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1、記敘文,讓我們來一起學習吧,記敘文就是以敘述表達的方式為主的一種文體，它的主要內容是以寫人物的經歷和事物的發(fā)展變化。,什么是記敘文？,記敘文,用一句話概括這篇文章主要在講什么內容？,時間 地點 人物 事情起因 事情經過 事情結果,記敘文,記敘文六要素：,我們寫作中的問題,1.段落層次不清晰。（不會分段） 2.不會恰當運用詞語,小游戲,誰+干什么+怎么樣。（我們一起說）,我,你,他,她,畫畫,包餃子,折紙,我們,參加晚會,掃地,很認真,很好看,很愉快,任勞任怨,三天打漁兩天曬網,,,,,,,,,,,,,,,,我 掃地 任勞任怨。 你 畫畫 三天打漁兩天曬網。 他 包餃子 很認
2、真。 她 折紙 很好看。 我們 參加晚會 很愉快。,誰 + 干什么 + 怎么樣。,記敘文,小練習,例如：她笑得很甜 他不動聲色的嘲笑著小明的錯誤。,在“笑”前面或后面加上修飾的詞語,包餃子 媽媽很喜歡給我包餃子吃，媽媽在家包餃子時我總是在一邊搗do亂。星期天的早晨我又給媽媽搗亂了，媽媽說：“你干脆學學包餃子吧?！蔽液芨吲d，因為我可以玩面了。先要壓皮，我學著媽媽的樣子，先把一塊面團揉ru揉，然后搓cu成長條狀，接著又把這根大面條切成很小的小面塊，揉成小圓球，用搟gn面杖壓皮。第一張皮壓出后，我和媽媽都樂了，因為它像一個巨大的草履l蟲。壓第二張皮的時候，我發(fā)現(xiàn)皮全粘到搟面杖上了，扒下來是漏眼的
3、。好不容易補上了，但是已經疙g疙瘩d瘩的不平了。終于我壓出了第三個像樣一點的皮。后來我壓了好幾個皮，越壓越好，媽媽夸我聰明。,記敘文,終于我開始包餃子了，我告訴媽媽我想吃大餡餃子，就挖了好多餡放在皮上包，結果怎么也包不過來，我只好拿下了一點餡，但是皮已經很油了，怎么也捏不上了。我就在皮上放了點干面粉，還是包不上。媽媽讓我換一張皮，不要放太多餡和干面粉，餡要放在皮的中間，包的時候要捏緊。我試著按媽媽說的做，終于剩下的幾個皮都包成了餃子?？纯次业娘溩拥氖裁礃拥亩加校值氖莸?，像樹墩dn的，像草帽的。但是媽媽說：“第一次包餃子能包成這樣就是很大的成就了?！蹦翘斓娘溩诱婧贸?，我也吃到了我自己包的餃子了。,記敘文,學會列提綱,記敘文,記敘文,題目：第一次_____； 要求：1、先列作文提綱； 2、字跡清晰，語句通順； 3、四年級不得少于400字。,
五年級語文 記敘文課件1
