八年級(jí)政治上學(xué)期期末文化水平測(cè)試卷[.doc

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2005—2006學(xué)年度第一學(xué)期期末文化水平測(cè)試卷 八年級(jí) 思想品德 一、單項(xiàng)選擇題：將下列各題正確答案選項(xiàng)的字母標(biāo)號(hào)填入下表中。（每小題3分，共48分） 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 正確答案 1．下列關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的說(shuō)法錯(cuò)誤的是 A．誠(chéng)實(shí)守信主要體現(xiàn)在大事上，小事不必計(jì)較 B．誠(chéng)實(shí)是獲得信任的前提 C．誠(chéng)信的基礎(chǔ)是尊重客觀事實(shí) D．信任的基本永遠(yuǎn)是誠(chéng)實(shí) 2．盡管我們每個(gè)人的境遇和條件不同，但人生來(lái)平等。人與人之間的平等集中表現(xiàn)在 A．工資和收人的平等 B．人格和法律上的平等 C．地位上的平等 D．體力和精力上平等 3．在人際交往中，下列與“己所不欲，勿施于人”的觀點(diǎn)相符的想法是 A．自己喜歡的，別人也應(yīng)喜歡 B．自己不喜歡的，不要強(qiáng)加在別人身上 C．不要關(guān)心你不喜歡的人 D．關(guān)心他人、尊重他人、理解他人 4．樹(shù)林里找不出兩片完全相同的樹(shù)葉。人類社會(huì)里，由于每個(gè)人的生活方式、思維方式、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)不同，品德修養(yǎng)上存在差異。所以，寬容合作的基礎(chǔ)是 A．有原則，不盲目的相隨 B．體諒尊重他人的感受 C．實(shí)事求是面對(duì)真實(shí)的自我 D．合而不同，求同存異 5．在充滿競(jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)代社會(huì)，在錘煉競(jìng)爭(zhēng)本領(lǐng)的同時(shí)，我們更需要形成一種 A．一花獨(dú)放的精神 B．頑強(qiáng)拼搏，打敗對(duì)手的精神 C．在競(jìng)爭(zhēng)中合作的精神 D．唯我獨(dú)尊，你死我活的精神 6．你認(rèn)為下列哪些說(shuō)法正確 (1）禮儀隨著社會(huì)的發(fā)展而不斷變化 (2）站如松、坐如鐘、行如風(fēng)，是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài) (3）現(xiàn)代禮儀是與現(xiàn)代社會(huì)要求一致，與民族傳統(tǒng)無(wú)關(guān) (4）語(yǔ)言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng) A． (l) (2) (4) B ．(2) (3) (4) C． (1) (2) (3) D． (l) (3) (4) 7．網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象具有虛擬性、間接性和隱蔽性，帶給人們的不利影響是 A．不會(huì)因其貌不揚(yáng)和口頭表達(dá)能力差而緊張 B．更自由的選擇對(duì)象，暢所欲言 C．為有陰暗心理的人借助網(wǎng)絡(luò)犯罪提供便利 D．成為人們調(diào)適情緒的傾訴對(duì)象 8．一位來(lái)華不久的意大利學(xué)生，看見(jiàn)她的中國(guó)同學(xué)穿得很漂亮，連聲稱贊。中國(guó)同學(xué)卻說(shuō)：“哪里，哪里，隨便穿穿。”這種回答令意大利同學(xué)很納悶：“衣服明明很漂亮，為什么不說(shuō)好？中國(guó)同學(xué)真虛偽?！边@說(shuō)明 (l）中國(guó)學(xué)生很虛偽 (2）不同的文化背景，待人處事的方式不同 (3）中國(guó)學(xué)生與外國(guó)學(xué)生溝通很困難 (4）不同民族的文化具有差異 A．(l)(2) B．(2)(3) C．(1)(4) D．(2)(4) 9．在世界各種古老文化中，只有一種文化不曾中斷而一置延續(xù)至今，形成一個(gè)自我更新、不斷發(fā)展而又兼容并包的開(kāi)放體系。它就是 A．埃及文化 B．中國(guó)文化 C．巴西倫文化 D．印度文化 10．語(yǔ)文課上，你發(fā)現(xiàn)老師在數(shù)學(xué)中先后出現(xiàn)兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤：把“編輯”誤寫(xiě)成“編緝”；把“老摳”錯(cuò)讀成“老ou”。你應(yīng)該采取的正確做法是 A．老師在課堂上講錯(cuò)太不應(yīng)該 B．與同學(xué)嘲諷他 C．下課后與老師交流，委婉地指出對(duì)方的錯(cuò)誤 D．當(dāng)場(chǎng)就毫不留情地指出他的錯(cuò)誤所在 11．你眼中的老師是怎樣的，下面幾種關(guān)于老師的角色地位的說(shuō)法正確的是(l）我們學(xué)習(xí)的合作者（2）我們學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者(3）我們學(xué)習(xí)的參與者（4）我們的朋友 (5）我們學(xué)習(xí)的權(quán)威 A．(1)(2)(3)(4) B．(2)(3)(4)(5) C．(l)(3)(4)(5) D．(1)(2)(3)(5) 12．當(dāng)今時(shí)代，隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)走人了人們的生活。各種網(wǎng)絡(luò)學(xué)校、網(wǎng)上授課、網(wǎng)上輔導(dǎo)為我們的學(xué)習(xí)開(kāi)辟了新的空間，成為我們開(kāi)闊的視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑。據(jù)此，人們對(duì)老師和學(xué)校的作用產(chǎn)生的新的認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為下列看法正確的是氣 A．老師這種職業(yè)將隨著時(shí)代的發(fā)展而逐漸消失 B．科技時(shí)代，老師的作用大大的減小了 C．每家孩子完全可以在家里通過(guò)網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)自學(xué)成才 D．科學(xué)的發(fā)展進(jìn)步不能取代老師在教育教學(xué)中發(fā)揮的作用 13．“家是什么？”從家的某一側(cè)面來(lái)理解，正確的是： (l）家family等于父親（father）和（and）母親（mother）和（and）我（I) (2）家是避風(fēng)的港灣，是落葉所能回歸的根 (3）家是地域、是住所 (4）家是一個(gè)充滿親情的地方 A．(l)(2)(3) B．(2)(3)(4) C．(1)(3)(4) D．(l)(2)(3) 14．下列選項(xiàng)中，不具有父母與子女之間權(quán)利義務(wù)關(guān)系的是 A．張軍與其養(yǎng)父母的關(guān)系 B．陳娟與其繼父母之間的關(guān)系 C．孤兒院中阿姨與孤兒之間的關(guān)系 D．王明與其生母之間的關(guān)系 15．古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑?！边@句話啟示我們 A．要廣泛結(jié)交朋友 B．交友要慎重，要有所選擇 c．交友要真誠(chéng)、直率 D．交友要交“講義氣、夠朋友”的人 16．“我們的任務(wù)是過(guò)河，但沒(méi)有橋或沒(méi)有船就不能過(guò)，不解決橋和船的問(wèn)題，過(guò)河就是一句空話?！泵珴蓶|同志的這句話告訴我們，當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí)，就應(yīng)該 A．冷靜下來(lái)，搭起理解的橋梁，心平氣和地與父母商量 B．勇于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，決不放棄 C．不與父母爭(zhēng)執(zhí)，與父母的觀點(diǎn)保持一致 D．敢于指責(zé)父母的錯(cuò)誤，并要求父母及時(shí)改正 二、填空題：（每空1 分，共10 分） 17．紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利 周年大會(huì)2005年9月3日在北京人民大會(huì)堂隆重舉行。胡錦濤發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，我們隆重紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，就是要 、不忘過(guò)去、珍愛(ài)和平、開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。 18．2005年9月11日，以色列國(guó)防軍在原加沙定居點(diǎn)附近的軍總部舉行告別儀式并降下國(guó)旗，從而宣告以色列對(duì)加沙長(zhǎng)達(dá) 年的占領(lǐng)就此結(jié)束。 19．2005年9月19日，由50多人組成的中國(guó)科學(xué)院可可西里科學(xué)考察隊(duì)從 出發(fā)奔赴可可西里無(wú)人區(qū)，進(jìn)行為期一個(gè)半月的科學(xué)考察，并將完成人類首次穿越可可西里地帶的壯舉。 20．神舟六號(hào)載人飛船于2005年10月12日上午在 衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。這是我國(guó)進(jìn)行的第二次載人航天飛行，也是我國(guó)第一次將兩名航天員同時(shí)送上太空。 21．2005年10月15日，青藏鐵路全錢鋪通慶祝大會(huì)在拉薩隆舉行。青藏鐵路穿越 ，是世界上海拔最高，線路最長(zhǎng)的高原鐵路。 22．2005年10月12日，我國(guó)第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在 奧林匹克體育中心隆重開(kāi)幕。本屆全運(yùn)會(huì)首次實(shí)現(xiàn)在項(xiàng)目設(shè)置上與奧運(yùn)會(huì)全面接軌。參賽運(yùn)動(dòng)員達(dá)9985人，為歷屆全運(yùn)會(huì)之最。 23．2005年11月7日，北京國(guó)際可再生能源大會(huì)在北京開(kāi)幕。胡錦濤向大會(huì)發(fā)表致辭，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)可再生能源 ，是應(yīng)對(duì)日益嚴(yán)重的能源和環(huán)境問(wèn)題的必由之路，也是人類社會(huì)實(shí)現(xiàn)的必由之路。 三、判斷題：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（每小題2分，共10分） 24．小紅說(shuō)：“我很愛(ài)我的父母，因?yàn)槲野质蔷珠L(zhǎng)，我媽長(zhǎng)得很漂亮”。 （ ） 25．友誼需要忠誠(chéng)去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理。 （ ） 26 ．保護(hù)本民族的文化，是我們義不容辭的責(zé)任。 （ ） 27．禮貌是文明的體現(xiàn)，我們有了禮貌，就有了與人交往的親和力。 （ ） 28．說(shuō)謊沒(méi)關(guān)系，只要不被別人發(fā)現(xiàn)，一樣可以贏得信任。 （ ） 四、簡(jiǎn)答題。（每小題6分，共12分） 29．男女同學(xué)的交往是學(xué)校生活的一個(gè)重要內(nèi)容。請(qǐng)問(wèn)男女同學(xué)之間交往有何重要意義？ 30．在學(xué)校，老師為什么教育同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)交往中要學(xué)會(huì)自我保護(hù)？我們將如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)？ 五、辨析題。（9分） 31．“我們對(duì)父母的孝敬，不是古代的愚孝，也不是盲目的順從，而在平等基礎(chǔ)上對(duì)父母的尊敬和侍奉，是在當(dāng)代道德和法律基礎(chǔ)上對(duì)父母辛勤勞動(dòng)和養(yǎng)育之恩的報(bào)答?！闭?qǐng)問(wèn)這觀點(diǎn)對(duì)嗎？你將怎樣去孝敬你的父母？ 六、材料分析題。（11分） 32．劉國(guó)梁和孔令輝，既是實(shí)力相當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)對(duì)手，又是情同手足的合作伙伴。他們師出同門，同時(shí)披上國(guó)字號(hào)戰(zhàn)袍。在那個(gè)鮮花遍開(kāi)的五月，“六載朝思暮想，一夜春華秋實(shí)”，喜捧斯韋思林杯（男子團(tuán)體冠軍杯）的激動(dòng)蕩滌著年輕的夢(mèng)想，兩個(gè)要好的朋友又一起打進(jìn)男子單打決賽。可是，當(dāng)男子單打冠軍杯真的擺在面前時(shí)，這對(duì)好朋友突然意只到結(jié)局的殘酷：自己的勝利就意味著好友的失敗?？少F的是，在賽場(chǎng)上，他們完全展示出自己的智慧和才藝。劉國(guó)梁以奇取勝，孔令輝隱中帶兇，激烈的比賽戰(zhàn)至決勝局。最終，左右開(kāi)弓的孔令輝成為男單新科狀元。沒(méi)有想象中的欣喜若狂，我們看到的是異常平靜的孔令輝，還有他臉上那甚至有些不好意思的笑容。劉國(guó)梁的臉上曾掠過(guò)一線失望，但畢竟是自己最好的朋以?shī)Z得了冠軍，他的祝賀是發(fā)自心底的。這場(chǎng)比賽讓兩個(gè)好朋友懂得了怎樣面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。在后面的比賽中，他們又?jǐn)y手奪得男子雙打冠軍。 閱讀材料后請(qǐng)回答： (1）劉國(guó)梁和孔令輝是怎樣對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的？對(duì)你有什么啟示？(4分) (2）比賽必然傷和氣嗎？(3分) (3）怎樣才能做到既不傷和氣，又達(dá)到比賽目的？(4分) 參考答案 一、單項(xiàng)選擇題。將下列各題正確答案選項(xiàng)的字母填入下表中（每小題3分，共48分） 題 號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答 案 A B D D C A C D B C A D B C B A 二、填空題。（每空l(shuí)分，共10分。） 17、60周年 牢記歷史 18、38年 19、拉薩 核心 20、甘肅酒泉 21、青藏高原腹地 22、南京 23、開(kāi)發(fā)利用 可持續(xù)發(fā)展 三、是非判斷題：對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”（每小題2 分，共10 分。） 24、（×） 25、（√） 26、（√） 27、（√） 28、（×） 四、簡(jiǎn)答題。（每小題6 分，共12 分。） 29 、答：（!）、男女同學(xué)之間的交往，可以增進(jìn)我們對(duì)異性的了解，學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康發(fā)展；（2）、可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉交往能力；（3）、可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會(huì)對(duì)不同性別的要求，增進(jìn)自己的性別意識(shí)，使男生成長(zhǎng)為男子漢，女生成長(zhǎng)為好姑娘。 30、答：(1)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)交往對(duì)象看不見(jiàn)、摸不著；網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施違法犯罪活動(dòng)。所以在網(wǎng)絡(luò)交往中要學(xué)會(huì)白我保護(hù)。（3分） (2)提高自己的安全防范意識(shí)，不輕易泄漏個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友要求；不斷提高自己的辨別觀察能力，提高自己的抗誘惑能力。（3分） 五、辨析題。（9分） 31、答：這觀點(diǎn)是對(duì)的。（l分）我們要愛(ài)父母，從心里想著父母，理解、關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；努力學(xué)習(xí)、積極向上，讓父母高興等。（8分）（注：只要言之有理均酌情給分） 六、材料分析題（11分） 32、（l）、答：他們相信自己，敢于競(jìng)爭(zhēng)，歡迎對(duì)方超過(guò)自己。在競(jìng)爭(zhēng)中他們能保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，勝不驕，敗不餒，積極合作。啟示：良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是公平競(jìng)爭(zhēng)和友好合作的必要前提。（4分） (2）、答：比賽不一定傷和氣。比賽傷不傷和氣，主要取決于比賽雙方的心態(tài)和修養(yǎng)。（3分） (3）、答：只有保持良好的心態(tài)，消除不良競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中本著公平競(jìng)爭(zhēng)的原則，遵守道德和法律，才能做到既不傷和氣，又達(dá)到比賽的目的。（4分）（注：只要言之有理均酌情給分