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1、實驗:研究平拋運動,實驗?zāi)康模?(1)描繪出平拋物體的運動軌跡；,實驗:研究平拋運動,如何獲得平拋運動的軌跡?,(2)求出平拋運動物體的初速度。,1、如何獲得小球做平拋運動的軌跡？,方案一 ：,描跡法描繪平拋運動的軌跡,,,,,,,,方案二 ：,o,x,y,噴水法顯示平拋運動的軌跡,,,,,,,,,,,方案三 ：,用頻閃照相機得到物體運動的軌跡,照相法拍攝平拋運動的軌跡,實驗 怎樣得到平拋運動的軌跡? 方案一:,實驗器材：斜槽，金屬小球，木板(附豎直固定支架)，坐標紙，圖釘，刻度尺，重錘線，鉛筆。,描跡法,1、安裝調(diào)整斜槽：用圖釘把白紙釘在豎直板上，在木板的左上角固定斜槽，并使其末端的切線保
2、持水平。,實驗步驟:,2、調(diào)整木板：用懸掛在槽口的重錘線把木板調(diào)整到豎直方向、并使木板平面與小球下落的豎直面平行且靠近,固定好木板。,3、確定坐標原點O：把小球放在槽口處，用鉛筆記下球在槽口時球心在白紙上的水平投影點O，O即為坐標原點。,4描繪運動軌跡：在木板的平面上用手按住卡片，使卡片上有孔的一面保持水平，調(diào)整卡片的位置，使從槽上滾下的小球正好穿過卡片的孔，而不擦碰孔的邊緣。,用鉛筆在卡片缺口處的白紙上點個黑點，這就在白紙上記下了小球穿過孔時球心所對應(yīng)的位置。,保證小球每次從斜槽上的同一位置由靜止開始滑下，用同樣的方法，可找出小球平拋軌跡上的一系列位置。,5、計算初速度：取下白紙，以O(shè)點為原
3、點畫出豎直向下的y軸和水平向右的x軸，用平滑的曲線把這些位置連接起來即得小球做平拋運動的軌跡。,,用公式xv0t和ygt2/2計算出小球的初速度v0，最后計算出v0的平均值。,在曲線上選取A、B、C、D、E、F六個不同的點，用刻度尺和三角板測出它們的坐標x和y。,(1)保證斜槽末端的切線必須水平。 (2)木板平面豎直且平行于小球平拋的軌道平面 (3)坐標原點應(yīng)在槽口上方小球球心處,實驗注意事項:,,,O,O,(4)小球應(yīng)在同一位置無初速自由釋放； (5)實驗過程中木板不能動 (6)盡量取較大的x、y值來計算小球的初速度。,如何檢驗斜槽末端部分是否水平 ？,若將小球放在斜槽末端水平軌道的任何位置
4、，小球都不滾動，則可以認為斜槽末端水平,討論1:,調(diào)節(jié)木板，使重錘的吊線與平板的邊線平行、與平板面平行；使小球平拋的軌道平面與板面平行,怎么判斷木板面是否豎直?,討論2:,怎么確定坐標原點o，建立直角坐標系?,把小球放在槽口末端處，用鉛筆記下這時球的球心在坐標紙板上的水平投影點o，即為坐標原點(不是槽口端點)；再利用重錘線確定y軸方向和與之垂直的x軸方向。,討論3:,,例1、在做“研究平拋運動”實驗中應(yīng)采取下列哪些措施可減小誤差？（） A斜槽軌道必須光滑 B斜槽水平部分軌道必須水平 C每次要平衡摩擦力 D小球每次應(yīng)從斜槽上同一高度釋放,B D,例2、描繪得到的平拋物體的軌跡的一部分，拋出點的位置沒有記錄，試根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)求出平拋運動的初速度。,物體在AB段和BC段運動的時間必相等，則有:,解析:,在軌跡上ABC三個點是水平間距相等的，故有：,再見,
高中物理 5_3《實驗：研究平拋運動》課件 新人教版必修21
