外研版高中英語(yǔ)選修七M(jìn)odule 4 Cultural Corner.ppt

上傳人:w****2 文檔編號(hào):16587276 上傳時(shí)間:2020-10-16 格式:PPT 頁(yè)數(shù):22 大?。?.08MB
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1、外研版 高二年級(jí) (選修 7) Module 4 Cultural Corner Louis Armstrong 從 1901年出生于新奧爾良到 1971年 心臟衰竭逝世為止的七十年歲月里,這 位爵士巨人也是搖滾先驅(qū)者為后人留下 了無數(shù)偉大的作品。早在 1920年, 19歲 時(shí)他就已經(jīng)開始演奏生涯。如何評(píng)價(jià)他 在爵士音樂中的重要性都不為過,相當(dāng) 于古典音樂的巴赫、搖滾音樂的貓王, 是音樂史中最有影響的音樂家之一。 “What A Wonderful World” 是他最為 著名的作品,被無數(shù)后來的音樂家翻唱 過。 Louis Armstrong的小號(hào),可能是全 世界最快樂的小

2、號(hào) ; Louis Armstrong的 歌聲,可能是世界上豁達(dá)的歌聲,而他 沙啞的演唱如同他的小喇叭吹奏一般令 人懷念。 Robert Johnson 羅伯特 約翰遜,一位一生只錄了 2張 專輯不到 30首歌的歌手兼吉他手,以 其魔鬼般的天賦創(chuàng)造了感動(dòng)人們的終 極鄉(xiāng)村藍(lán)調(diào)風(fēng)格。他的嗓音不像 Armstrong那樣低沉沙啞,但是卻很有 深度,感覺就在你的心底低聲抱怨。 Woody Guthrie Woody Guthrie, 最初民謠音樂的英雄, 他將民謠音樂轉(zhuǎn)變?yōu)樯陱埳鐣?huì)正義的工 具,為后來的 Bob Dylan、 Bruce Springsteen及許多其它民謠搖滾歌曲作 者鋪

3、平了道路,他寫出了數(shù)百首廣為流 傳的歌曲,他的多彩生活使他的歌曲創(chuàng) 作同樣充滿傳奇。 Eric Clapton The Rolling Stones Bob Dylan Read the passage and answer the questions. 1. What kind of music was each artist famous for? Louis Armstrong: Jazz Robert Johnson: Blues Woody Guthrie: folk 2. What else do you know about other musicians ment

4、ioned in the passage? Eric Clapton The Rolling Stones Bob Dylan Read the passage again and fill in the blanks by yourselves. (1) Louis Armstrong, _____ in 1901, was one of the most _________ artists ____ ____ _________ _____ music. His nickname was Satchmo, which ____ ______ _____ “Satchel

5、 Mouth”, because of his large mouth. born influential in the history of was short for (2) Robert Johnson, ______ in Mississippi, wrote very _______ and sad blues songs, whose music has _________ generations of modern rock musicians. He _________ ___ record 29 songs, and _____ ___ ________

6、_ ___ white audiences. born poetic influenced managed to make an impression on (3) Woody Guthrie, known as a pioneer of ______ music, was _______ ______ a president. As he grew older, his songs became more humorous and optimistic. His belief is that it doesnt matter if youre black, white, , you can

7、 do something ____ your life. protest named after with Language points 1. make an impression on sb. 給某人留下印象 I wanted black music to make an impression on white audiences. The book left/made a deep impression on him. impress sth. on sb. impress sb. with/by sth. under the impress

8、ion that 覺得 , 以為 What were your first impressions of Beijing? His behavior gave her a bad impression. Arriving late wont create a very favorable impression. 2. try out 嘗試 She would try out the theory and play us some classical music before the next test and see if we get better test scores! Sh

9、e enjoys trying out new ways of doing things. Ill try it out and see whether it works. Tom tried out for the basketball team. 3. turn n. 旋轉(zhuǎn) ; 輪流 Its her turn to call me. by turns 輪流的 , 逐個(gè)的 in turn 依次 take turns 輪流 take ones / a turn 輪班 e.g. By turns, a 14-year-old child is affectionate than aggressive, silent than outspoken. Each of us in turn had to describe how alcohol had affected our lives. Everyone must take his turn to keep watch.

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