的文化底蘊，做一個有修養(yǎng)、有涵養(yǎng)的新徽人。說話不要粗俗，不要滿口臟話。 要注意自己的身份。哪些是自己該說的話，哪些 是不屬于自己能說的話，要掂量自己的分量，找準(zhǔn)自己的位置。 絕對不允許造謠生事，胡說八道，更不能無中生 有，
11、混淆是非，顛倒黑白。誰說話誰負責(zé)，要負 全責(zé)，造成較嚴(yán)重影響的扣發(fā)非定額獎勵部分， 惡劣影響的予以解聘 。 9、接送學(xué)生安全： 我校有一部分學(xué)生乘車上學(xué)、放學(xué)回家。 開車司機、跟車?yán)蠋煴仨氊撠?zé)的完成自己 的任務(wù)：司機全神貫注開車，老師對學(xué)生 的每個細節(jié)考慮到位。絕對不可以出現(xiàn)不 負責(zé)任的責(zé)任事故（幼兒被悶死校車內(nèi)）。 開車速度要控制在學(xué)校要求 60公里 /小時以 下，盡量慢慢的開。 跟車?yán)蠋熞獙W(xué)校負責(zé)、對學(xué)生負責(zé)、對 家長負責(zé)，更是對自己負責(zé)。將所有跟車 記錄好備查。 安全 ----人命關(guān)天！ 請全體員工為了學(xué)校的發(fā)展 更是為了自己的發(fā)展，我們 要切實地負起責(zé)任來。為了 我們的學(xué)校發(fā)展的更好而作 出自己的貢獻！我們的學(xué)校 一定會越來越好！ 謝謝！
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