《教科版科學(xué)六上3.4《電磁鐵的磁力（二）》ppt課件5.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《教科版科學(xué)六上3.4《電磁鐵的磁力（二）》ppt課件5.ppt（20頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、7C中小學(xué)課件 4.電磁鐵的磁力 （二） 7C中小學(xué)課件 研究的問題 我們的假設(shè) 檢驗(yàn)的因素 (改變的條件 ) 怎樣改變 這個(gè)條件 要保持不 變的條件 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 (我們發(fā)現(xiàn) ) 電磁鐵磁力大小與線圈圈數(shù)多少有關(guān)系嗎 ? 線圈圈數(shù)多磁力大，線圈圈數(shù)少磁力小 線圈圈數(shù) 20圈 40圈 60圈 鐵芯長短粗細(xì)不變、電池?cái)?shù)量不變、導(dǎo)線長短不 變 電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)，線 圈圈數(shù)多磁力大，線圈圈數(shù)少磁力小 電磁鐵的磁力（二） 7C中小學(xué)課件 電磁鐵的磁力大小與線圈圈 數(shù)有關(guān)： 圈數(shù)少磁力小， 圈數(shù)多磁力大。 7C中小學(xué)課件 下圖中有哪些材 料？ 個(gè)數(shù)不同
2、的電池 長短相同、粗 細(xì)不同塑料管 粗細(xì)相同、長短 不同的螺栓 長短相同、粗 細(xì)不同的螺栓 導(dǎo)線 導(dǎo)線 導(dǎo)線 7C中小學(xué)課件 我們用這些材料，還能檢驗(yàn)?zāi)?些假設(shè)？ 用它們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以分別檢驗(yàn)電磁鐵磁力大小與電池 個(gè)數(shù)、線圈粗細(xì)、鐵芯粗細(xì)、鐵芯長短之間的關(guān)系。 7C中小學(xué)課件 選擇假設(shè) 1次 2次 3次 檢驗(yàn)電磁鐵磁力與 關(guān)系 電流大小 電磁鐵的磁力與電流大小的關(guān)系 研究的問題 我們的假設(shè) 電流大，磁力大；電流小，磁力小。 檢驗(yàn)的因素 （要改變的條件） 怎樣改變 這個(gè)條件 實(shí)驗(yàn)要保持哪 些條件不變 2節(jié)電池 1節(jié)電池 3節(jié)電池 電
3、流大?。姵?cái)?shù)量） 線圈的圈數(shù)，導(dǎo)線粗細(xì)，鐵芯的粗細(xì)、長短 研 究 計(jì) 劃 7C中小學(xué)課件 實(shí)驗(yàn) （ 2）研究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱跟電流的關(guān)系 改變電流大小 通過電磁鐵的電流越 ____,電磁鐵的磁性 _____. 結(jié)論 增大電流電磁鐵吸引 的大頭針數(shù)目 _____. 現(xiàn)象 越強(qiáng) 大 增多 7C中小學(xué)課件 交流 7C中小學(xué)課件 溫馨提示： 1、要聽從小組長的安排，各個(gè) 角色既要分工又要合作； 2、不要長時(shí)間接通電磁鐵； 3、統(tǒng)一用釘帽來吸大頭針； 4、電池個(gè)數(shù)相同時(shí)，電磁鐵都
4、 必須實(shí)驗(yàn) 3次，并求出它的 平均數(shù)。 7C中小學(xué)課件 1、明確小組成員分工，按 計(jì)劃實(shí)驗(yàn)并做好實(shí)驗(yàn)記錄。 電流大小 1節(jié)電池 2節(jié)電池 3節(jié)電池 2 2 2 2 4 6 5 5 7 8 9 8 小 大 最大 7C中小學(xué)課件 2、準(zhǔn)備小組的匯報(bào)發(fā)言： 我們?cè)跈z驗(yàn)中改變的條件是什么， 實(shí)驗(yàn)前的假設(shè)是什么？ 是怎樣改變要改變的條件的，怎樣 控制不改變的條件的？ 實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù)是什么，數(shù)據(jù)能說 明什么或不能說明什么？ 7C中小學(xué)課件 我們的發(fā) 現(xiàn)：
5、在線圈圈數(shù)，鐵芯大小等條件 不變的情況下， 電池?cái)?shù)量越多，磁力越 ____, 電池?cái)?shù)量越少，磁力越 ___. 大 小 7C中小學(xué)課件 分享兩課的研 究成果 總結(jié) 1、電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)： 圈數(shù)少磁力小，圈數(shù)多磁力大。 2、電磁鐵的磁力大小與電流大小有關(guān)： 電流少磁力??；電流大磁力大。 3、電磁鐵的磁力大小與線圈粗細(xì)長短、 鐵芯粗細(xì)長短等因素有一定關(guān)系。 7C中小學(xué)課件 需要的材料： 電流強(qiáng)的電池， 足夠長的導(dǎo)線，特制鐵芯 增強(qiáng)電磁鐵磁力的措施： 1， 鐵芯上密繞線圈 200以上。 2.采用電流強(qiáng)的電池 3.采用特制鐵芯 。 需要注意的問題： 電池
6、的電壓 不能太高，以防觸電傷人 。 制作一個(gè)強(qiáng)磁力的電磁鐵 7C中小學(xué)課件 制作一個(gè)強(qiáng)磁力 電磁鐵 設(shè)計(jì) 怎樣使用這些材料呢？ 從哪些方面來增強(qiáng)電磁鐵的磁力？ 7C中小學(xué)課件 方法 1、在螺桿上先套上金屬墊圈， 擰上螺帽。 2、在兩片墊圈間密繞線圈 200300圈。 3、用兩節(jié)電池做電源。 這樣能做出磁力很強(qiáng)的電磁鐵。 7C中小學(xué)課件 哇 磁 力 真 大 ！ 它的 鐵芯大 呈圓柱形，把線 圈包在鐵芯中，中間圓柱和外圓 環(huán)是電磁鐵的兩極，處在同一個(gè) 平面上。線圈用較 粗的漆包線 繞 制， 圈數(shù)多 。這樣的電磁鐵對(duì)鐵 板的吸引力當(dāng)然就非常大了。
7、 7C中小學(xué)課件 1、電磁鐵吸引大頭針的數(shù)量越多，說明磁力越大。 （ ） 2、電磁鐵線圈數(shù)量相同，電池越多磁力越小。（ ） 3、研究磁力與電池?cái)?shù)量關(guān)系時(shí)所用線圈圈數(shù)應(yīng)一樣。 （ ） 4、電磁鐵的磁力大小是可能改變的。（ ） 5、研究電磁鐵磁力大小實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能長時(shí)間接通電磁鐵， 這樣會(huì)使電池耗電太多，影響實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)確性。（ ） 一、判斷題（對(duì)的打 ，錯(cuò)的打 ） 課堂 檢測(cè) 7C中小學(xué)課件 1、把電磁鐵中的鐵釘換成（ ）也會(huì)產(chǎn)生磁力。 A、木棍 B、塑料管 C、銅棒 2、加大電磁鐵的電流，電磁鐵的磁力會(huì)（
8、 ） A、增大 B、不變 C、減少 3、下列不能改變電磁鐵的磁力大小的是（ ）。 A、增加電池節(jié)數(shù) B、改變線圈纏繞方向 C A B 二、選擇題 C、增加線圈圈數(shù) 課堂 檢測(cè) 7C中小學(xué)課件 4、研究電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系時(shí)， 要保持不變的條件是（ ）。 A 、線圈的多少、電池的多少 B、線圈的多少、鐵芯的大小 C 、電池的多少，鐵芯的大小 5、研究電磁鐵的磁力大小與電池?cái)?shù)量的關(guān)系時(shí)， 要改變的條件是（ ）。 A、電池的多少 B、線圈的多少 C、鐵芯的大小 課堂 檢測(cè) 二、選擇題 B A
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