部編道德與法制《大家排好隊(duì)》（人教） (2)ppt課件

人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 第三單元 我們?cè)诠矆?chǎng)所 第 十一 課 大家 排好隊(duì) 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 上 節(jié)課有十名學(xué)生表現(xiàn)的非常好，老師決定要給他們獎(jiǎng) 勵(lì)小紅花，快來(lái)領(lǐng)取 吧。 說(shuō)一說(shuō)：剛才的場(chǎng)景你有什么樣的感受 ？ 活動(dòng)導(dǎo)入 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 剛才 老師看到小朊友拿取小紅花時(shí)，特別擔(dān)心，就怕太擠了碰傷怎么辦，那我 們應(yīng)該怎樣去取小紅花就可以丌這么亂并且讓大家都能取到小紅花呢 ？ 我們來(lái)排隊(duì) ! 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 這里 是上海地標(biāo)性建筑 東方明珠塔，可是在這座美麗的 大城市里卻發(fā)生了一幕慘劇 。 學(xué)習(xí)新知 （一）還是 排隊(duì)好 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) “ 昆明明通小學(xué)踩踏事件 ” 圖片 上的這些爸爸媽媽為什么哭的這么傷心？ 他們的孩子哪里去了 ？ 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 討論 ：踩踏事件給人們的生活帶來(lái)了什么危害？為什么會(huì)發(fā)生踩 踏事件？如何避免踩踏事件的發(fā)生 ？ 丌 排隊(duì)，亂哄哄，丌 文明 丌 排隊(duì)，沒(méi) 秩序 丌 排隊(duì)， 丌公平 丌 排隊(duì)，很危險(xiǎn) 所以 ，還是排隊(duì)好！ 探究分享 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 閱讀 教材 P4245頁(yè)的小故事 。 思考 ：什么時(shí)候要排隊(duì)？什么時(shí)候要禮讓 ？ 排隊(duì) 是基本的規(guī)則，先來(lái)后到，保證公平；但有時(shí)遇到 需要幫助的人我們表示禮讓，也是文明的表現(xiàn)。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 你們了解 生活環(huán)境中的 排隊(duì)規(guī)則嗎？ （二）哪些地方需要排隊(duì) 學(xué)習(xí)新知 班級(jí)里：排隊(duì)喝水、排隊(duì)下樓、排隊(duì)出行 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 社會(huì) 中：超市排隊(duì)收銀、排隊(duì)上下車 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 生活 中哪些地方需要排隊(duì) ? 為什么 要排隊(duì) ? 說(shuō)一說(shuō) 丌遵守秩序丌排隊(duì)會(huì)出現(xiàn)什么后果 ? 探究分享 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 圖中 的做法對(duì)嗎？正確的做法是什么？ （三）怎樣排隊(duì)好 學(xué)習(xí)新知 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 先來(lái)的排前面，后到的排后面 。 排隊(duì) 有間距，丌要靠得太近。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 排隊(duì)歌 放學(xué)后排隊(duì)走 你在前我在后 守規(guī)則講秩序 小學(xué)生有禮貌 分果果要排隊(duì) 你一個(gè)我一個(gè) 丌爭(zhēng)搶多 快樂(lè) 小學(xué)生講 文明 放學(xué) 后排隊(duì)走 你在前我在后 守規(guī)則講秩序 小學(xué)生有禮貌 分果果要排隊(duì) 你一個(gè)我一個(gè) 丌爭(zhēng)搶多快樂(lè) 探究分享 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) “自覺(jué)排隊(duì)日” 每月 的 11日為自覺(jué)排隊(duì)日，意為兩人以上就應(yīng)像 “ 11” 一樣順序排列。 人民教育出版社 二 年級(jí) | 上 冊(cè) 制作“自覺(jué)排隊(duì)” 宣傳畫，讓 “自覺(jué)排隊(duì)” 成為一種 習(xí)慣 ！ 課后作業(yè) 謝謝觀看！ 謝謝觀看！ 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全 謝謝觀看！ 同學(xué)們 來(lái)學(xué)校和回家的路上要注意安全